©Catatan Si iFant™

Stop RUU SOPA

2012-01-31T16:00:00.000+07:00

Stop RUU SOPA (Stop Online Piracy Act) atau hukum HR 3261, adalah RUU diperkenalkan di Kongres A.S. untuk menutup situs manapun yang diduga berisi materi yang melanggar hak cipta atau hak kekayaan intelektual dari pemilik aslinya dan sedang digunakan tanpa ada persetujuan.

Hal ini termasuk pada hal yang lebih luas, beberapa bahkan mengatakan bahwa "akhir dari Justin Biebers," menunjukkan seniman yang berhasil tumbuh atas bakatnya menyanyi lagu-lagu lain di YouTube. Tindakan hukum ini akan berakhir dengan inisiatif yang berhubungan dengan kreativitas, serta distribusi konten dan situs web. Juga tidak bisa mengungkapkan gif animasi tanpa izin dari penulis fotografer.

Kompleksitas situasi telah membuat banyak kelompok-kelompok aktivis seperti Mozilla atau Yayasan Electronic Frontier Free Software Foundation mencoba untuk memperjelas gambaran dan lingkup inisiatif pemerintah, yang memiliki dukungan dari miliar dolar perusahaan dan produsen konten yang ingin melindungi aset mereka dan berusaha untuk mengubah Internet menjadi sebuah keranjang belanja dan tingkat konsumsi kontrol mirip dengan televisi.

Perusahaan lain seperti Google, Facebook, Yahoo, eBay, Twitter, LinkedIn, Mozilla dan Zynga, menyatakan keprihatinan dengan RUU ini, dengan mengirimkan surat terbuka yang menyatakan bahwa semua jenis tekanan pada ISP untuk memonitor aktivitas pengguna adalah jelas invasi privasi.

Selain penyedia layanan dapat diblokir jika mereka tidak mengambil tindakan untuk "kemungkinan tertinggi" dari pelanggaran hak cipta atau hak kekayaan intelektual. Jadi tidak akan diperlukan perintah pengadilan untuk memblokir situs, hanya perlu curiga.

Bahkan bagi para blogger, facebooker seandainya anda menyimpan, memposting foto, ringkasan file atau apa saja mesti ada izin dari pemiliknya.

Sumber: TD

17 Situs Sharing File

2012-01-25T15:33:00.000+07:00

Setelah penutupan situs berbagi file Megaupload yang diikuti dengan penangkapan pemiliknya, King Dotcom, banyak situs serupa menjadi ketar-ketir.

FileSonic dan FileServe misalnya, memilih menghentikan layanan mereka. Demikian pula dengan Uploaded.to yang memutuskan memblokir semua alamat Internet protocol (IP) demi menghindari berurusan dengan pemerintah Amerika.

Sedangkan MediaFire buru-buru menyatakan bisnis yang mereka jalankan adalah bisnis legal dan tidak melakukan pembajakan seperti Megaupload.

Boleh jadi ada banyak situs yang diduga akan menyusul nasib Megaupload, ditutup dan kemudian pemiliknya ditangkap dengan tuduhan tindak kriminal. "Kasus Megaupload akan menjadi preseden untuk bisnis ini," kata Felix Wu, asisten profesor hukum pada Sekolah Hukum Cardozo di Universitas Yeshiva.

Inilah daftar situs berbagi file yang bisa saja terkena tuduhan kriminal seperti yang dilakukan Megaupload. Daftar berdasar abjad ini disusun oleh situs digital VentureBeat.

BayFiles

torrent

file

DepositFiles

file

Divx Stage

file

HulkShare

file

player

MediaFire

file

6. MegaShares

file

NovaMov

file

OvFile

file,

file

PutLocker

file

streaming

10. RapidShare

file

11. SockShare

link streaming

file

UploadHere

file

UploadKing

file

WUpload

file

Zshare

Selain 15 situs yang disebut oleh VentureBeat di atas, terdapat dua situs berbagai file yang populer di Indonesia: 4Shared dan Ziddu.

Situs 4Shared dan Ziddu menyediakan layanan penyimpanan dan berbagi file. Lagu-lagu Indonesia bisa dengan mudah ditemukan di sini.

Sumber: TEMPO

Teori Gestalt

2012-01-18T09:38:00.000+07:00

Teori ini dikemukakan oleh Koffta dan Kohler dari Jerman, Hukum yang berlaku pada pengamatan adalah sama dengan hokum dalam belajar yaitu:
1. Gestalt mempunyai sesuatu yang melebihi jumlah unsur-unsurnya
2. Gestalt timbul lebih dahulu daripada bagian-bagiannya.
Jadi dalam belajar yang penting adalah penyesuaian pertama yaitu memperoleh respon yang tepat untuk memecahkan problem yang dihadapi. Menurut teori-teori Gestalt belajar merupakan suatu proses perolehan atau perubahan insait-insai (insight) pandangan-pandangan (outlooks),
harapan-harapan atau pola-pola pikir. Gestalt berpendapat bahwa konsep-konsep orang, lingkungan psikologi, dan interaksi lebih memudahkan para guru dalam memberikan proses-proses belajar. Konsep-konsep ini memungkinkan guru untuk melihat seseorang, lingkungannya dan interaksi dengan lingkungannya. Semua itu terjadi pada waktu yang sama, ini yang disebut “Field”. Ahli ini yakin bahwa perilaku yang tidak tampak atau yang tidak dapat diamati adalah mungkin untuk dipelajari dengan cara ilmiah, misalnya pikiran-pikiran (thoughts)

Sifat-sifat belajar dengan insight adalah:

Insight tergantung dari kemampuan dasar.
Insight tergantung dari pengalaman masa lampau yang relevan.
Insight hanya timbul apabila situasi belajar diatur sedemikian rupa, sehingga segala aspek yang perlu dapat diamati.
Insight adalah hal yang harus dicari, tidak dapat jatuh dari langit.
Belajar dengan insight dapat diulangi.
Insight sekali didapat dapat digunakan untuk menghadapi situasi-situasi baru.

Prinsip Belajar Teori Gestalt

Belajar berdasarkan keseluruhan.
Belajar adalah suatu proses perkembangan.
Siswa sebagai organisme keseluruhan.
Terjadi transfer.
Belajar adalah reorganisasi pengalaman.
Belajar dengan insight.
Belajar lebih berhasil bila berhubungan dengan minat, keinginan, dan tujuan siswa.
Belajar berlangsung terus menerus

Goodbye Shoutmix

2011-12-22T14:28:00.002+07:00

Goodbye Shoutmix
Mungkin kata itu pantas kita sampaikan sebagai tanda terima kasih atas jasanya.

Namun kenapa?
Mungkin juga anda sekalian sudah tahu bahwa ternyata Shoutmix yang menyediakan sosial chat gratis yang banyak di pakai di banyak blog, akan segera di tutup.

Jadi sebagai salah satu pelanggan setia shoumix, sebenarnya merasa kehilangan, namun apa daya, mau pakai yang berbayar gax terlalu punya duit, ya akhirnya terpaksa deh di tinggal pergi shoutbox favorit.

Ini dia petikan yang disampaikan Shoutmix.

Free service has to stop
Thanks for using ShoutMix for all these year. I have been providing free shoutboxes on the World Wide Web for over 7 years now. It wasn't long before I realized being 100% free is not sustainable. Just before ShoutMix's first birthday, it almost had to be closed.
ShoutMix has tried to work with the freemium business model ever since. Conversion rates were low with the first version. With the second version, things improved and I have had more paying customers. Fortunately people liked the service and started paying for more features.
With that in mind, the new third version was developed to make things better for free and paid users alike. It was developed with lots of feedback from users over the course of several years. Meanwhile my biggest goal remained: to improve conversion rate to keep things sustainable and profitable, all while making ShoutMix a really high quality product for everyone.
One of the most mentioned feedback was that the old free version was too restrictive. Others are less trivial, just make it better, more premium features, more powerful stuff, avatar support, real time push update, really good spam protection, support for really high traffic situations, etc.

Finally, in November 2011, the new version 3 was completed. It was launched successfully and very smoothly. It was a great moment.
During the first month since launch, the reception went really well. New sign ups are in the thousands daily. Just within a month, almost 50,000 users have signed up! Hundreds of thousands of messages posted. Over 10,000 users from Facebook. Generally, users loved the new version. The growth are massive.
So, what went bad?
The conversion rate did not go up. In fact it fell lower. Our stats show 99.93% of users either have no intention to upgrade or are just happy with our free service. Worst of all, some customers have actually stopped paying and switched to our free service! It may seems to be good news for everyone right now, but it is really bad news for all of us.
By offering too much with our free plan, we cannibalized our paid plans. Happy users did not make more paying customers. The projections are bad. Only 0.07% users are customers. These are the people who keep ShoutMix sustainable as a business. Business is the part making ShoutMix exists for everyone. If it keeps on going this way, ShoutMix will not be sustainable any more and will need to close down in the near future.
The freemium model is broken for us.

Some argued that ShoutMix can easily monetize its free service with ads. It has been tried, but the rates were terrible. Beautiful, unobstructive ads do not pay well for ShoutMix. We can probably do better with flashy popup ads, but no thank you. Our competitors do it with popup ads. But there is no way ShoutMix is going to commit such ugly sin.
ShoutMix is becoming more of a premium product. In fact it already has. ShoutMix is designed to be the best in the industry. With passion plus personal investments of time, money and labor of over 7 years, ShoutMix has outgrown the freemium model.
So where do we go from here?
I have two choices. One, allow ShoutMix to become unsustainable. This is bad news for everyone. The other choice is to stop our free service. It is becoming obvious that this is where ShoutMix should go. And so, ShoutMix is not going to be free any more.
Existing users will be able to continue using their accounts at no cost right now. The transition will begin within a few weeks. Eventually, users with free accounts will need to switch to a paying plan or stop using the service. The date is set at January 1, 2012. After this date, free accounts will stop working unless upgraded to a paid plan.
The good news is that ShoutMix will be available for only $0.99/month and will be available effective immediately. For our old version (the Classic) it will only be available in Premium package which costs approximately $1.67/month.

Existing customers are unaffected by all these changes. In fact, ShoutMix is going to be really awesome for our current and future customers. Our focus will be to make paying customers extremely happy and they will get 100% of our resources. If you are one of our customers, things are just going to get a lot better for you.
ShoutMix has always been a product with great passion. It is just unfortunate that it did not work out as a free product. We all have to move on. And ShoutMix will continue to be the most affordable, high quality and premium live chat software that everyone can use and love.
Snecx Tan

December 2011

Membuat Jenis Kertas F4

2011-11-09T12:25:00.001+07:00

Membuat Jenis Kertas F4 di Windows XP

Kertas F4 (Folio) sudah tidak asing lagi di telinga kita, namun ternyata jenis kertas F4 asing di komputer, karena sampai saat ini belum ada jenis kertas F4 di Default Windows. Ukuran ketas F4 adalah 8.5 in x 13 in atau 21.59cm x 33.02cm.
Untuk memudahkan, kita bisa membuat jenis kertas F4 di Windows XP dengan cara :

Masuk ke Printer dengan klik start - Printer and Faxes
Klik kanan di lahan kosong
Klik Server Properties
Klik Creat a new form
Pada Form Name Ketik F4
Pada Form description
Metric untuk cm dan English untuk inc
Pada Paper Size isikan width 8.5 in atau 21.59cm dan Height 13 in atau 33.02cm
Klik Save Form
Klik Apply dan Ok

Sekarang Pengaturan F4 sudah ada dan bisa digunakan di Microsoft Word.

Manfaat Penerapan Iptek Bagi Kelestarian Lingkungan Hidup

2011-10-31T11:39:00.002+07:00

IPTEK (Ilustrasi)

A. Sejarah IPTEKPerkembangan IPTEK dapat dibuat periodisasi sejarah ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai berikut A. Zaman Purba (4 Juta tahun yang lalu) Di dalam kehidupan prasejarah dikenal adanya zaman batu. Ciriciri ilmu yang dikembangkan adalah kemampuan mengamati, kemampuan membedakan, kemampuan memilih, dan kemampuan melakukan percobaan, sekalipun masih terbatas pada proses trial dan error. Berdasarkan proses tersebut lambat laun terjelma suatu kemampuan dalam melakukan pekerjaan, misalnya pembuatan alat-alat batu yang tadinya lunak sampai akhirnya terbuat dari batu yang keras. Kemudian bentuk alat-alat itu lebih disempurnakan. Semula penduduk masih nomaden, berburu dengan berburu dan mengumpulkan makanan. Kemudian melalui trial dan error, mulai mengenal api untuk memasak.

.......................................
.......................................
D. IPTEK Dan Kelestarian Hidup1. Pandangan Baru Terhadap LingkunganMasalah lingkungan hidup sebenarnya bukan persoalan yang baru. Kerusakan lingkungan oleh aktifitas manusia yang makin meningkat, antara lain tercemarnya lingkungan oleh pestisida serta limbah industri dan transportasi, rusaknya habitat tumbuhan dan hewan langka, serta menurunnya nilai estetika alam, merupakan beberapa masalah lingkungan hidup.Pada tahun 1970-an dan 1980-an, masalah lingkungan hidup semakin meluas. Hal ini berkaitan dengan meningkatnya atmosfer bumi sebagai akibat tidak terkendalinya efek rumah kaca. Pemanasan global pada tiga dekade akhir abad ke-20 telah menimbulkan:

DOWNLOAD LENGAKAP DI SINI

Unreg MASSAL sms Premium

2011-10-18T10:52:00.003+07:00

Apakah benar bahwa semua bentuk layanan sms premium akan di "unreg" secara otomatis oleh seluruh operator telepon seluler pada Selasa malam tadi...???

"BRTI juga mewajibkan seluruh operator merekapitulasi data pulsa pengguna yang telah terpotong, wajib melakukan pengembalian pulsa yang dipotong secara ilegal kepada pengguna, dan melaporkan kepada BRTI pada Rabu"

KU TUNGGU PULSA KU KEMBALI, ckckckckk........!!!!!!!!!!!

Manfaat Minum Air Putih

2011-10-12T12:05:00.001+07:00

Minum Air Putih

Semua juga tau minum itu perlu, namun tidak semua tau bahwa minum itu penting, dan banyak manfaatnya. Dimana dengan minum air putih setiap hari itu bisa menyehatkan badan. Tubuh kita setiap hari sekurang-kurangnya memerluka 8 gelas air atau setara dengan 2 liter.Diantara manfaat air:

Manfaat Air Putih Memperlancar sistem pencernaanMengkonsumsi air dalam jumlah cukup setiap hari akan memperlancar sistem pencernaan sehingga kita akan terhindari dari masalah-masalah pencernaan seperti maag ataupun sembelit. Pembakaran kalori juga akan berjalan efisien.
Manfaat air putih untuk membantu memperlambat tumbuhnya zat-zat penyebab kanker, plus mencegah penyakit batu ginjal dan hati. Minum air putih akan membuat tubuh lebih berenergi.
Manfaat air putih perawatan kecantikanBila Anda kurang minum air putih, tubuh akan menyerap kandungan air dalam kulit sehingga kulit menjadi kering dan berkerut. Selain itu, air putih dapat melindungi kulit dari luar, sekaligus melembabkan dan menyehatkan kulit.Untuk menjaga kecantikan pun, kebersihan tubuh hares benar-benar diperhatikan, ditambah lagi minum air putih 8 – 10 gelas sehari.
Manfaat air putih untuk kesuburanMeningkatkan produksi hormon testosteron pada pria serta hormon estrogen pada wanita.Menurut basil penelitian dari sebuah lembaga riset trombosis di London, Inggris, jika seseorang selalu mandi dengan air dingin maka peredaran darahnya lancar dan tubuh terasa lebih segar dan bugar. Mandi dengan air dingin akan meningkatkan produksi sel darah putih dalam tubuh serta meningkatkan kemampuan seseorang terhadap serangan virus. Bahkan, mandi dengan air dingin di waktu pagi dapat meningkatkan produksi hormon testosteron pada pria serta hormon estrogen pada wanita. Dengan begitu kesuburan serta kegairahan seksual pun akan meningkat. Selain itu jaringan kulit membaik, kuku lebih sehat dan kuat, tak mudah retak. Nah, buat yang malas mandi pagi atau bahkan malas mandi (astagfirulloh!) harus mulai dirubah tuh kebiasaannya…
Air putih menyehatkan jantungAir Putih juga diyakini dapat ikut menyembuhkan penyakit jantung, rematik, kerusakan kulit, penyakit saluran papas, usus, dap penyakit kewanitaan, dll.Bahkan saat ini cukup banyak pengobatan altenatif yang memanfaatkan kemanjuran air putih.
Manfaat air putih sebagai obat strokeAir panas tak hanya digunakan untuk mengobati berbagai penyakit kulit, tapi juga efektif untuk mengobati lumpuh, seperti karena stroke. Sebab, air tersebut dapat membantu memperkuat kembali otot-otot dan ligamen serta memperlancar sistem peredaran darah dan sistem pernapasan. Efek panas menyebabkan pelebaran pembuluh darah, meningkatkan sirkulasi darah dan oksigenisasi jaringan, sehingga mencegah kekakuan otot, menghilangkan rasa nyeri serta menenangkan pikiran.Kandungan ion-ion terutama khlor, magnesium, hidrogen karbonat dan sulfat dalam air panas, membantu pelebaran pembuluh darah sehingga meningkatkan sirkulasi darah. Selain itu pH airnya mampu mensterilkan kulit.
Efek relaksasi yang bisa di timbulkan oleh air putihCobalah berdiri di bawah shower dan rasakan efeknya di tubuh. Pancuran air yang jatuh ke tubuh terasa seperti pijatan dan mampu menghilangkan rasa capek karena terasa seperti dipijat. Sejumlah pakar pengobatan alternatif mengatakan, bahwa bersentuhan dengan air mancur, berjalan-jalan di sekitar air terjun, atau sungai dan taman dengan banyak pancuran, akan memperoleh khasiat ion-ion negatif. Ion-ion negatif yang timbul karena butiran-butiran air yang berbenturan itu bisa meredakan rasa sakit, menetralkan racun, memerangi penyakit, serta membantu menyerap dan memanfaatkan oksigen. Ion negatif dalam aliran darah akan mempercepat pengiriman oksigen ke dalam sel dan jaringan.Bukan itu saja jika mengalami ketegangan otot dapat dilegakan dengan mandi air hangat bersuhu sekitar 37 derajat C. Selagi kaki terasa pegal kita sering dianjurkan untuk merendam kaki dengan air hangat dicampur sedikit garam. Nah, jika Anda punya shower di rumah cobalah mandi dan nikmati hasilnya. Oh ya, shower di rumah juga menghasilkan ion negatif.
Manfaat air putih dapat menguruskan badanAir putih juga bersifat menghilangkan kotoran-kotoran dalam tubuh yang akan lebih cepat keluar lewat urine. Bagi yang ingin menguruskan badan pun, minum air hangat sebelum makan (sehingga merasa agak kenyang) merupakan satu cara untuk mengurangi jumlah makanan yang masuk. Apalagi air tidak mengandung kalori, gula, ataupun lemak. Namun yang terbaik adalah minum air putih pada suhu sedang, tidak terlalu panas, dan tidak terlalu dingin. Mau kurus?, minum air putih saja.
Tubuh lebih bugar dengan air putihKhasiat air putih tak hanya untuk membersihkan tubuh saja tapi juga sebagai zat yang sangat diperlukan tubuh. Anda mungkin lebih dapat bertahan kekurangan makan beberapa hari ketimbang kurang air. Sebab, air merupakan bagian terbesar dalam komposisi tubuh manusia.

Menampilkan Folder My Recent Documents

2011-10-11T09:44:00.001+07:00

Untuk menampilkan folder My Recent Documents pada menu Start :

Klik-kanan Start, lalu klik Properties. Atau, jika menu Start telah tampil, klik-kanan di area kosong pada menu Start , kemudian klik Properties.
Klik Customize.
Klik tab Advanced.
Di dalam Recent documents, klik kolom List my most recently opened documents, klik OK, lalu klik OK.

Ketika nanti kita klik menu Start, My Recent Documents akan tampil pada menu StartNamun terkadang ada yang tidak tampil di Avanced, cara nya kita bisa menggunakan gpedit

Klik Start
Pilih Run
Masukan gpedit.mcs
Masuk ke user configuration
Pilih administrtatif templates
Pilih start menu and taksbar
Klik pada remove documents menu from start menu
Pilih disable

Selanjutnya restrat komputer.

SMS Content Provider

2011-10-05T15:55:00.001+07:00

PULSA ANDA HILANG KARENA SMS KONTENT PROVIDER? JANGAN LUPA UNTUK MELAPOR

Pulsa anda selalu hilang akibat sms konten yang tidak sengaja atau karena terjebak isi dari sms konten tersebut.Laporkanlah...!!Karena itu merupakan termasuk penipuan, jadi anda berhak untuk melaporkannya ke Kantor Kepolisian. Jadi jangan takut untuk melapor apabila pulsa anda berkurang terus karena sms provider.

Video Hipnotis (Indah Dewi Pertiwi)

2011-09-28T16:50:00.000+07:00

Video Hipnotis (Indah Dewi Pertiwi) ayooo karokeaann,.(^__^)By Niken Handayani

Teman Facebook dari Zynga Poker

2011-09-27T14:12:00.007+07:00

Suka maen Poker Zynga, yang poker online dimana kita maen poker yang tak perlu berhadapan langsung, namun terkadang kita jadi pengen tau siapa sih yang jadi lawan, dan menjadikannya teman di Facebook...??

Caranya cukup mudah:

Jadikan dulu teman di Zynga Poker

Beberapa saat kemudian akan menjadi teman kami di Poker, akan muncul pada baris bawah
Pilih salah satu teman yang akan di jadikan teman facebook

Tekan tombol kirim

Selanjutnya akan tampil menu kirim hadiah chip kepada xxxxx
Tekan tombol kirim permintaan hadiah Zynga Poker kepada xxxxx

Selanjutnya akan ada tampilan pratampilkan permintaan hadiah Zynga Poker

Disana kolom yang di lingkari merah akan ada Nama dari yang akan dijadikan teman,

Tinggal copy dan paste di kolom pencarian teman

Mudah kan...???!!!

NB:
Untuk nama yang populer terkadang masih akan berjalan lama, soalnya mesti mencari dulu di kolom pencarian.

Eka Pergi, Matsunaga Kembali Dilirik Persib

2011-09-21T17:28:00.003+07:00

VIVAnews – Striker asal Jepang, Matsunaga Shohei yang sebelumnya tak masuk dalam daftar pemain yang dipertahankan Persib Bandung, kembali masuk dalam daftar bursa pemain.

Nama Sho –sapaan Matsunaga- muncul kembali setelah Persib kehilangan Eka Ramdani yang hijrah ke Persisam Samarinda serta kabar terakhir yang menyebut Persib gagal mendapatkan striker timnas Singapura, Noh Alam Shah yang juga dikabarkan lebih memilih Persisam. Apalagi jika mengacu pada kebutuhan tim, Sho bisa bermain di beberapa posisi yakni playmaker, winger dan striker.

“Matsunaga masuk dalam nominasi, saat ini dia sedang berada di Bandung. Ada satu lagi calon pemain asing Asia, tapi kita belum bisa sebutkan dan pastikan karena pemain tersebut belum datang,” jelas Komisaris PT Persib Bandung Bermartabat (PT PBB), Kuswara S Taryono saat acara penandatangan kontrak pemain di Sekretariat PT PBB, Jalan Sulanjana, Bandung, Rabu 21 September.

Saat ini selain membutuhkan tambahan untuk posisi striker dan lini tengah. Persib pun sedang mencari pemain tambahan untuk melapis Maman Abdurachman dan Abanda Herman yang diproyesikan sebagai pemain inti di posisi stopper.

Mantan bek Persija Jakarta yang musim lalu membela Arema FC, Leonard Tupamahu masuk daftar bidikan Persib. Bahkan manajemen Persib dikabarkan sudah menghubungi langsung pemain berdarah Maluku ini.

Sementara itu, M. Ilham dan Jajang Sukmara absen pada acara penandatangan kontrak pemain. Ilham yang didatangkan dari Persija Jakarta, dikabarkan absen karena ada urusan keluarga. Sedangkan Jajang saat ini masih menjalani pemusatan latihan bersama timnas U-23.

Sejauh ini Persib sudah memiliki 24 pemain, nama terakhir yang masuk skuad sementara Persib adalah kiper Persib U-21, Rizky Bagja Permana. Putra Wakil Manajer Persib U-21, Oce Permana ini akan diplot sebagai kiper keempat setelah Jendri Pitoy, Cecep Supriatna dan Dadang Soedrajat. (eh)

Sumber: VivaNews

Bursa Transfer Persib

2011-09-12T14:27:00.003+07:00

KELUAR

Nama	Posisi	Klub Baru	Status
Daniel Roekito	Pelatih	Persisam	Resmi
Hilton Moreira	Depan	Sriwijaya FC	Resmi
Nova Arianto	Belakang	Sriwijaya FC	Resmi
Dias Angga Putra	Tengah	Persisam	Resmi
Johan Yoga	Depan	Persisam	Resmi
C Gonzales	Depan	Persisam	99%
Gilang Angga	Tengah	Persiraja	Pendekatan
Matsunaga Shohei	Depan	-	Tidak Diperpanjang
R Afandi	Depan	Persija	Pendekatan
Jejen Zaenal A	Tengah	-	-
Munadi	Tengah	-	-
Isnan Ali	Belakang	-	-
Yudi K	Belakang	-	-
Markus	Kiper	-	-

MASUK

Nama	Posisi	Klub Lama	Status
Drago Mamic	Pelatih	Churchill Bros FC	Resmi
J Pitoy	Penjaga Gawang	Persipura	Resmi
Aliyuddin	Depan	Persija	Resmi
M Nasuha	Tengah	Persija	Resmi
M Ilham	Tengah	Persija	Resmi
T Sucipto	Tengah	Persija	Resmi
M Ridwan	Tengah	Sriwijaya FC	Pendekatan
Zulkifli Sukur	Belakang	Arema	Pendekatan
Zdravko Dragicevic	Depan	-	Resmi

Tausiah

2011-08-20T08:56:00.003+07:00

Ada 4 hal yang baik baik dilakukan dan 4 hal yang jauh lebih baik dilakukan, diantaranya:

Malu baik bagi laki-laki dan Malu jauh lebih baik bagi perempuan.
Bijaksana baik bagi pemimpin dan Bijaksana jauh lebih baik bagi orang biasa.
Shodaqoh atau Dermawan baik bagi orang kaya dan Shodaqoh atau Dermawan jauh lebih baik bagi orang miskin.
Taubat atau Ibadah baik bagi orang sudah tua dan Taubat atau Ibadah jauh lebih baik bagi mereka yang masih muda.

Tasik Tempo Doeloe

2011-08-13T16:57:00.004+07:00

Terkadang aku terharu saat melihat potret Tasik Tempo Dulu.

Jalan Tasikmalaya - Garut 1880

Alun-alun Singaparna

Bioskop Garuda tinggal kenangan tahun 1980

Arena Pacu Kuda th 1930 sekarang komplek Olahraga ( Stadiun ,Gd Serbaguna, gd Kesenian Dadaha)

Sebuah Prosesi Perayaan Kabupaten di Tasikmalaya Tahun 1925

Jemuran Yg mengering di ruang operasi di rumah sakit Tasikmalaya ( RSU Tasikmalaya tahun 1925)

bangsal kelas 3 rumah sakit di Tasikmalaya tahun 1925

Jalan Raya Tasikmalaya - Bandung thn 1920

Pendopo & Rumah Bupati Tahun 1925

Menara Eiffel bambu Tasikmalaya, Jawa, memperingati penobatan Ratu Wilhelmina pada tahun 1898 dan dirancang dan dilaksanakan oleh inspektur Air AH van Bebber di Pendopo Tasikmalaya

des Tombe dan G.F. Tets dari Tasikmalaya dalam perjalanan di mobil merek Hudson. Mengingat huruf H di plat lisensi mobil dari Semarang .. F.W. des Tombe dan G.F. Tets naik di sebuah mobil di Tasikmalaya merek dagang Hudson tahun 1918

Potret Bupati dan Crew dengan senapan di Manondjaja disertai bulldog...kereennnnn

tahun 1870

Kantor asisten komisaris di Tasikmalaya tahun 1921

Pembangunan rumah sakit di Tasikmalaya tahun 1925

Hotel Central Tasikmalaya

Penyambutan Gubernur di Tasikmalaya tahun 1925

Jules Bosch dengan istrinya di antara pohon-pohon karet Ficus elastica pada perusahaan Kahoeripan di Manondjaja tgl 10-06-1910

Anak-anak diajarkan dalam tenun tikar bambu dan rokok kasus, Tasikmalaya ( kayanya dipekerjakan ..hik..hik..hik ) tahun 1923 cantik sekali gambarnya ...he..he kapan kapan aku edit ah !

Si kuik Tasik menuju Solo....tahun 1938 gjezzz..gejezzz...gejezzz kuikkk kuikkk kukkk gagah euy !

Pasar Tasikmalaya Tahun 1925

Mesjid Manonjaya tahun 1921

Mesjid Tasikmalaya tahun 1921

Musik di panen padi untuk menghormati dewi padi, dalam sebuah parade selama perayaan ulang tahun di Tasikmalaya 1925

Penjual Payung Tasik tahun 1925

Tukang Ikan di Pasar Tasik Tahun 1925

Potret Boewono X Paku, Susuhunan Solo, bersama istri dan anaknya mengunjungi Asisten Residen Tasikmalaya JB Pangeran tahun 1922

Potret putri Bupati Manondjaja tahun 1890

Potret putri Bupati Manondjaja tahun 1890

Batu di sekolah perdagangan, bekas kiriman letusan Galunggung sekarang SMPN 10 , Tasikmalaya tahun 1925

Pengrajin Payung di Babakan Payung tahun 1920

Situ Gede Tahun 1939

Panorama Gn Galunggung dari Situ Gede

Pemandangan Gn Galungung 1880 dilihat dari Mangunreja

Gedung Chung Hua Chung Hui ( belokan Gn Sabeulah - Yudanegara dulu dipakai Markas Brigif sekarang diganti dengan BII & Ruko

Kantor perwakilan Konsul Jendral Tiongkok di Tasikmalaya ( sekarang Babakan Domba , dari selakaso lurus ke perempatan menuju Cempaka Warna)

17 Agustusan 1952

Jalan Cihideung Tahun 1952

Pemandangan Mesjid Agung Tasikmalaya Tahun 1951

Gerbang Sekolah Cina sekarang SMAN 5 Tasikmalaya

Sekolah SR tahun 1950an, letaknyanya di HZ Mustofa sebelah Toko Roti Ong (sekarang sudah tidak ada). Dahulu ada jalan masuk ke sekolah dari HZ Mustofa. Kiri jalan HZ Mustofa (dari arah masjid raya sampai sekolah) dulu masih belum banyak pertokoan. Lalu SRL-nya digusur, pindah nebeng di SMA1, terus ke Dadaha jadi SD Dadaha 1.

Bioskop Capitol (Terletak di Jalan Gunung Sabeulah, kemudian menjadi Bioskop Nusantara, dan sekarang sudah menjadi ruko-ruko)

Mesjid Agung Manonjaya Tahun 1880

Rumah Asisten Residen Tasik (Lap. Kabupaten) 1880 sekarang Alun alun Tasikmalaya

Si sinyoh turun dari kereta ( atau truk kali ? ) terus ngasih roti ke orang Tasik yang lagi kelaparan Tahun 1946 (fotograaf onbekend)

Negatief. Afdelingsvergadering te Tasikmalaja ...terjemahan Dutch to bhs Indonesia jadi Bagian Majelis Tasikmalaya DPRD sigana mah jaman ayeuna mah !

Rapat Majelis Desa dipimpin oleh Perwakilan Pemerintah,sudah brg tentu Perwakilan Pemerintanya pasti org Belanda Tahun 1925

Stasiun Kereta Tasikmalaya

Terminal Bus

Pasar

Rumah Makan A Memed skrg Toko Kain Wong Jl HZ Mustofa

Sumber: Kaskus

Kode Warna

2011-08-12T13:01:00.002+07:00

Terkadang kita pengen mengatur warna tampilan blog dari html, edit di Photoshop atau Corel Draw secara manual, yang memungkinkan kita memerlukan kode warna, untuk memudahkannya kita bisa lihat di bawah ini

Title Link Url

2011-08-06T11:24:00.006+07:00

Pengen merubah tampilan title pada link url, saat kita mengarahkan kesebuah link, maka akan ada informasi dibawah mouse sesuai nama dari judul link tersebut.
Misal dalam link url kita diberi judul Facebook, maka dalam pengetikan kode url:

<a href='http://www.facebook.com' title='Facebook'>Facebook</a>

Caranya masukan kode berikut sebelum ]]></b:skin>

div#qTip {
padding: 3px;
border: 1px solid #cfcf3d;
border-right-width: 1px;
border-bottom-width: 1px;
display: none;
background: #ffffcc;
color: black;
font: 9px Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
text-align: left;
position: absolute;
z-index: 1000;
}
.qtip_title {
font: 14px Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
}

Dan kode berikut setelah ]]></b:skin>

<script src='http://ifant.googlecode.com/files/qTip.js' type='text/javascript'>
</script>

Saya Ikut Dukung

2011-08-02T11:38:00.003+07:00

Membaca berita di VIVAnews.com saya sependapat.

Pong Harjatmo Ajukan Pembubaran Demokrat

UU Partai Politik menyebutkan, yang dapat mengajukan pembubaran partai adalah pemerintah.

VIVAnews - Aktor gaek, Pong Harjatmo kembali beraksi. Kali ini dia tidak beraksi ala Spiderman memanjat gedung DPR atau membawa tabung gas 3 kilogram ke Istana Negara.

Ia dan rekannya, Ridwan Saidi, akan mengajukan uji materi Undang-Undang Partai Politik ke Mahkamah Konstitusi. Sasarannya partai Demokrat. "Besok jam 11.00 mau mengajukan pembubaran Partai Demokrat ke MK," ujar Ridwan di Jakarta, Selasa, 2 Agustus 2011.

Menurut Ridwan, dalam Undang-Undang Partai Politik disebutkan bahwa yang dapat mengajukan pembubaran partai itu adalah pemerintah, bagian ini lah yang harus direvisi. "Jadi nggak bisa hanya pemerintah saja," kata dia.

Ridwan berpendapat, eksistensi partai Demokrat dapat mengganggu stabilitas. "Lah sekarang yang bermasalah Demokrat, bagaimana dia mau mengajukan pembubaran, kan tidak mungkin," tuturnya.

Selain itu, kata dia, keterangan-keterangan yang disampaikan oleh beberapa kader Demokrat juga telah mengganggu kedamaian masyarakat. "Misalnya Andi Nurpati, Jonny Allen. Penyataan Marzuki Alie, lalu perbuatan orang-orang partai yang menggarong uang negara seperti kasus Hambalang, Wisma Atlet. Muhammad Nazaruddin melalui partai Demokrat menjadi calo juga untuk meminta koruptor dibebaskan," jelasnya.

Sebelumnya, Pong juga sempat beraksi saat Demokrat menggelar Rapat Kordinasi Nasional (Rakornas) di Sentul International Convention Centre (SICC), Bogor, Sabtu 23 Juli 2011. Datang tanpa undangan, Pong membentangkan spanduk yang bertuliskan "Berantas Korupsi atau Bubar saja, Jujur Adil dan Tegas".

Ia mengatakan, kader Partai Demokrat yang bermasalah jangan dilindungi. "Aksi ini bukan disuruh oleh orang lain, melainkan atas inisiatif sendiri," katanya.

Kedatangan Pong tersebut dihadang oleh Satgas Partai Demokrat sehingga sempat terjadi adu mulut. Tidak hanya dengan Satgas, dia juga bersilat lidah dengan peserta Rakornas.
• VIVAnews

Indonesia vs Turkmenistan

2011-07-28T10:26:00.004+07:00

Ketum PSSI Yakin Timnas Mampu Jinakan Turkmenistan

REPUBLIKA.CO.ID,JAKARTA - Ketua umum PSSI periode 2011-2015, Djohar Arifin Husein, menyatakan bahwa dirinya optimistis tim nasional Indonesia mampu mengalahkan Turkmenistan dalam leg kedua babak kualifikasi pra-Piala Dunia yang akan berlangsung Kamis (28/7) ini di stadion Gelora Bung Karno.

“Kita minta doanya kepada seluruh masyarakat Indonesia agar Timnas Indonesia mampu mengalahkan Turkmenistan pada laga kedua Pra Piala Dunia. Kita optimis bisa menang di laga kedua ini. Oleh karena itu, kami meminta doa seluruh rakyat Indonesia. Baik dukungan secara langsung atau yang tidak langsung,” katanya..

Djohar menilai timnas bisa lebih baik ketika main di Jakarta. Mereka pasti menang melawan Turkmenistan. Sebab saat bermain di Ashgabat, rumputnya jelek sehingga pemain kurang bisa mengembangkan permainan.

Djohar juga mengungkapkan bahwa sejak dirinya terpilih menjadi ketum PSSI, dia bercita-cita untuk membawa timnas Indonesia berprestasi di kancah Internasional.

“Itu cita-cita saya. Oleh karena itu, saat ini saya bersama tim di kepengurusan PSSI sedang membuat konsep timnas yang berjenjang, diantaranya Timnas U-19, Timnas U-21 dan Timnas U-23. Tujuannya agar timnas tidak kekurangan pemain berkualitas,” katanya.

Sumber: Republika

Mobil Pintar

2011-07-22T14:17:00.005+07:00

Mobil pintar untuk TNI dan Masyarakat Lebanon

Liputan6.com, Jakarta: Pemerintah kembali meluncurkan mobil pintar, mobil yang berfungsi sebagai perpustakaan keliling. Mobil pintar kali ini dilengkapi dengan karaoke. Sayangnya mobil pintar ini diperuntukkan bagi pasukan TNI dan masyarakat di Libanon.

Mobil pintar ini mungkin sudah sering kita lihat, namanya mobil pintar. Pintar karena memang tujuannya untuk membuat orang menjadi pintar.

Saat memasuki mobil, ada banyak buku bacaan. Mulai dari buku pendidikan hingga buku pengetahuan umum. Namun mobil pintar yang satu ini bukan seperti mobil pintar yang pernah ada, yang biasanya keliling mengunjungi anak jalanan.

Selain buku, juga ada karaoke. Seperangkat alat musik ini tentu akan membuat betah.

Menteri Pertahanan Purnomo Yusgiantoro mengatakan, mobil ini merupakan salah satu cara untuk menyosialisasikan Indonesia di Libanon. Apalagi masyarakat Libanon mendukung Indonesia. "Ada TV Indonesia, permainan lego juga ala Indonesia," jelasnya, Jumat (22/7).

Mobil buatan PT Pindad ini rencananya akan di kirim ke Libanon, selain untuk menghibur pasukan TNI yang bertugas di Libanon, mobil pintar ini juga untuk membantu anak-anak Libanon agar tetap belajar. Meski untuk anak-anak Libanon buku yang tersedia tetap Bahasa Indonesia.

Sumber: Liputan6

Persib Bandung Butuh Direktur Teknik

2011-07-20T12:45:00.002+07:00

Sebagai klub profesional, sudah seharusnya Persib Bandung memiliki direktur teknik. Jabatan yang harus dipegang oleh seorang profesional di bidangnya itu ditempatkan dalam struktur PT Persib Bandung Bermatabat (PT PBB).

Selain merancang berbagai konsep pengembangan klub dari sisi teknik, termasuk pembinaan usia muda dan pemanduan bakat, seorang direktur teknik beserta stafnya bisa ditugaskan sebagai pengawas kinerja pelatih sebuah klub.

"Posisi Direktur Teknik ini ada di struktur PT PBB. Selain konsep pengembangan dan pembinaan klub, direktur teknik juga bisa membentuk tim monitoring kinerja pelatih Persib. Bukan untuk merecoki kerja pelatih, tapi hanya memantau perkembangan program latihan tim pelatih, apakah sudah sesuai dengan target yang diharapkan atau tidak," kata mantan pelatih dan pemain Persib, Risnandar Soendoro di Sekretariat Pengcab PSSI Kota Bandung, Jln. Gurame Bandung, Selasa (19/7).

Setelah dua tahun berjalan, di dalam jajaran direksi PT PBB belum ada jabatan direktur teknik. Posisi ini tidak kalah pentingnya dibandingkan bidang lainnya seperti keuangan dan pemasaran. "Padahal peran seorang direktur teknik dan timnya itu sangat sentral dalam sebuah klub profesional," kata Risnandar.

Kesepakatan bersama

Menyinggung soal rencana pembentukan tim Persib menghadapi Liga Super Indonesia (LSI) 2011/2012, Risnandar menyarankan agar manajemen tim melakukan pembenahan menyeluruh di internal tim, termasuk menyangkut penegakan disiplin seluruh anggota skuadnya.

Agar penegakan disiplin bisa dijalankan dengan baik, Risnandar mengatakan, siapa pun pelatih Persib nanti harus membuat kesepakatan dengan manajemen tim, menyangkut kewenangannya.

"Artinya, bagaimanapun konsep penegakan kedisiplinan kepada pemain menjadi wewenang pelatih, termasuk sanksinya. Sedangkan manajemen tim hanya melakukan pengawasan saja. Dengan begitu, jika pelatih memberikan sanksi karena tindakan indisipliner, pemain tidak berlindung ke manajemen. Kalaupun ada yang mengadu, manajemen tidak perlu menggubrisnya," papar Risnandar.

Soal penegakan disiplin terhadap pemain, Manajer Persib, H. Umuh Muchtar sudah berjanji untuk lebih tegas. Umuh pun menyerahkan sepenuhnya penegakan kedisiplinan ini kepada pelatih terpilih.

"Selama ini saya memang terlalu memanjakan pemain. Nanti saya akan serahkan sepenuhnya kepada pelatih. Saya hanya akan melihat saja," kata Umuh, akhir pekan lalu.

Source: Galamedia

Dongeng si Jay : Udud

2011-07-14T12:36:00.003+07:00

"Jay, tong udud waé manéh téh atuh!"

"Naha kitu ?"

"Haram deuleu !"

"Ceuk saha ?"

"Ih ari manéh, apanan geus aya fatwa-na yén udud téh haram"

"Fatwa ti saha ?"

"Ti MUI atuh!"

"Majelis Ulama Indonesia ?"

"Enya !"

"Owh kitu ?"

"Enya !"

"Jadi, udud téh haram ?"

"Enya !"

"Mun udud haram, hartina ngalakukeun udud téh dosa atuh nya ?"

"Enya !"

"Jadi status-na téh atuh ningkat ayeuna mah udud téh ?"

"Ningkat kumaha ?"

"Tadina mah apanan loba pendapat yén udud téh makruh,

tuluy ayeuna jadi haram"

"Enya kitu.."

"Jadi teu meunang udud atuh ?"

"Teu meunang!"

"Mun roko-na haram teu ?"

"Nya sarua !"

"Ceuk saha ?"

"Ceuk saha-ceuk saha.... apanan tadi geus disebutkeun ih!"

"Enya ududna nu haram mah, ari rokona mah da teu haram ieuh.

Haram sotéh mun diudud !"

"Ih, ari manéh...!"

"Lain, apanan modél daging bagong geuning, dagingna mah apanan

teu haram. Tah, mun didahar, karék haram.."

"Ah, ari manéh. Sok kamana karep"

"Yeee, atuh Gusti Alloh gé moal nyiptakeun bagong ari bagongna

sorangan haram mah. Keur nanahaon ?"

"Nya eta mah urusan Gusti Alloh"

"Cik, atuh boga uteuk téh digunakeun. Hal-hal anu teu jelas téh pikiran !"

"Maksudna ?"

"Modél Fatwa oge. ari Fatwa téh pendapat manusa anu ngabogaan unsur

kira-kira jeung meureun kénéh. Pendapat éta dumasar kana sagala sudut

pandang, salah saratusna tina sudut pandang kaséhatan jeung agama.

Tah, udud gé dumasar kana sudut pandang kaséhatan mah, matak ngarugikeun

nu udud. Apan ngarusak kaséhatan teh ceuk agama gé teu meunang."

"Jadi manéh satuju atuh kana Fatwa Udud Haram téh ?"

"Teu satuju !"

"Ih, ari bieu ? cénah ceuk maneh udud téh ngarusak kaséhatan ?"

"Soal ngarusak kasehatan mah, sagala rupa gé bisa. Misalna, begadang.

naék motor teu maké baju, dahar loba teuing, komo tara barangdahar mah.

Kabéh gé sarua wé ngarusak kaséhatan. Tapi naha teu diharamkeun ?"

"Eta mah lain deui atuh !"

"Kieu wé atuh. Ceuk maneh, nu boga kakuasaan nangtukeun haram, wajib,

sunah atawa makruh téh saha ?"

"Nya Alloh atuh !"

"Ari MUI Alloh lain ?"

"Nya lain !"

"Naha bet nyaruaan Alloh ?"

"Maksudna ?"

"Apan nu boga hak nangtukeun halal, haram, sunah, wajib, makruh téh Alloh.."

"Enya.."

"Nabi oge teu wani-wani nyebutkeun inih ituh haram, salian ti anu

geus ditangtukeun ku Alloh"

"Hmm.."

"Nabi waé mun aya hal-hal anu teu jelas, sok tatanya ka Alloh heula.

Ari MUI sok tatanya teu ka Alloh ?"

"Teuing atuh.."

"Bagong haram didahar. Haramna eta tuluy ditalungtik kunaon sababna.

Sihoréng dina daging bagong mah loba mikroba anu ngarugikeun kaséhatan.

Sabab, hirupna ogé kotor. barangdaharna ogé kotor. Tuluy cara hirupna

oge kotor. Karek kaharti mun daging bagong téh haram mun didahar"

"Enya"

"Tah, kuayana ayeuna tehnolohi geus maju. Bagong téh ayeuna mah

dibudidayakeun. Daharna beresih, pon kitu deui dagingna gé bersih.

Mun didahar gé, aman keur kaséhatan"

"Tuluy ?"

"Mun geus kitu, aya teu nu wani-wani ngaluarkeun fatwa yén daging bagong

téh ayeuna mah halal ?"

"Teuing..."

"Tah, matakna..."

"Ah ari nu sok udud mah da mémang sok hararésé, bisa waé néangan alesan !"

"Lain kitu Dul... mun pamarentah atawa pihak-pihak nu teu satuju soal udud,

cik atuh maké cara-cara anu hade. Diajar atuh ka Pom Bengsin.."

"Naha bet ka Pom Bengsin ?"

"Mun datang ka Pom bengsin, aya kitu nu wani arudud ?"

"Euweuh !"

"Enya Euweuh, sabab kaharti yén mun udud di Pom Bengsin tuluy nyundut

kana Béngsin, geus pasti kahuruan. Kabéh ngarti kana hal éta"

"Enya.. tuluy ?"

"Tah, supaya urang sakabéh teu arudud ku lantaran bisi ngarusak kaséhatan,

atuh béré nyaho ka masarakat bahayana udud téh. Sing jéntré, sing hadé, bari

teu kudu matak nyeri haté !. Béré pengertian, méh kaharti. Da mun geus ngalarti

mah teu kudu dicurum caram gé areureun sorangan ieuh arudud téh"

"Heueh nya..."

"Nya heueuh atuh..!"

"Ari manéh ngarti teu bahayana udud ?"

"Nya ngarti atuh !"

"Naha atuh mun ngarti mah geuning udud kénéh ?"

"Eh Dul, uing téh sabenerna mah gemes. Mun bisa mah, hayang ngaduruk

pabrik rokona sakalian."

"Naha atuh lain diduruk ?"

"Ngaduruk pabrik mah apanan ngalanggar hukum"

"Trus ?"

"Tah kusabab teu bisa ngaduruk pabrikna, jadi ku uing ngeureuyeuh

ngaduruk rokona sabatang-sabatang..."

"Aaaaahhhhhh....... angger !"

-Istuning pisan..-

By : Is Tuning

Domain Gratis

2011-07-14T10:07:00.005+07:00

Mau domain GRATIS...???
(Siapa yang gak mau)
Beneran mau..??
Mudah kok, kamu tinggal daftar disini

Selanjutnya akan banyak temanmu untuk daftar
sehingga mereka juga bisa mendapatkan domain gratis.

Google Menghapus Semua Domain co.cc

2011-07-08T08:55:00.003+07:00

When something looks too good to be true, it usually is. Orang-orang yang mengingat motto ini cenderung menghindari rasa pusing dalam kehidupannya.

Sekitar satu tahun lalu banyak pembaca ke email saya menanyakan apa yang saya pikir tentang nama domain co.cc,. Karena yang ditawarkan secara gratis oleh perusahaan yang mengontrol pendaftaran mereka. Jawaban saya adalah bahwa menggunakan domain seperti website uji lumayan OK, tapi saya akan berpikir dua kali sebelum mengembangkan sebuah situs yang serius di sana.

Yah, terlihat seperti itu nasihat, seperti kemarin Google dikonfirmasi itu untuk menghapus semua domain co.cc. Dan situs web dari indeks (yaitu, mereka tidak akan menunjukkan lagi pada setiap permintaan pencarian, sehingga domain-domain tidak akan menerima lagi lalu lintas dari Google). Alasannya adalah bahwa sebagian besar situs menggunakan ekstensi yang berisi spam.

Jika Anda bertanya-tanya,. Co.cc bukan domain tingkat yang diakui (seperti. com, co.uk atau co.id). Sebaliknya itu nama domain dari sebuah perusahaan swasta yang berlokasi di Korea, dan itulah mengapa Google menganggap sebagai penyedia hosting gratis dan diblokir sepenuhnya.

Saya tidak berpikir bahwa cerita akan berbeda jika ini adalah domain tingkat atas sekalipun. Katakanlah sebuah negara tertentu mulai memberikan domain dengan ekstensi, dan spammer mulai menggunakan tawaran yang membuat ribuan situs spam. Hasilnya mungkin akan sama.

Juga, Anda tidak perlu pergi jauh untuk menemukan skenario serupa. Bisa menggunakan .biz dan .info. Ini biasanya cukup mudah untuk menemukan domain yang baik dengan ekstensi mereka, tetapi itu sangat risiko jika Anda memiliki situs yang dicampur dengan spam.

Intinya adalah: Gunakan .com, .net or .org (.com lebig disukai!)

Daniel Scocco

Klavika Facebook Font

2011-07-04T15:51:00.005+07:00

Gax mau basa-basi, cuma mau posting aja, biar tak lupa buat, atau sekedar ngasih tau yang pengen huruf seperti Facebook, yaitu Klavika yang dibuat oleh Eric Olson.

Buat yang pengen, bisa didownload

Persib Santai Tentukan Pelatih

2011-06-30T08:29:00.002+07:00

Sejumlah nama menjadi kandidat seperti Rahmad Darmawan dan Jacksen F Tiago

VIVAnews – Persib Bandung santai untuk menentukan pelatih musim depan. Manajemen Persib berharap kerja Tim Kecil yang dibentuk klub untuk menentukan siapa pelatih tim Maung Bandung tidak diganggu.

Tim Kecil dibentuk PT Persib Bandung Bermartabat (PT PBB), selaku konsorsium Persib, guna mencari dan merekomendasikan sosok pelatih musim depan. Tim Kecil juga akan membantu pelatih Persib terpilih mencari pemain yang direkrut dan dipertahankan musim depan.

Agar kinerja tim tersebut tidak terganggu, maka pihak PT PBB merahasiakan anggota tim. Salah satu alasan dirahasiakannya nama-nama yang masuk dalam tim tersebut tak lepas dari kecenderungan Persib sebagai salah satu klub yang cukup diincar para agen pelatih dan pemain.

"Kita tidak bisa sebutkan siapa saja yang ada di tim kecil ini karena beberapa pertimbangan. Yang pasti anggota dari tim kecil ini berasal dari berbagai latar belakang dan memahami sepak bola,” terang Komisaris PT PBB, Kuswara S Taryono.

"Meski begitu, keputusan menyangkut pelatih musim depan dan komposisi pemain tidak mutlak ada di tangan tim kecil. Tugasnya hanya bersifat merekomendasikan," lanjut Kuswara.

Direksi PT PBB sendiri tidak memberikan batas waktu kepada tim kecil untuk mencari dan menentukan pelatih musim depan. "Sejauh ini direksi belum memberikan batas waktu. Sebab kita masih menunggu hasil Kongres PSSI di Solo," ujar Kuswara.

Kuswara mengaku mengakui pihaknya sudah mendapatkan sejumlah nama yang direkomendasikan untuk menjadi sebagai pelatih Persib. Di antaranya adalah Rahmad Darmawan, Heri Kiswanto dan pelatih Persib musim ini Daniel Roekito.

Sedangkan di jajaran pelatih asing ada nama Robert Rene Albert, Jacksen F Tiago dan pelatih Pelita Jaya Karawang, Misha Radovic.

Sumber: VIVAnews

Rindu Ku Untuk Mu Rasul Ku

2011-06-29T14:27:00.003+07:00

Aku kangen akan Kau Rasul ku,
Aku rindu akan sosok yang sering orang sebut
Aku mengharap kehadiranMu walau hanya dalam mimpi

Wahai Rasul Muhammad,
Jadikanlah aku sebagai umat Mu
Walau diriku masih belum bisa
Memahami dan menjalankan apa yang kau ajarkan

Aku akan menemui, di telaga Kautsar Mu

(iFant, 29 Juni 2011)

10 Penyakit Aneh

2011-06-24T08:16:00.056+07:00

Elephantiasis (anggota terlalu besar)

Progeria

Progeria disebabkan oleh cacat kecil tunggal dalam kode genetik seorang anak, tetapi memiliki konsekuensi yang menghancurkan dan mengubah hidup. Rata-rata, anak yang lahir dengan penyakit ini akan mati pada usia 13. Ketika mereka melihat tubuh mereka cepat maju melalui proses normal, penuaan mereka mengembangkan gejala-gejala fisik yang mencolok, sering diantaranya kebotakan dini, penyakit jantung, tulang menipis dan arthritis. Progeria sangat langka, hanya ada sekitar 48 orang yang bisa hidup di seluruh dunia. Namun, ada sebuah keluarga yang memiliki lima anak dengan penyakit itu.

Werewolf Syndrome (Manusia Serigala)

Ketika dua tahun Abys DeJesus mulai gelap, timbul bulu di wajahnya, dokter mengatakan dia memiliki kondisi yang dikenal sebagai Human Werewolf Syndrome. Penyakit ini disebut Werewolf Syndrome karena orang dengan penyakit itu terlihat seperti manusia serigala - namun tanpa gigi tajam dan tak memiliki cakar. Di Meksiko, sebuah keluarga besar terdapat anggota keluarga yang memiliki rambut yang menutupi wajah mereka dan tubuh sampai bagian atas. Dua saudara bahkan ditawari bagian dalam X-Files tapi mereka menolak tawaran tersebut.

Blue Skin Disorder (Orang-orang Biru)

Sebuah keluarga besar yang dikenal sebagai "orang biru" tinggal di perbukitan di sekitar Creek di Kentucky sampai pada tahun 1960-an. Mereka adalah blue Fugates. Kebanyakan dari mereka hidup melewati usia 80, dengan tidak ada penyakit serius - hanya kulit biru. Sifat itu diwariskan dari generasi ke generasi. Orang dengan kondisi ini memiliki kulit berwarna biru, plum, nila atau kulit hampir ungu.

Pica (Suka makanan yang tak memiliki zat makanan

Orang yang didiagnosis Pica memiliki keinginan tak terpuaskan untuk makan non-zat makanan seperti kotoran, lem kertas, dan tanah liat. Meskipun diyakini dihubungkan dengan kekurangan mineral, pakar kesehatan tidak menemukan penyebab pasti dan obat untuk ketidakteraturan ini.

Vampire Disease (Nyeri terhadap Sinar Matahari)

Ada orang di luar sana yang berusaha keras untuk menghindari matahari. Jika mereka terkena sinar matahari, kulit mereka akan melepuh. Beberapa dari mereka memiliki rasa sakit setelah sinar matahari menyentuh kulit mereka. Namun mereka bukan benar-benar vampir. Mereka tidak minum darah dan tidur di peti mati, tetapi mereka menderita penyakit langka yang memiliki gejala seperti vampir.

Alice in Wonderland syndrome (waktu, ruang dan citra tubuh yang terdistorsi)

Alice in Wonderland sindrom (AIWS), atau micropsia, adalah kondisi neurologis membingungkan yang mempengaruhi persepsi visual manusia. Subjek melihat manusia, bagian dari manusia, hewan, dan benda mati sebagai substansial lebih kecil daripada dalam kenyataan. Umumnya, objek yang dipersepsikan nampak sangat jauh atau sangat dekat pada saat yang sama. Misalnya, hewan peliharaan keluarga, seperti anjing, akan tampak sebesar tikus, atau mobil akan tampak sampai mengecil. Hal ini menyebabkan nama lain untuk kondisi tersebut, penglihatan atau halusinasi Lilliput kecil sekali, dinamai orang-orang kecil di Travels Jonathan Swift Gulliver. Kondisi ini persepsi saja; mekanika mata tidak terpengaruh, hanya penafsiran informasi pada otak yang beda dari mata.

Blaschko's lines (garis-garis aneh di seluruh tubuh)

Garis Blaschko adalah sebuah fenomena yang sangat langka dan tak dapat dijelaskan, anatomi manusia pertama kali terjadi pada tahun 1901 oleh Jerman Alfred dermatolog Blaschko. Baik penyakit tertentu atau gejala diprediksi penyakit, baris Blaschko adalah pola tak terlihat dibangun dalam DNA manusia. Merupakan penyakit warisan dan banyak terdapat pada kulit atau mukosa memanifestasikan dirinya sesuai dengan pola-pola ini, menciptakan tampilan visual bergaris. Penyebab garis-garis ini diduga hasil dari mosaicism, mereka tidak sesuai sistem otot, atau limfatik. Apa yang membuat mereka lebih luar biasa adalah bahwa mereka berhubungan cukup dekat dari pasien ke pasien, biasanya membentuk "V" bentuk atas tulang belakang dan "S" bentuk atas dada, perut, dan sisi.

Walking Corpse Syndrome (mereka percaya telah meninggal)

Penyakit ini adalah sindrom depresi mental dan kecenderungan bunuh diri, di mana pasien mengeluh kehilangan segalanya: harta, sebagian atau seluruh tubuh, sering percaya bahwa ia telah meninggal dan menjadi mayat hidup. Khayalan ini biasanya berkembang ke tingkat tinggi sehingga pasien mengklaim bahwa dia bisa mencium bau daging membusuk pada dirinya dan merasakan cacing merayap melalui kulitnya. Fenomena yang terakhir adalah pengalaman berulang, orang kekurangan tidur kronis atau penderitaan amfetamin / kokain psikosis.

Jumping frenchman disorder (refleks aneh)

Karakteristik utama adalah bahwa pasien sangat terkejut dengan bunyi yang tidak terduga atau terlihat. Ini bukan hanya berkedut ketika seseorang menyelinap di belakang Anda. Pasien dengan gangguan memukul lengan mereka, menangis dan mengulangi kata-kata. Pertama kali diidentifikasi di beberapa penebang Maine Perancis-Kanada asal, refleks yang aneh juga telah diidentifikasi di bagian lain dunia.

Sumber: Oddee

Saya Kecewa dengan Operator Indosat

2011-06-22T09:11:00.003+07:00

Saya kecewa dengan Indosat yang sampai saat ini masih bekerja sama dengan layanan pihak ke tiga dimana :

1. Adanya pengiriman SMS dengan nama pengirim Indosat namun isi dari sms tersebut hanyalah iklan seperti "Selamat Anda Mendapatkan Kesempatan........." yang mengharuskan untuk mengetik *nomor*nomor# yang akhirnya merupakan cara pendaftaran / registrtasi yang tak disadari.
2. Beberapa minggu kemarin saat mengecek pulsa di *555# di bawah tertera "ingin transfer nambah masa aktif teman tekan *777*9# dan ternyata itu masih merupakan layanan pihak ke 3 yang reg otomatis namun tak di sadari oleh pelanggan Indosat, karena setelah di cek lewat *777# baru dapat diketahui itu layanan di luar Indosat.

Bagi mereka yang mengerti tidak masalah, namun bagi mereka yang tidak paham, setelah pulsanya sering di colong maling biasanya langsung pindah ke lain hati, (kasian Indosat banyak di tinggalin gara-gara ULAH Indosat yang mencari tambahan penghasilan dari Pihak Ke 3, namun juga pelanggan berpindah)

Secara tak langsung itu merupakan "Penipuan" karena tidak dijelaskan secara rinci dan juga bisa membuat pelanggan enggan untuk menggunakan Indosat. Syarat dan Ketentuan, banyak/harga sms/hari tak pernah tampil.

Mohon Perbaiki Kinerja Indosat Demi Kenyamanan Pelanggan

SAYA PELANGGAN LAMA DAN TETAP INDOSAT, JANGAN PERNAH KECEWAKAN SAYA JUGA MEREKA YANG SUDAH ATAU YANG MEMANG BERNIAT KE INDOSAT.

Minta Maaf pada Bobotoh

2011-06-20T16:29:00.002+07:00

BERADA di peringkat 7 klasemen akhir Liga Super Indonesia (LSI) musim 2010-2011, memang bukan hal yang membanggakan bagi Persib Bandung. Apalagi target awal Persib musim ini adalah juara. Bahkan Persib juga tetap tak mampu meraih target revisi untuk masuk posisi 5 Besar.

Bagi kapten Persib Eka Ramdani, kondisi ini juga bukan hal yang mengenakkan. Sebagai kapten tim, Eka merasa patut meminta maaf kepada bobotoh yang telah mendukung Persib selama ini.

"Saya mohon maaf atas hasil yang diraih musim ini. Terutama kepada para bobotoh yang selalu memberikan semangat kepada tim," katanya usai laga melawan Deltras Sidoarjo, Minggu (19/6).

Kendati demikian Eka sangat berharap para bobotoh tidak lelah untuk terus mendukung Persib. Musim depan, Eka meminta mereka terus memompa motivasi para pemain Persib. "Apa pun hasilnya, menang atau kalah, bobotoh harus terus mendukung Persib," katanya.

Eka pun sedikit mengungkapkan harapannya kepada para bobotoh untuk musim depan. Ia berharap, para bobotoh bisa lebih kompak dan tertib. "Bobotoh harus lebih bersatu dalam memberikan dukungannya kepada Persib," ujarnya.

Hal senada dilontarkan penjaga gawang Persib Cecep Supriatna. "Musim ini memang cukup mengecewakan. Kita tidak bisa meraih target awal. Untuk itu, saya memohon maaf kepada para bobotoh yang selama ini mendukung Persib," tutur salah satu pemain paling senior di Persib ini.

Cecep mengatakan, sepanjang musim ini sebenarnya semua pemain telah mengerahkan seluruh kemampuannya. Namun hasilnya tetap belum memuaskan. Sebab itu, musim depan Persib harus lebih baik. "Semoga musim depan hasil yang diraih Persib bisa lebih baik lagi," harapnya. (brilliant awal/"GM")

Sumber: Galamedia

Huruf Mesin Tik - Splendid 66

2011-06-18T09:20:00.010+07:00

Tulis menulis merupakan hal yang lazim dilakukan, dan sudah lama adanya, dan mungkin tak kan pernah terpisahkan dari kehidupan ini. Mulai dari tulisan tangan (bahkan kaki juga bisa), mesin tik, dan sekarang di zaman teknologi sudah lebih sering kita menggunakan komputer yang terdapat bermacam-macam jenis tulisan, yang sehingga mesin tik juga akhirnya sudah terabaikan.

Walaupun jaman sudah berkembang, terkadang pula kita memerlukannya mesin tik untuk keperluan tertentu, atau kita pengen membuat sebuah tulisan yang mengingatkan kita ke era mesin tik namun sayang kita susah untuk mencari mesin tik.

Walau dalam komputer terdapat banyak jenis huruf, namun terkadang sulit untuk menemukan jenis huruf yang sama dengan huruf di mesin tik, mungkin beberapa yang menyeupai namun masih jauh, seperti Courier New. Nah setelah browsing, akhirnya saya menemukan jenis huruf yang hampir persis. Yaitu Splendid 66.

Alternatif

Kenapa Tulisan I (English) Selalu Besar

2011-06-17T08:38:00.026+07:00

Kenapa penulisan kata I (English) yang berarti aku selalu di tulis besar.

Coba kau perhatikan dari 26 abjad seandainya di baca satu huruf hanya ada satu yang memiliki arti yaitu abjad i, dimana i dalam istilah atau terjemahan dalam bahasa Indonesia adalah aku/saya. Huruf 'i' adalah huruf kelima yang paling umum dalam bahasa Inggris. Maka dari itu huruf "i" bisa juga di katakan sebuah kata, karena kata adalah serangkaian huruf yang memiliki arti, dan i walau cuma satu tetapi memiliki arti, dan pantas bila saya mengatakan bahwa i adalah sebuah kata

Dan yang menjadi perhatian saya adalah setiap kali menulis huruf "i" (di Microsoft Ofiice) maka secara otomatis akan membesarkan dirinya alias menjadi huruf besar "I", atau uppercase.

Maka dari itu selalu timbul sebuah pertanyaan, apakah sih keunggulan dari kata/huruf "i" tersebut?

Bertanya kepada siapa aku tak tau, sampai akhirnya aku browsing dan menemukan sedikit info yang berguna tentang si "i" tersebut. Dimana (mungkin) dalam bahasa Inggris penggunaan "I" dengan huruf kapital adalah untuk membedakan kata/huruf "I" dalam artian aku dengan huruf "i" dalam artian lainnya, yang mana ternyata huruf "i" tersebut juga masih memiliki arti dan fungsi lain.

Seperti dipakai untuk Computing codes seperti <I> dan <i> , yang sering digunakan dalam html atau xml dimana mereka punya kode masing-masing "I" untuk uppercase dan "i" untuk lower case.

Juga dalam dotted dan dotless i yang digunakan dalam beberapa sistem penulisan lain untuk bahasa Turki. Dalam Ekonomi i merupakan simbol untuk suku bunga dan I simbol untuk investasi.

Dalam istilah musik I berfungsi diatonis dalam teori musik tonal.

dalam dunia MultiMedia i, unit akhiran digunakan dalam resolusi video (garis Interlaced vertikal), seperti dalam 480i atau 1080i.

Siami Temui Mahfud MD

2011-06-16T13:06:00.002+07:00

Dalam peristiwa ini, Menteri Pendidikan Nasional M Nuh membantah ada aksi contek massal

VIVAnew - Siami kini menjadi ikon kejujuran. Di sisi lain diusir warga kampungnya karena dianggap mencemarkan nama baik sekolah dan tempat tinggalnya, di sisi lain dia menjadi potret kejujuran yang kini semakin pudar di tanah air.

Tragedi Siami yang melaporkan guru SDN 2 Gadel, Surabaya, Jawa Timur, karena memaksa anaknya, Al, memberikan contekan kepada rekan-rekannya saat ujian nasional, mencuri perhatian publik. Dukungan kepada Siami dan suaminya, Widodo terus berlanjut.

Dukungan dari jejaring sosial Facebook terus berdatangan. Pagi ini, rencananya Siami akan bertemu dengan sejumlah aktivis dan Ketua Mahkamah Konstitusi Mahfud MD. Semua akan memberikan dukungan kepada Siami.

"Saya rencananya akan hadir besok. Apa yang akan saya sampaikan? Lihat saja nanti," kata Mahfud MD semalam di kantor, gedung MK, Jalan Medan Merdeka Barat, Jakarta Pusat. Aksi yang akan digelar sekitar pukul 10.00 WIB nanti akan dilakukan di aula Mahkamah Konstitusi. Siami, suami, dan Al juga akan hadir, Kamis 16 Juni 2011.

Dalam peristiwa ini, Menteri Pendidikan Nasional Muhammad Nuh sudah membantah keras ada aksi contek massal. M Nuh memiliki sejumlah bukti bahwa memang tidak ada insiden atau mobilisasi pencontekan massal dalam ujian nasional yang digelar 10-12 Mei lalu. Bukti yang paling menguatkan adalah tidak ada pola jawaban yang sama dari semua peserta ujian.

"Bukti lain, hasil nilainya. Di sini, baik Matematika atau yang lain-lain itu tidak menampakkan adanya kesamaan. Artinya, tidak terjadi kecurangan atau contekan massal," kata M Nuh di Kantor Kementerian Pendidikan Nasional, Jakarta, kemarin.
• VIVAnews

Sidang Abu Bakar Bashir

2011-06-16T12:45:00.006+07:00

Jakarta, Indonesia (CNN) - Pengadilan Indonesia menjatuhkan hukuman kepada Abu Bakar Bashir selama 15 tahun penjara, yang diadili karena serangkaian tuduhan yang berkaitan dengan teror, termasuk perencanaan, mencoba, pendanaan dan menghasut terorisme.

Jaksa menuntut bahwa Bashir dijatuhi hukuman penjara seumur hidup.

Organisasi Bashir (Jamaah Anshorut Tauhid atau JAT) mengeluarkan pernyataan yang mengatakan ia menolak putusan karena "itu berdasarkan undang-undang yang dirumuskan oleh orang-orang kafir."

Pihak berwenang mengambil tindakan represif dan mengintimidasi ulama dan Muslim, dengan menggunakan perang melawan terorisme sebagai alasan Jika hal ini dibiarkan berlanjut, bukan tidak mungkin bagi umat Islam untuk ~~disembelih~~..

Pihak berwenang mengerahkan 3.000 personil keamanan di sekitar Jakarta, kebanyakan dari mereka ditempatkan di daerah sekitar gedung pengadilan, kata juru bicara polisi Jakarta Kolonel Baharudin Djafar.

Sekitar 500 pendukung Bashir berada di luar pengadilan mendengarkan sidang. Dibentangkan pula spanduk bertuliskan "Bebaskan Ustadz Abu Bakar Ba'asyir" yang digantung di pagar gedung pengadilan itu.

Ini adalah sidang ketiga dari Bashir yang berapi-api, yang baru ditahan pada bulan Agustus untuk dugaan sebuah kamp pelatihan militan yang digerebek oleh otoritas di Aceh pada awal 2010.

Polisi mengatakan Bashir dan organisasinya terlibat dalam mendirikan kamp, dan pihak berwenang mengatakan militan mempersiapkan sesuatu untuk meluncurkan upaya pembunuhan terhadap pejabat pemerintah Indonesia.

Pihak berwenang juga menuduh Bashir merencanakan serangan seperti Mumbai 2008, India, serangan terhadap hotel dan stasiun kereta api yang menyebabkan ratusan mati dalam pengepungan yang berlangsung beberapa hari.

Dia menyangkal tuduhan itu, dan telah sering mengatakan ada konspirasi pimpinan untuk menempatkan dia di balik jeruji.

Di masa lalu, pihak berwenang telah mencoba namun gagal untuk menghubungkan Bashir untuk serangan teror besar di Indonesia.

Dalam dua percobaan pertama, jaksa mencoba untuk langsung menghubungkannya dengan 2002 bom di Bali dan JW Marriott tahun 2003 serangan bom di Jakarta. Pengadilan menemukannya bersalah atas tuduhan yang relatif kecil. Ia dibebaskan pada Juni 2006, setelah menjalani 25 bulan penjara.

Dikenal karena retorika inflamasinya, Bashir dituduh sebagai pemimpin spiritual jaringan teror yang tumbuh di Indonesia, Jemaah Islamiyah, yang banyak terinspirasi dari mereka terlibat dalam pemboman.

Sumber : CNN

I Love Tasikmalaya

2011-06-11T13:09:00.007+07:00

Entah kenapa sampai saat ini aku masih betah di Tasik, mungkin karena memang kota kelahiran atau memang Tasik tempat terindah, mungkin juga, yang jelas, aku tak suka lama-lama di kota orang.

Sudah banyak yang di berikan Tasikmalaya untuk aku, namun sampai saat ini masih belum bisa memberikan sesuatu yang berguna untuk Tasik tercinta ini.

Pupuh Sunda

2011-06-10T12:49:00.003+07:00

Asmarandana
Eling eling mangka eling (8-i)
rumingkang di bumi alam (8–a)
darma wawayangan bae (8–e)
raga taya pangawasa (8–a)
lamun kasasar lampah (7–a)
nafsu nu matak kaduhung (8–u)
badan anu katempuhan (8–a)

Balakbak
Aya warung sisi jalan rame pisan – Citameng (15-e)
Awewena luas luis geulis pisan – ngagoreng (15-e)
Lalakina lalakina los ka pipir nyoo monyet – nyanggereng (19-e).

Dangdanggula
Mega beureum surupna geus burit (10-i)
Ngalanglayung panas pipikiran (10-a)
Cikur jangkung jahe koneng (8-e)
Naha teu palay tepung (7-u)
Sim abdi mah ngabeunying leutik (9-i)
Ari ras cimataan (7-a)
Gedong tengah laut (6-u)
Ulah kapalang nya bela (8-a)
Paripaos gunting pameulahan gambir (12-i)
Kacipta salamina (7-a)

Durma
Moal ngejat sanajan ukur satapak (12-a)
Geus dipasti ku jangji (7-i)
Mun tacan laksana (6-a)
Numpes musuh sarakah (7-a)
Heunteu niat seja balik (8-i)
Najan palastra (5-a)
Mati di medan jurit (7-i)

Gambuh
Ngahuleng banget bingung (7–u)
henteu terang ka mana ngajugjug (10–u/i)
turug turug harita teh enggeus burit (12–i)
panon poe geus rek surup (8–u)
keueung sieun aya meong (8–o)

Gurisa
Hayang teuing geura beurang (8–a)
geus beurang rek ka Sumedang (8–a)
nagih anu boga hutang (8–a)
mun meunang rek meuli soang (8–a)
tapi najan henteu meunang (8–a)
teu rek buru buru mulang (8–a)
rek tuluy guguru nembang (8–a)
jeung diajar nabeuh gambang (8–a)

Jurudemung
Mungguh nu hirup di dunya (8-a)
Ku kersaning anu agung (8-u)
Geus pinasti panggih (6-i)
Jeung dua rupa perkara (8-a)
Senang paselang jeung bingung (8-u)

Kinanti
Budak leutik bisa ngapung (8-u)
Babaku ngapungna peuting (8-i)
Nguriling kakalayangan (8-a)
Neangan nu amis-amis (8-a)
Sarupaning bungbuahan (8-a)
Naon bae nu kapanggih (8-i)

Lambang
Nawu kubang sisi tegal (8–a)
nyair bogo meunang kadal (8–a)
atuh teu payu dijual (8–a)
rek didahar da teu halal (8–a)

Magatru
Mun sumuhun ieu teh namina curuk (12-u)
nu alit namina cingir (8-i)
anu panjang mah jajangkung (8-u)
gigireunana jariji (8-i)
anu pangageungna jempol (8-o)

Maskumambang
Duh manusa mana kaniaya teuing (12-i)
teu aya rasrasan (7-a)
abong ka mahluk nu laip (8-i)
nyiksa henteu jeung aturan (8-a)

Mijil
Mesat ngapung putra Sang Arimbi (10-i)
Jeung mega geus awor (6-o)
Beuki lila beuki luhur bae (10-e)
Larak-lirik ninggali ka bumi (10-i)
Milari sang rai (6-i)
Pangeran Bimanyu (6-u)

Pangkur
Seja nyaba ngalalana (8–a)
ngitung lembur ngajajah milang kori (12–i)
henteu puguh nu dijugjug (8–u)
balik paman sadaya (7–a)
nu ti mana tiluan semu rarusuh (12–u)
Lurah Begal ngawalonan (8–a)
“Aing ngaran Jayapati” (8–i)

Pucung
Estu untung nu bisa mupunjung indung (12–u)
jeung nyenangkeun bapa (6–a)
tanda yen bagjana gede (8–e)
hitup mulus kaseundeuhan ku berekah (12–a)

Sinom
Warna-warna lauk empang (8-a)
Aya nu sami jeung pingping (8-i)
Pagulung patumpang-tumpang (8-a)
Ratna Rengganis ninggali (8-i)
Warnaning lauk cai (7-i)
Lalawak pating suruwuk (8-u)
Sepat pating karocepat (7-a)
Julung-julung ngajalingjing (8-i)
Sisi balong balingbing, sisi balungbang (12-a)

Wirangrong
Barudak mangka ngalarti (8-i)
Ulah rek kadalon-dalon (8-o)
Enggon-enggon nungtut elmu (8-u)
Mangka getol mangka tigin (8-i)
Pibekeleun sarerea (8-a)
Modal bakti ka nagara (8-a)

Ladrang
Aya hiji rupa sato leutik (10-i)
Engkang-engkang, engkang-engkang (8-a)
Sok luluncatan di cai (8-i)
Ari bangun arek sarupa jeung lancah (12-a)

(Click to play).

List of Sundanese Pupuh (Pupuh Sunda) played by suling by Dian Tresna Nugraha.

List of Sundanese Pupuh (Pupuh Sunda) from Radio Republik Indonesia Bandung.

Sample Texts

Sumber : Sabilulungan

Mengunjungi Museum Terkenal di Dunia

2011-06-02T15:36:00.017+07:00

Museum adalah institusi permanen, nirlaba, melayani kebutuhan publik, dengan sifat terbuka, dengan cara melakukan usaha pengoleksian, mengkonservasi, meriset, mengomunikasikan, dan memamerkan benda nyata kepada masyarakat untuk kebutuhan studi, pendidikan, dan kesenangan. Namun disini saya tidak akan membahas mengenai pengertian dan seluk beluk musium, namun akan membahas mengenai musium yang ada di dunia.

Mungkin dan pastinya tidak pernah terbayang bagi kita untuk mengunjungi museum-museum yang terkenal di dunia, seandainya itu terjadi berapa banyak receh yang harus kita keluarkan? Namun di jaman modern sekarang ternyata bisa juga tercapai, walau memang kita tak melangkahkan kaki mengunjungi museum tersebut.

Adalah oM Google, yang memang tiap hari tak pernah luput jadi "cocoan" kita semua. Dimana dengan kita bisa mengunjungi museum terkenal di dunia, layaknya kita melangkahkan kaki disana. Bisa melihat kiri kanan, atas bawah, dan tak perlu berdesak-desakan.

Ada beberapa museum yang bisa anda kunjungi hanya beberapa menit saja, diantaranya :

Mengatur Grid Lines Di Word 2007

2011-06-02T11:48:00.010+07:00

Setiap halaman di Word dibagi ke dalam grid tak terlihat. Bila Anda membuat sebuah objek, maka berbaris melawan gridlines terdekat. Secara default, kotak di grid ditetapkan untuk 0,13" dengan 0,13" Anda dapat mengatur selisih dari kuadrat, sampai dengan 0,01.

Untuk mengubah jarak antar gridlines gambar, Anda harus terlebih dahulu menyisipkan bentuk dalam dokumen Anda.

Pada tab Insert, dalam kelompok Ilustrasi, klik Shapes, dan kemudian buat sebuah gambar.
Klik gambar tersebut dalam dokumen.
Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Arrange group, click Align, and then click Grid Settings. Setelah di klik gambar maka akan timbul tab Format, pada tab Format, klik Align, dan kemudian klik Grid Settings.
Pada kotak dialog Drawing Grid, rubah Horizontal Spacing dan Vertical Spacing.

Terima kasih semoga bermanfaat.

Sansekerta

2011-05-31T13:38:00.004+07:00

(A)
ABHINAYA = Semangat
ABHIPRAYA = Mempunyai harapan
ABHIRAMA = Menyenangkan
ABHISTA = Dinginkan
ABHITAH = Pemberani
ABYAKTA = Berkembang
ABYUDAYA = Makmur
ACALAPATI = Paling tinggi
ACARYA = Pendidik, pengajar, guru
ACINTYA = Melampaui segalanya
ACIRABA = Paling cepat
ADHIDRAWA = Cairan yang unggul
ADHIGANA = Golongan unggul
ADHIMUKTI = Bersemangat
ADHIPRAMANA = Penguasa pertama
ADHIRAJASA = Tangguh
ADHYASTA = Pengawas
ADI = Unggul; besar
ADIBRATA = Tingkah lakunya yang unggul
ADICANDRA = Rembulan yang indah
ADIL = Tidak memihak
ADUN = Elok
ADWAYA = Tunggal
ADWITIYA= Tidak ada duanya
ADYATMA = Anugrah hidup
ADYUTA = Menerangi
AGATA = Datang; tiba
AGNI = Api; panas
AGNIMAYA= Hangat
AGRA = Paling tinggi
AGRAPANA= Sumber hidup yang utama
AHWAYA = Hubungan, gabungan
AKSATA = Tidak terputus
AKUSARA = Sukses, yakin, pasti
AMBAR = Langit
AMRITA = Kekal
AMURTI = Bayangan
ANABELA = Penuh kekaguman
ANAGA = Seperti naga
ANAGATA = Masa depan
ANALA = Badan, tubuh
ANANTA = Tanpa batas
ANANTARA= Tanpa jarak
ANARGYA = Tidak terhingga nilainya
ANDAKA = Banteng
ANDANI = Bayangan
ANDHIKA = Berpangkat tinggi
ANDI = Hamba
ANDINI = Penurut
ANGGA = Tubuh, anggota badan
ANGGARA = Hari selasa; wewangian
ANGGARAKSA = Tongkat
ANGGASTA = Bersemanyam
ANI = Bingkai; selimut
ANIK = Cantik dan mungil
ANIL / ANILA = Angin
ANILA = Angin
ANINDYA = Sempurna, tidak bersalah
ANJALI = Penghormatan, permohonan
ANTAR = Berani dalam peperangan
ANTARGATA = Tersembunyi, terlindung
ANTARI = Angin
ANTARLINA = Melekat; menghilang
ANTYA = Paling akhir
ANUBHAWA= Kewibawaan
ANUCARA = Sahabat
APSARA = Meluncur, berjalan di atas air
APTA = Cerdas; lengkap; terhormat
APTANA = Mempunyai kepandaian
APTANTA = Selalu dihormati
APTI = Memperoleh, mencapai
ARADHANA= Perdamaian, penghormatan
ARAKATA = Pelindung
ARANA = Tumbuh-tumbuhan
ARARYA = Golongan bangsawan
ARDHANI = Kendi untuk upacara agama, suci
ARDI = Gunung
ARDIMAN = Laki-laki yang tegas seperti gunung
ARGA = Gunung yang tinggi
ARGANI = Berani menghadapi bahaya
ARI = Yang muda
ARITI = Perunggu
ARJUNA = Putih
ARKANA = Berhati terang
ARKANANTA = Selalu diterangi
ARSA = Kegembiraan
ARSANTA = Dalam kegembiraan
ARSANTI = Berhati gembira
ARSAWATI= Berpikir gembira
ARSONO = Selalu gembira
ARUNA / ARUN = Pagi
ARUNA = Merah; fajar
ARUNDARI = Berganti arah
ARUNDATI = Bintang di angkasa
ARUNDAYA = Terbitnya matahari
ARYA = Bangsawan; tegas, tegap
ARYAGUNA= Bersifat mulia
ARYAN = Daun pembungkus
ARYANTA = Berhati tegas
ARYANTI = Bersifat tegas
ARYASATYA = Kemuliaan
ARYASUTA= Putra terhormat
ASA (dari kata ASHA) = Harapan
ASABA = Menggosok
ASADHA = Pertengahan tahun
ASANCAYA = Kumpulan bunga
ASANGGATA = Tidak seimbang
ASANKA = Ide, gagasan
ASCARYA = Tampil ke depan
ASEP = Dupa wangi
ASETA = Tidak putih
ASMA = Nama
ASMARA = Dalam cinta
ASTADEWI= Dewi sakti
ASTAGINA = Senantiasa berbuat kebaikan
ASTAKA = Tempat raja
ASTAMA = Sungguh-sungguh
ASTAMI = Purnama indah
ASTAMURTI = Berbentuk
ASTANGGA = Anggota tubuh
ASTASENI = Pelukis hebat
ASTATANU = Bermanifestasi
ASTATIK = Tidak berpengaruh
ASTI = Permata
ASTRA = Senjata
ASTRAMAYA= Bersenjata
ASTULA = Luas
ASTUNKARA= Mengiyakan
ASWA = Kuda
ASWADI = Kuda indah
ASWANDA = Lebih bersemangat
ASWANGGA = Bertubuh cekatan
ASWATAMA= Kuda yang hebat
ASWATTHA= Pohon beringin
ASWETA = Keputih-putihan
ASWIN = Pandai mengobati; tampan
ATHARWA = Mantra penolak bahaya
AVARA = Yang paling muda
AWAHITA = Penuh perhatian
AWYATI = Langit
AYATANA ; Melaksanakan

(B)

BABAD = Tempat yang bersih
BABAR = Mengembang; berhamburan
BABIL = Suka membantah
BACINAH = Halaman istana
BADAM = Pohon ketapang
BADAMA = Perang; senjata
BADASA = Tumbuh-tumbuhan berduri
BADI = Abadi; kekal; sehat
BADIANTO= Terselubung kesehatan
BADIJAN = Benar-benar sehat
BADIMAN = Laki-laki sehat
BADIMIN = Mohon kesehatan
BADIONO = Dalam keadaan sehat
BADIRAN = Namanya abadi
BAGHALA = Kambing jantan
BAGHALI = Kambing betina
BAHIRI = Ikat pinggang
BAHISCARA = Tampak di luar
BAHULOCANA = Sangat hati-hati
BALA = Anak perempuan
BALAKOSA= Kekuatan dan kekayaan
BALI = Persembahan
BALIN = Prajurit kehormatan
BALINDA = Bijaksana
BALINDRA= Berbakti kepada atasan
BALUH = Bantuan
BALUN = Menggulung
BAMA = Sebelah kiri
BANA = Anak panah
BARATA = Ulat, logam
BARUNA = Samudra
BASANTA = Musim bunga, kekuasaan yang dalam
BASITA = Terkenal
BASUDEWA= Pengabdi dewa
BASWARA = Berkilau, bercahaya
BATA = Prajurit
BATRA = Anggota badan
BAUDENDA= Hakim
BAWIKA = Bermaksud baik
BAYA = Kemungkinan
BAYANAKA= Luar biasa
BAYU = Angin; udara; tarikan nafas
BAYUPUTRA = Putra dewa angin
BENDARA = Pengelola harta benda
BENO = Mengkilap, berseri
BHADRA = Selamat; untung; ramah, baik
BHADRASANA = Bermeditasi
BHADRESWARA = Bagaikan dewa siwa
BHADRIKA= Gagah berani
BHAMA = Nafsu
BHAMAKERTI = Berwajah tampan
BHAMANA = Kaum bangsawan
BHANU = Sinar; cahaya; terang
BHIMA = Yang paling kuat
BHRUKUTI= Bulu mata, alis
BIRAH = Ubi talas
BISAR = Jinak
BRAHMA = Mantera suci
BRAHMACARI = Tetap suci dan murni
BRAHMANA= Bertindak suci
BRAJA = Halilintar, petir
BRAMA = Suka marah
BRAMANTA= Pengembara
BRAMARA = Lebah
BRAMARAKA = Rambut ikal
BRAMAWISATA = Gemar berpergian
BRISADI = Tenda
BUAT = Hebat
BUBUL = Terbuka
BUNTALA = Tombak tajam
BUNTARA = Bersemangat, bergelora
BURAKSA = Pohon beringin, kuda bersayap
BUWACA = Pertunjukan
BYAKTA = Jelas, terang, tampak nyata
BYUHA = Garis perang

(C)
CADUDASA= Cemerlang
CAKIYAR = Ayam hutan
CALYA = Tiada cacat
CAMANA = Permandian suci
CAMANI = Air suci
CAMARA = Sapi jantan
CAMARI = Anjing
CANDA = Bernafsu
CANDANI = Batu pualam
CANNA = Tongkat cacat
CANTAKA = Burung air
CARANI = Bangunan indah yang kecil
CARMI = Kaca
CAROLA = Siap bertempur
CATRASAMBA= Tangkai paying
CATURASMI = Empat nama
CATWARI = Empat bagian
CAWENI = Kain putih
CAWI = Burung srigunting
CAWUTA = Jenis pakaian
CAYA = Bayang-bayang; kilauan cahaya
CAYADEWI= Bayangan bidadari
CAYAPATA = Gugusan bintang
CAYARINI = Bayangan yang tajam
CEDAR = Anjing buas
CEDIT = Mematuhi perintah
CEKAH = Terbelah
CEKEH = Melindungi
CELIH = Menghindari bahaya
CEMBUL = Hitam
CENDANA dari kata chandan = Pohon kenanga
CETTA = Berpengetahuan luas
CHAITRA = Pertigaan tahun
CHANDA = Nyanyian suci
CHANDAN = Pohon Kenanga
CHANDANI atau CHANDI =Nama-nama dewi dalam kepercayaan Hindu
CHANDRA = Sinar bulan
CHEDA = Belahan
CHEDANA = Memotong, membelah
CHESTA = Tingkah laku
CIDRA = Celah
CIHNA = Sifat khas
CINDAGA = Pandan wangi
CITA = Onggokan kayu
CITRA = Beraneka warna
CITRAKARA = Pelukis
CITRALOKA = Catatan sejarah dunia
CITRANI = Terselubung lukisan
CITRAPATA = Lembaran hidup
CITTA = Maksud hati, pikiran
CODAYATI= Mengkritik
CODYA = Meminta dengan paksa
CODYANI = Menyetujui permintaan
CODYAWACANI = Berkata dengan perlahan-lahan
COKLI = Kulit tiram
COLI = Senjata tertentu
CONDITA = Terpaksa
CORA = Dalam kegelapan
CREMIN = Kaca hias
CUCUR = Burung elang
CULA = Jambul naga
CUMBANA = Mencium
CUMBANARASA = Kenikmatan bersenggama
CUMBITA = Sentuhan lembut
CUNDAMANI = Permata terbaik
CUNDUK = Bertemu
CUNI = Permata
CURIRANA= Enggan bertempur
CURNITA = Menyatukan
CUTA = Pohon mangga
CUTAJANMA = Lahir terbelah
CWALIKA = Bangsa colamandala
CYUTA = Keluar

(D)
DADAR = Pakaian khusus, tampak
DAEGAL = Lahir pada waktu fajar
DAGDHA = Tahan api
DAHAYU = Cantik, molek, elok
DAHUP = Cuci muka
DAIVA = Dewa
DAKARA = Sepanjang masa
DAKI = Seperti laki-laki
DAKSA = Cakap, ahli
DAKSAYINI = Dewi padi
DALA = Daun bunga
DALANA = Pada jalannya
DALIMA = Buah delima
DALU = Sangat besar
DALUDIN = Sebangsa ikan
DAMA = Ikatan budi, cinta kasih
DAMAYANTI = Terpuji hatinya
DAMI = Serasi
DAMIANTO= Dalam keserasian
DAMIJAN = Benar-benar serasi
DAMILAH = Tampak serasi
DAMILAN = Bertambah keserasiannya
DAMINAH = Mempunyai hati yang serasi
DAMIONO = Mempunyai keserasian
DAMIRIN = Senang keserasian
DAMODARA= Yang bertali melilit pinggang
DAMU = Air pencuci
DAN = Bersiaga
DANABRATA = Tingkah laku, dewa kekayaan
DANADIPA = Raja kekayaan
DANADYAKSA = Penjaga kekayaan
DANAPATI= Rajanya kekayaan
DANASURA= Orang yang sangat dermawan
DANDANI = Mempersiapkan
DANENDRA = Raja yang kaya raya
DANISWARA = Raja yang masyhur dan kaya raya
DANTA = Gading gajah
DANU = Busur, gendewa
DANUR = Memanah; membidik
DANURWENDA = Ahli membidik
DARA = Istri
DARANA = Memusatkan pikiran
DARANI = Bumi, tanah, sejenis mantra
DARBA = Ikatan
DARDURA = Katak
DARI = Mulut goa
DARI BAHASA SANSEKERTA
DARLIAH = Gembira serta damai
DARMA = Kebajikan, kewajiban
DARPA = Kebanggaan
DARPANI = Merasa bangga
DARSANA = Terang penglihatannya
DARSI = Berisikan kedamaian
DARSIATI= Damai hatinya
DARUN = Berjalan terus
DARYA = Berbudi, pendapat
DAWALA = Putih menyilaukan
DAWUT = Berangkat
DAYA = Pusat perasaan
DAYITA = Kekasih
DEVDAN = Anugerah dewa
DEVIKA = Dewi kecil
DEWA = Raja, pangeran, agung, mulia
DEWANI = Terselubung kemuliaan
DEWARI = Muda dan mulia
DEWATI = Berhati mulia
DEWI = Dewi, ratu, bersih
DIHYAN = Matahari
DINESH = Pemilik hari
DIYANTI = Berhati matahari

(E)
EBUH = Kabut
EDOK = Menempatkan diri
EMI = Unggul
ENES = Sendiri
ESTUNGKARA = Kesanggupan menghadapi masalah

(G)
GAHYAKA = Nama pujian
GAJAHSORA = Perkasa tenaganya
GAJENDRA= Perkasa
GALA = Meraung
GALAR = Ramalan
GAMA = Perjalanan
GAMADI = Pengelana
GAMBIRA = Sungguh-sungguh
GAMEL = Menguasai
GANA = Pasukan
GANDARA = Kelompok nada suara
GANDON = Selendang
GANDRING = Pertemuan, rapat
GANESH / GANESHA = Dewa kebijaksanaan dan pengetahuan dalam kepercayaan Hindu.
GANJIRAN = Kuat serta tajam
GANJUR = Tombak
GARDABA = Keledai
GARDANA = Berjiwa pengawal
GARDAPATI = Pengawal berani mati
GARGA = Pendeta
GARJITA = Membanggakan
GARWA = Bangga
GARWITA = Bangga sekali
GAS = Pengganti
GASITA = Dihabiskan
GASTI = Cepat
GASTIADI = Baik kecepatannya
GASTIASIH = Dicintai karena kecepatannya
GATA = Telah pergi
GATAWATI= Telaga
GATI = Tindakan
GATRA = Anggota tubuh
GENTALA = Naga
GHATAKA = Penyanyi keliling
GINANITA= Menghitung
GIRAH = Cemburu
GITA = Nyanyian; lagu
GITARJA = Nyanyian riang
GIYANTI = Pendiam
GIYANTO = Bersemangat
GORA = Dahsyat
GOVINDA = Penemu sapi
GRAHA = Buaya
GRAHA = Rumah
GRAHITA = Perasaan
GUPI = Menyentuh secara diam-diam
GUPITA = Menangkap, memegang
GURNA = Berkumandang
GURNITA = Bergema

(H)
HADYAN = Berpangkat tinggi
HALA = Alat bajak, membajak
HALAB = Tampak sejenak
HALABI = Yang tampak sejenak
HALADARA = Pembawa bajak
HALAYUDA = Bersenjata bajak
HALI = Bersembunyi
HALIB = Secara sembunyi-sembunyi, rahasia
HALIBAB = Berusaha keras untuk maju
HALIMAN = Gajah
HALIN = Prihatin
HALIWAR = Angin ribut
HALU = Tinggi jabatannya
HAMDRI = Menghitung emas
HAMUN = Jatuh cinta
HANA = Berada
HANASTA = Menguasai
HANDARU = Meteor
HANSA = Angsa
HANTEB = Berat
HARA = Untaian mutiara
HARAKA = Pembagian
HARANA = Pembawaan
HARAS = Ciuman
HARDI = Gunung
HARDIYANI = Tajam dan tinggi
HARDIYANTI = Berhati indah dan terang
HARI = Singa; dewa wisnu
HARINA = Kijang
HARIS = Tindak tanduk yang tenang
HARITA = Kuning muda
HARITALA = Garis kuning di langit
HARJA = Ramai
HARSA = Kegembiraan
HARSANI = Tajamnya kegembiraan
HARSANTO= Kegembiraan yang dalam
HARSAYA = Timbul dari kegembiraan
HARSIKA = Untuk kegembiraan
HARU = Belangga
HASITA = Tertawa
HASSYA = Kegembiraan
HASTA = Lengan
HASTA = Tangan
HASTHA = Delapan
HASTI = Gajah
HASTIN = Redup, mata gajah
HASTINAH= Berbesar hati
HASTU = Kesungguhan
HASTUNGKORO = Kesungguhan menghadapi masalah
HASTUTI = Dipuji
HATALA = Madu
HAWAN = Cara untuk mencapai
HEMANTA = Musim dingin
HEMAS = Kekayaan; logam
HEMATALA= Dari daerah pegunungan utara
HENGKARA = Kebanggaan
HER = Menanti
HIRA = Intan
HIRANYA = Seperti emas
HITA = Keuntungan
HUNTARA = Berasal dari utara

(I)
IBHA = Gajah
IBHAKARA= Belalai gajah
ICA = Kehendak hati
ICUK = Bujukan
IDI = Menggoda
IDIN = Memperhatikan
IHATRA = Di dunia ini
IKA = Penunjuk
IKANA = Menunjukkan
IKANAH = Berhati penunjuk
IKARI = Penunjuk muda
IKATI = Penunjuk hati
IKAWATI = Penunjuk kepandaian
IKSU = Tebu
IKURASU = Sejenis tumbuh-tumbuhan
ILIR = Berlayar
ILU = Ikut serta
INA = Berubah dengan cepat
INA = Matahari pagi atau senja
INDRA = Berkelana
INDRA = Dewa langit dan atmosfer
INDUN = Ibu
INDURASMI = Sinar rembulan
IRA = Gerakan
IRA = Kamu
ISTA = Dikehendaki
ISTAHAL = Bagian yang dikehendaki
ISTAHAR = Kehendak hidup

(J)
JAGADDHITA = Kesejahteraan dunia
JAGDISH = Pengukur dunia
JAGHANA = Bagian yang paling dalam
JAGRATARA = Selalu waspada
JAJAR = Dalam satu garis
JALADA = Awan, mega
JALADARA = Aliran air
JALADHI = Samudera
JALU = Laki-laki
JAMANIKA= Tirai, tabir
JAMPANA = Tandu
JAMUS = Benda berkasiat
JANA = Manusia
JANADI = Manusia yang baik
JANALOKA = Dari dunia manusia
JANARDANA = Menggairahkan
JANARI = Muda
JANGGALA= Gersang
JANIMAH = Benar-benar obat
JANIRAH = Tidak pernah sakit
JANMA = Yang dilahirkan di dunia
JANTAKA = Menjelma
JAPA = Doa
JAPARI = Selalu berdoa
JARA = Lanjut usia
JARIH = Mumi
JARIYA = Yang akan terjadi
JARUMAH = Orang yang dipercaya
JASMA = Yang terlengkap
JASWI = Melengkapi
JATMIKA = Berbudi luhur
JAY = Kejayaan
JAYA = Kemenangan, berhasil
JAYANTI = Bunga yang indah
JAYASRI = Kemenangan yang cemerlang
JAYATSU = Semoga dia menag
JENAR = Berkulit kuning
JINA = Pemenang
JINAH = Masa depan yang baik
JINEM = Tempat tidur
JINGGA = Merah terang
JITAKSARA = Ahli sastra
JITAKSU = Bermata dewa
JITENDER = Ksatria yang kuat
JIWANTA = Dalam ketenangan hidup
JIWATRISNA = Ingin hidup
JIYAH = Pujian suci
JULINAH = Tertumpuk
JUMANTARA = Angkasa, dirgantara
JUMI = Tengah
JUMINAH = Adil, tidak berpihak
JUMLAH = Berada di tengah
JYOTIS = Cahaya

(K)
KACAYA = Dinaungi
KADALI = Pohon pisang
KADAWI = Sejenis minyak adas manis
KADI = Seperti
KAGENDRA = Garuda (raja burung)
KAJAR = Alat tanda bahaya
KALANTARA = Jarak waktu, penundaan
KALASA = Tikar
KALI = Hitam
KALINDA = Lautan
KALPANA = Tercipta
KAMA = Dipuja
KAMAL = Pohon asam
KAMALI = Sejenis tumbuh-tumbuhan khas
KAMANDAKA = Yang memerintah
KAMANI = Sejenis tumbuh-tumbuhan
KAMBALA = Selimut
KAMINI = Wanita penuh kasih sayang
KAMIRAH = Berdarah penyayang
KAMPA = Getaran
KAMPANA = Mempunyai getaran
KANA = Perhiasan tangan, gelang
KANAKA = Emas
KANI = Luka
KANISTHA= Termuda
KANTA = Batas
KANTI = Manis
KARA = Telapak tangan
KARAN = Ksatria
KARDI = Pekerjaan, kegiatan
KARKASA = Kokoh dan kuat
KARMA = Nasib
KARMI = Cacing
KARTALA = Seberkas sinar, penerangan
KARUN = Menjadi sasaran
KARUNYA = Perasaan belas kasihan
KARYA = Pembina
KASAPI = Sejenis bunga-bungaan
KASIR = Panji, bendera
KASMALA = Patah semangat
KASUB = Termasyur dan terkenal
KASYAPI = Bumi
KASYARA = Termasyhur
KATARA = Dahsyat
KATHANA = Dongengan
KAWACA = Baju perang
KAWADI = Yang menutupi rahasia
KAWANDA = Awan
KAWI = Pujangga
KAWISTA = Kediaman kera-kera
KAWISWARA= Yang mulia
KAWIWARA = Pujangga terkenal
KAWUK = Suara gagak
KAYA = Tubuh, badan
KAYANA = Dermawan, baik, mulia
KAYI = Anggota tubuh
KENAR = Sinar rembulan
KERAMA = Aturan
KESARA = Teratai
KESARJA = Rambut
KESAWA = Berambut panjang dan indah
KEWALA = Sendiri
KHRISNA = Gelap, hitam
KIJAN = Berlari-lari, berloncat-loncat
KIKI = Mempunyai rasa malu
KIKIS = Terselinap di dalam pagar
kimpoiDRA = Rajanya pujangga
KIRAN = Banyak cahaya
KIRANA = Sinarnya cantik dan molek
KIRNA = Terpancar di sekitarnya
KOSALI = Orang Suci
KOSTUBA = Permata dari samudra
KUMALA = Batu permata
KUMAR = Anak laki-laki
KUMARA = Anak laki-laki
KUMBA = Belangga
KUMUDA = Bunga tanjung putih
KUNDALI = Pengekangan, pengendalian
KUNUDHANI = Nama yang dipuji
KUPITA = Mudah marah
KURANTA = Tidak dalam kekurangan
KURANTAKA = Kain tenun berwarna kuning
KUSALA = Malas
KUSALA = Mumi
KUSARA = Rumput alang-alang
KUSUMA = Bunga
KUSUMASTUTI = Dipuji bagai bunga
KUWAKA = Kuat sekali
KUWALAYA = Bunga tanjung berwarna biru
KUYAKA = Sejenis burung yang indah
KYATI = Nama yang harum

(L)
LABDA = Telah mencapai tujuannya
LABDAGATI = Berhasil, sukses
LABDAJAYA = Mencapai kemenangan
LABDAWARA = Telah menerima pemberian anugerah
LADIN = Nama bunga
LAI = Yang disayang
LAJLUKA = Burung hantu
LAKHSMAN = Waspada
LAKSITA = Terkenal
LAKSMI = Cantik dan molek
LAKSMIWATI = Cantik rupawan
LAKU = Cara
LALA = Ranum
lali = Lupa memperhatikan
LALITA = Yang berharga
LARIS = Kelembutan
LAS = Secepat kilat
LASMADI = Bergerak baik serta cepat
LASMANI = Terselubung gerakan cepat
LASMANTO = Di dalamnya bergerak cepat
LASMINAH = Berhati cantik
LASMINI = Semerbak harum
LASMIRAH = Berkilau-kilau
LASTANA = Nampak kecepatannya
LASTINI = Kemauannya ingin cepat
LAWANA = Samudra
LAWAR = Belum dimasak
LAWAT = Rindang
LAYA = Bertempat tinggal
LAYANA = Mengalir terus menerus
LEJAR = Bahagia serta tentram
LEMET = Berkumis tipis
LEPAMAYA = Olesan yang bercahaya
LEPANA = Olesan yang lembut
LEPEKA = Tidak bernoda
LEWIH = Unggul, memiliki kelebihan
LIGAR = Tidak terputus
LIKAH = Tiang penyangga
LIPUR = Terhibur
LIRIH = Memandang sejenak (sekilas)
LITUHAYU = Cantik rupawan
LOCANA = Mata
LOCITA = Pemikiran yang dalam
LOHITA = Berwarna merah
LOKA = Dunia
LOKATARA = Luar biasa
LOKESWARA= Raja dunia
LOL haha = Bergerak ke sana ke mari
LOPA = Peniadaan bunyi, tenang
LURUH = Meneliti
LURUN = Memberi jalan
LURUS = Ramping
LUWAR = Berpisah
LYAN = Berbeda, tidak sama
LYUS = Langsing

(M)
MACIKA = Rambut terurai
MADA = Kegembiraan
MADAHARSA = Nafsu cinta
MADE = Bale kecil, tengah
MADHURYA = Kecantikan
MADHUSWARA= Bersuara merdu
MADYA = Tengah
MADYAMA = Bermutu sedang
MADYANA = Berada di tengah, tidak memihak
MAGA = Musim ke tujuh
MAGADA = Penyanyi
MAGANI = Menyenangkan
MAHACARA = Bermurah hati
MAHADANA = Sangat kaya
MAHADRI = Gunung yang besar
MAHARDIKA = Bebas, berbudi luhur
MAHASURA = Pejuang besar
MAHAWIRA = Pahlawan besar
MAHAWIRYA = Sangat kuasa
Mahendra =Dewa Indra yang maha Kuasa
Mahesh = Aturan yang kuat
MAHESWARA = Raja besar
MAHESWARI = Bidadari
MAHIDANA= Pemberian tanah
MAHIDARA= Gunung
MAHIJA = Putra bumi
MAHITALA= Permukaan bumi
MAHOGRA = Sangat kuat
MAJA = Sumsum
MAJAYA = Pelaut
MALINI = Perangkai bunga
MANA = Kebanggaan
MANDA = Lemah lembut
MANDAKA = Menghiasi
MANDAKINI = Anak sungai
MANDALA = Wilayah, daerah, negara
MANDARA = Gunung laut
MANDASARI = Gerakannya lemah lembut
MANDATEJA = Sinar redup
MANDIRA = Bangunan suci
MANDRA = Lemah lembut, halus
MANDRAKANTA = Maju perlahan
MANGGALI = Pejabat terkemuka
MANGKIN = Semakin, kian lama
MANGURI = Ahli baca tulis
Mani = Setara
MANIS = Cantik, ramah dan manis
Manjusha = Sekotak perhiasan.
MANTRI = Penasehat raja
MANYARI = Serangkaian bunga
MANYURA = Burung merak
MARGA = Jalan, sarana, jalan untuk mencapai
MARGANA = Anak panah
MARIANA = Memiliki kesehatan yang baik
MARICI = Sinar cahaya, khayalan
MARMA = Sangat meresap
MARMARA = Sangat terharu
MARTANI = Merata
MARTINI = Hatinya menyebar
MAYANG = Bunga pohon pinang
MEGAWATI = Kelincahan awan, pelindung panas
MERU = Gunung
MITA = Alasan
Mohan = Yang terberkati
Mohinder= Dewa Indra yang Maha Agung
MOKTIKA = Mutiara
MONASRITA = Pendiam

(N)
NABDA = Suara yang dalam
NABHA = Bergerak
NADI = Sungai
NADINDRA = Sungai besar dan dalam
NAGARA = Negara, pemerintah
NAGATA = Bermasa depan
NALA = Jantung hati
Nalini = Cantik.
NANDANA = Anak laki-laki
NANDINI = Lembu putih
NANDITAMA = Tukang emas
NARANTA = Berbunyi gemerincing
NARARYA = Yang dimuliakan
NARASNAMA = Namanya suci
Narayan = Anak laki-laki
Narendra = Manusia yang dikaruniai
NARI = Wanita
NARMA = Hiburan
NASIKA = Hidung
NASTAPA = Mengenaskan
NASTARI = Terus menerus
NASTI = Tidak, tidak ada
NATA = Raja, pemimpin
NATAKA = Diangkat, diresmikan
NATHA = Pelindung
NAWA = Ke sembilan, sembilan
NAWAMI = Yang ke sembilan
NAYA = Tingkah laku
NAYAKA = Prajurit, pengawal
NAYOTTAMA = Kebijaksanaan yang unggul (utama)
NIDHANA = Pandai menyimpan
NILA = Pewarna biru tua
NIPAH = Pohon palem
NIPUN = Pandai, cerdik
NIRADA = Pemberi air; awan
NIRATMAYA = Tidak memiliki pribadi
NIRBANA = Kebahagiaan yang sempurna
NIRBAYA = Tidak gentar, berani menghadapi bahaya
NIRBITA = Tidak mengenal takut
NIRMALA = Tanpa cacat
NIRMANA = Terlepas dari rasa harga diri
NIRMAYA = Tanpa kebijaksanaan
NIROGA = Bebas dari penyakit
NIRPATAKA = Terlepas dari kemalangan
NIRWASITA = Bijaksana
NIRWATA = Berputar
NISCALA = Kokoh, mantap
NISCAYA = Berketetapan hati
NISCITA = Sungguh-sungguh
NISITA = Runcing
NISMARA = Penuh ketenangan
NISTANA = Buah dada
NITA = Permainan, pertaruhan
NITI = Tingkah laku yang baik dan benar
NITIJANA = Berhati-hati
NITIMANTA = Yang berkelakuan baik
NITISARA = Bijaksana
NITYA = Tidak ada putusnya
NITYASA = Terus menerus
NIWADA = Tambahan
NIWASANA= Kain, pakaian
NIWASIKA= Mempunyai tempat tinggal
NIYATA = Dikendalikan
NOHAN = Merasa bahagia
NURMALA = Bebas dari penyakit
NYATA = Berkemampuan

(O)
OGHA = Wanita menderita cinta
OGYA = Lebih baik
OJWALA = Menjulang ke angkasa
OLAH = Tingkah laku
OMA = Sungguh-sungguh
ONGOMANI = Meresmikan
OPAL = Batu permata
OPAYA = Usaha
ORAGASTRA = Anak panah; ular
OSADHA = Ramuan obat
OSADHI = Obat
OSTHA = Bibir
OSWADA = Berdada bidang
OSWASA = Panjang nafasnya

(P)
PACAR = Calon pengantin
PACARA = Pelaksanaan upacara
PACIKUR = Penangkap
PACIMA = Rembulan
PACIRA = Dikelilingi pagar
PACUH = Gembira, suka cita
PACUNDANG = Mengalahkan
PACUPI = Memancar
PADA = Kaki; rumah
PADA = Surga
PADAKA = Perhiasan
PADALI = Bunga cempaka
PADAM = Kehilangan nafsu dan kekuatan
PADAN = Menyamai
PADAPA = Tumbuh-tumbuhan
PADARTA = Mempunyai arti
PADATALA= Telapak kaki
PADIKA = Syair
PADMA = Teratai merah
PADMA = Teratai
PADMARINI = Indah serta tajam
PADMASANA = Duduknya bagaikan bunga teratai
PADMASARI = Batu permata indah
PADU = Cekcok; perang mulut
PAHANG = Tangkai bunga
PAHAT = Terhiasi
PAKSA = Sayap; separuh bulan
PAKSI = Burung
PALAPA = Memikat serta menarik hati
PALAR = Menjadi harapan
PALASARA = Berbau harum
PALASTRI = Mempunyai tiga pesona
PALAWA = Bersemi
PALGUNA = Musim ke delapan
PALIBAYA = Teman sekerja
PALINDA = Siap menghidangkan
PALISIR = Perhiasannya lengkap
PALUPI = Teladan, petunjuk, dikenang
PALWA = Pesisir
PAMA = Umpama, missal
PANA = Tangan
PANAKARDI = Mempersiapkan diri
PANASA = Pohon nangka
PANCA = Lima
PANCAKA = Api pembakaran
PANDI = Lembing, tombak
PANDITA = Orang yang arif bijaksana
PANDYA = Orang suci dan bijaksana
PANGALASAN = Jabatan, martabat
PANGI = Nama pohon
PANI = Tangan
PANITA = Tangannya berguna
PANJI = Bendera, tanda kebesaran
PANULI = Kuas lukisan
PARABAWA= Mencintai orang lain
PARAHITA= Memperhatikan kesejahteraan orang lain
PARAMA = Paling unggul
PARAMESTI = Berdiri paling depan
PARAMITA = Kebaikan & kebijakannya tidak terduga
PARARTA = Berita
PARGATA = Pelindung
PARISTUTI= Sempurna kepuasannya
PARISYA = Perisai
PARIWARA = Berita iklan
PARNA = Daun
PARTAYA = Yang dipercaya
PARUSA = Tajam dan menusuk
PARWA = Sebagian
PARWAKA = Bulan separuh
PARWATA = Gunung
PARYANTO = Lingkaran
PARYEM = Landasan
PASA = Rantai
PASADA = Cincin
PASI = Batu
PASTHA = Bagian yang dalam
PASTIKA = Kristal
PASUGATI= Mengunjungi
PATAH = Pancuran air hujan
PATAKA = Bendera
PATALA = Bumi
PATANGGA = Terbang di angkasa
PATIBRATA = Sehidup semati
PATNI = Istri
PATRA = Pantas
PAVARTY = Perempuan yang berasal dari gunung.
PAWAKA = Api
PAWANA = Angin
PAWANA = Suci
PAYODA = Awan, yang menghasilkan air
PERMANA = Mengetahui secara jelas
PETI = Hitam
PIHARSA = Mendengarkan
PINADA = Menyamai
PINGGALA= Keemasan
PINI = Diketahui
PINTA = Selalu memohon
PINTEN = Jelas dan nyata
PIPILAKA= Semut
PIPIT = Berhimpitan
PIRATA = Jiwa
PITA = Kuning
PITALOKA = Yang telah berlalu
PRABA = Sinar cahaya
PRABAKTI= Kasih saying
PRABALA = Penting, keras dan kokoh
PRABANGGA = Sombong; congkak
PRABANGKARA = Matahari, pelukis
PRABASA = Terang benderang
PRABATA = Dinihari, fajar
PRABAWA = Kekuatan, tenaganya luar biasa
PRACANDA= Hebat sekali
PRACARA = Tampil ke depan
PRACIMA = Ke arah barat
PRADA = Pemberian, bantuan
PRADANA = Yang penting
PRADATA = Jelas pandangannya
PRADAYA = Bertujuan
PRADIPA = Lampu, cahaya, sinar
PRAGATA = Cepat
PRAGIWAKA = Mempunyai kewaspadaan
PRAHARSA= Sangat gembira
PRAHASANA = Menggairahkan
PRAKASA = Terkenal
PRAKASH = cahaya, terkneal
PRAKAWI = Benar-benar mengetahui
PRAKOSA = Hebat, garang
PRALAPA = Perbincangan
PRALINA = Larut
PRAMADA = Kelalaian
PRAMANA = Cara dapat pengetahuan secara benar
PRAMATTA= Bergairah
PRAMODA = Kegembiraan yang berlebihan
PRAMUKHA= Terkemuka
PRANA = Nafas
PRANAJA = Anak laik-laki
PRANAJAYA = Bernafas panjang
PRANAMA = Menghormati
PRAPTA = Tercapai
PRAPTAMA = Pencapaian utama
PRAPTI = Kekuatan yang menghasilkan sesuatu
PRASAD = Kecerahan
PRASADA = Bangunan megah serta mewah
PRASANTI= Kedamaian, ketenangan
PRASARA = Tersebar
PRASASTA = Dipuji-puji
PRASAYA = Memohon karunia
PRASISTA = Kenyataan, telah terbukti
PRASTUTI = Terpuji-puji
PRASTYA = Berjanji, bersumpah
PRATAMA = Paling ulung
PRATISARA = Pejuang di garis depan
PRATISENA = Prajurit
PRATISTA = Berdiri secara mantap
PRAWALA = Petunjuk, lambing
PRAYAGATI = Bersiaga dalam tindakan
PRAYATA = Bersifat saleh
PRAYATNA= Gigih usahanya
PRAYOGA = Penerapan pekerjaan
PREM / PRIMA / PRAMA =Cinta
PRISADI = Bangunan yang menjulang tinggi
PRIYA = Tercinta
PRIYAKA = Sejenis tanaman
PRIYAMBADA = Manis ucapannya
PRIYATAMA = Kekasih yang utama
PUNAGI = Ketetapan hati yang diikrarkan
PUNARBAWA = Lahir kembali
PURAJIT = Penakluk benteng
PURAKA = Hadir di mana-mana
PURANA = Cerita lama (kuno)
PURANTARA = Ibukota
PURASABA = Istana
PURASANI = Jenis logam besi
PURI = Istana
PURWA = Permulaan
PURWAKA = Lebih dahulu
PUSPA = Kembang, bunga
PUSPAMAYA= Terbuat dari bunga
PUSPITA = Berbunga
PUSTAKA = Buku, kitab
PUSTI = Keadaan yang terpelihara dengan baik

(R)
Radha, berarti sukses
RADIN = Dibersihkan dari noda
RADINKA = Telah menyelesaikan
RAGA = Nafsu
RAGI = Kain tenun
RAHAGI = Bersinar
Raj = Raja
Rajani, berarti kegelapan
RAJASWA = Milik raja
RAJASWALA = Penuh nafsu
RAJATA = Perak
RAJENDRA = Sangat tampan
Rajendra = Raja yang Agung
Rajiv = Telanjang
RAJNI = Putri raja
RAKSA = Perlindungan
RAKSAKA = Penjagaan yang ketat
RAKTA = Berwarna merah; dipengaruhi nafsu
RAMANIYA= Menyenangkan, pantas dinikmati, indah
RAMBANG = Meliputi banyak hal
RAME = Menyenangkan
Ramesh = Aturan Rama
RANANTA = Merantai
RANCAP = Menyerbu lawan
RANDI = Kain sutera merah
RANGGA = Bunga
RANGIN = Perisai
RANGKUNG = Bungkuk
RANGSANG = Menyerang
RANIA = Bangsawan
RANJANA = Bergembira
RANJING = Menguasai
Ranjit = yang tersinar
RANTA = Rantai
RANTI = Rangkaian bunga
RANU = Danau, kolam
RAPI = Kain
RARA = Gadis, perawan
RARAS = Emosi cinta
Rarna = menyenangkan
RASA = Air
RASAGAMA = Lebih baik
RASAMALA = Sejenis tumbuhan khas
RASENDRIYA = Tajam semua inderanya
RASI = Kuantitas
RASMI = Bersinar
RASMINI = Yang bersinar
RATA = Kesenangan
RATANIKA= Kereta perang
RATIH = Kesenangan, kegembiraan
RATIMAYA = Bayangan keindahan
RATNADEWATI = Gadis surga
RATNADUHITA = Wanita bagaikan permata
RATNAMAYA = Bertahtakan permata
Ravi = Matahari
RAWAT = Permulaan
RAWI = Matahari
RAWIKARA = Berkas sinar matahari
RAYI = Adi
RAYNOR = Prajurit yang kuat
RAYUNG = Dayung, sirip
RECAKA = Bernafas
REMBYA = Terbentang
REMBYUNG = Subur
RENA = Ibu
RENANTA = Istri
RENIK = Halus dan berbentuk
REPI = Tertulis
RESTI = Bergairah
RESWARA = Ulung, unggul, terkenal
RETISALYA = Luka dalam hati
RINDI = Bola
RINI = Tajam
RIRIS = Gerimis
RODRA = Kejam
Rohan = Rambut merah
RUCI = Cerdik
RUCIRA = Cemerlang
RUCIRAGATI = Luwes
RUCITA = Gemerlap
RUDIRA = Darah
RUDITA = Ditangisi
RUHUR = Berada di atas
RUJITA = Yang terkoyak
RUKMA = Yang cemerlang
RUKMAMAYA = Bayangan yang berkilau
RUKMASARA = Seperti emas
RUKMAWATI = Terbuat dari emas
RUKMI = Emas
RUM = Daya tarik, keindahan, kecantikan
RUPADA = Berbentuk
RUPAKARA = Mengubah

(S)
SABAGYA = Bahagia
SABAKTI = Dengan hormat
SABALA = Kuasa
SABDA = Bunyi
SABHA = Masyarakat terpandang
SADAGATI= Angin
SADAJIWA= Hidup selamanya
SADAMA = Merendahkan
SADANA = Penyelesaian
SADARA = Terhormat
SADI = Baik, bagus, indah
SADINA = Pemilik kebaikan
SADU = Berbudi luhur
SADUBUDI = Sangat luhur budinya
SADUWARTI = Luhur tingkah lakunya
SADYA = Dilaksanakan
SAGALA = Lengkap
SAGILA = Mendekati, sangat dekat
SAGRAHA = Siap menolong
SAGUNA = Mempunyai sifat baik
SAHARDAYA = Penuh perasaan
SAHARSA = Bergembira
SAHASIKA = Pemberani
SAHASRA = Seribu
SAHAYA = Pembawaan
SAHIR = Minuman
SAHITYA = Kerukunan, solidaritas
SAHODHA = Dibawa serta
SAHWAHITA = Bermanfaat bagi kita semua
SAHYA = Mampu mempertahankan
SAJI = Keperluan upacara
SAJJANA = Orang yang bijaksana
SAKA = Dahan
SAKA = Tonggak, tiang
SAKAMA = Mengerjakan dengan mudah
SAKANTI = Cantik kemilau
SAKARA = Mengerjakan dengan mudah
SAKI = Teman, pengiring
SAKTA = Melekat, menurut kehendak hati
SAKTI = Kekuatan yang hebat, energi
SAKTIKA = Kekuasaan spiritual
SAKUNA = Burung
SAKUNTA = Burung gagak
SAKURA = Lintah
SAKUTA = Pertolongan
SAKWARI = Bulan
SALA = Rumah yang besar
SALAGA = Kuncup bunga
SALINDRI= Pembantu wanita
SALJA = Landak
SALWA = Seperti
SALWAKA = Seperti perak
SAMADI = Penenangan pikiran
SAMAGATA= Datang bersama
SAMAHITA= Tetap tegar, ketelitian yang besar
SAMAJA = Gajah
SAMALA = Pemenang
SAMANA = Nafas hidup, kesamaan derajat
SAMANI = Berharga seperti permata
SAMANTA = Pemimpin daerah
SAMARA = Pertemuan
SAMAS = Empat ratus; penolong orang miskin
SAMASTA = Disatukan
SAMBA = Penuh kebajikan
SAMBARA = Mempersiapkan
SAMBARANA = Rendah hati
SAMBEGA = Dilunakan dengan kasih saying
SAMBITA = Nama bunga
SAMBITI = Yang tinggi
SAMBOGA = Kenikmatan yang lengkap
SAMIDA = Kayu bakar
SAMIRA = Angin
SAMIRI = Yang tertutup tirai
SAMITA = Berukuran sama
SAMITI = Ayat suci
SAMITRA = Berteman
SAMIYA = Keseimbangan
SAMODA = Penuh kesukaan
SAMPAR = Pukulan
SANA = Tempat, kediaman
SANDANG = Pakaian
SANDANG = Watak
SANDUNG = Menggoyang
SANDYA = Persatuan
SANGKARA= Menyebabkan kemakmuran
SANGSAYA= Penuh keraguan
SANTA = Tenang, sentosa
SANTANA = Keturunan
SANTIKA = Yang mendamaikan
SANTOSA = Kepuasan
SANTUSTA= Kepuasan yang sangat besar
SAPADI = Dibandingkan
SAPTAPADI = Mempunyai tujuh sarana
SAPURATI = Siap untuk kimpoi
SARABA = Keadaan siap
SARAGA = Dikuasai nafsu
SARAH = Dalam segala hal
Sarala = Kejujuran
SARANA = Tempat perlindungan
SARASWATI = Dewi ilmu pengetahuan
SARIBAN = Dididik, diasuh
SARINAH = Riang dan bersemangat
SARIP = Menggali
SARIRA = Tubuh; diri pribadi
Sarisha = Mengagumkan
SARITA = Tindakan
SARJA = Menarik, disusun secara baik
SARJIWA = Tulus hati
SARKARA = Madu
Saroja = Lahir di danau
SARPA = Ular
SARU = Bersuara keras
SARWA = Seluruh
SARWADA = Pemberi segala sesuatu
SARWAGA = Hadir di mana-mana
SARWARI = Malam
SARWARSA = Keseluruhan
SARWATI = Semuanya dipertimbangkan dalam hati
SARWENDAH = Semuanya serba indah
SARWI = Sambil, supaya
SASKARA = Kebenaran dan kemurnian
SASMARA = Bermain asmara
SASMITA = Senyum yang penuh arti
SASTRA = Ilmu pengetahuan
SATMIKA = Menyatukan budi dan jiwa
SATWIKA = Menyatukan budi dan jiwa
SATYA = Tulus hati
SATYAWADI= Berbicara secara jujur
SATYAWATI = Kepandaiannya setulus hati
SAYAKA = Anak panah
SEMI = Tunas, tumbuh
SEMU = Nampak sebagian
SENDANG = Kolam, sumber air
SENENG = Yang dicintai
SENG = Kilauan cahaya
SESTAWA = Mengecam
Seth = Jembatan
SETRA = Padang, hamparan
SEWAGATI= Pengabdian
SEWALA = Lumut
Shakuntala = Burung
Sharma/ Sharmila = Memberikan perlindungan
Shiva = Nama Dewa
SIDIK = Waspada
SIGRA = Bertindak cepat
SIKARA = Keras melaksanakan kehendak
SIKARTINI = Puncak gunung
SILA = Tingkah laku
SILADRI = Gunung batu; halilintar
SILAWARTI = Berkelakuan baik
SILIH = Bergantian
SINGGIH = Kesungguhan
SIPI = Sangat tinggi derajatnya
SIPTA = Tanda yang penuh arti
SITALA = Sejuk
SITANGGU= Bersinar dingin
Sitara = Pagi
SITARESMI = Sinar rembulan
SIWANDA = Dunia
SIWARKA = Matahari
SIWASTUTI = Melakukan pemujaan
SMARA = Mengingat
SODAMA = Kunang-kunang
SODHA = Suci, murni
SOKA = Duka cita
SOKYA = Kebahagiaan
SOMA = Rembulan
SONITA = Darah
SOPANA = Sarana untuk mencapai
SORABA = Harum, wangi
SRI = Kemakmuran
SRIMAYA = Kemegahan
SUBA = Cemerlang
SUBAGA = Untung, bahagia, indah
SUBAL = Bertingkah kasar
SUBALA = Sangat kuat
SUBANI = Nama bunga
SUBRATA = Teguh
SUCITA = Berbudi utama
SUDAKARA = Bersinar putih
SUDANA = Harta benda
SUDANTA = Sangat pandai
SUDIPTA = Cemerlang
SUGANDA = Berbau harum
SUJANA = Yang saleh dan patut dihormati
SUJATI = Sehat
SUJIWATI= Jiwa yang tercinta
SUKANYA = Gadis cantik
SUKAT = Berisi, daya tampung
SUKI = As, pusat roda
SUKTI = Mutiara
SULAKSMI= Cantik
SULASIH = Tumbuh-tumbuhan semak
SULI = Sulaman yang indah
SULUH = Penerangan
SUMA = Kesal
Suman= Bijaksana
SUMANTRI = Penasehat
SUMARGA = Jalan yang baik
SUMBI = Saling membantu
SUMILAH = Berseri-seri
SUMINA = Bercahaya
SUNDARA = Indah
SUNGKAWA = Patah hati
SUPADI = Keperluan
SUPARNA = Bersayap indah
SUPATA = Kutukan
SUPATNI = Istri
SUPITA = Kuning sekali
SURAGA = Permadani
SURAJANA= Pahlawan
SURASA = Enak, sedap
SURAT = Garis yang tertulis
SURENDRA = Sangat tampan
Surya = Matahari
SUSARA = Sangat kuat
SUSENA = Tentara yang tangguh
SUTALA = Surga di bawah bumi
SUTAPA = Pertapa
SUTEJA = Sangat cemerlang
SUTRAPTI= Sangat puas
SUWARNA = Emas

(T)
TADAKARA = Jatah
TADASIH = Merindukan bulan
TADYA = Tertib
TAHA = Keprihatinan
TAKI = Mempraktekkan
TAKSA = Sayap
TAKWAN = Pertanyaan
TAMI = Tamu, jamu
TAMPING = Perbatasan
TANDES = Akhir tujuan
TANDRI = Kelesuan
TANTA = Benang
TANTRA = Bagian yang mendasar
TANU = Langsing
TARA = Cara yang istimewa
TARAKA = Bintang, bermata bintang
TARANG = Tembus pandang; sarang unggas
TARUNI = Gadis; perempuan muda
TAWIN = Melindungi
TAWUNG = Membatasi
TAYA = Ketiadaan
TAYANA = Tidak ada sama sekali
TAYUNG = Berdiri condong
TAYURA = Gelang tangan
THANI = Kekal, abadi
TIBRA = Kuat dan keras
TIKAH = Prilaku
TIKTA = Hati yang dalam
TILA = Bibir
TILAS = Yang ditinggalkan
TILEM = Malam yang gelap
TILING = Condong
TINGKAH = Merencanakan
TIRA = Pantai
TITA = Air mata
TITAH = Mempunyai rencana
TIYASA = Luar biasa
TOTOK = Ketukan
TOWOK = Tombak, lembing
TRIPTA = Kepuasan
TRIYASA = Tiga macam jasa (perbuatan)
TULAKSAYA = Di luar keseimbangan
TULUS = Sempurna
TULYA = Sebading
TUMUWUH = Tumbuh
TUNAS = Menerima
TUNDA = Bertumpuk
TUNGGAL = Satu
TUNTUN = Bimbingan
TURAH = Yang masih tersisa
TURANGGA = Kuda
TURIDA = Cinta, dilanda cinta
TURNA = Dengan cepat
TUSARA = Salju
TUSTA = Bahagia
TUSTI = kepuasan
TUTUD = Hati
TUTUH = Gerak irama
TUTUK = Mulut, lubang
TUTUR = Lubuk jiwa yang paling dalam
TUWUH = Hidup
TUWUK = Puas
TYAGA = Pemberian

(U)
UBHAYA = Memiliki dua cara
UBHAYAHITA = Menjadikan merah berpijar
UDA = Air; makmur
UDAHANI = Lautan, samudra
UDAKA = Air
UDANA = Bernafas secara lembut
UDARA = Termasyhur, agung
UDARANA = Contoh yang menjelaskan
UDAYA = Muncul, terbit
UDAYANA = Pola
UDDHARA = Mengadakan seleksi
UDITA = Hamil
UDIYANI = Kebun raja, taman permaisuri
UGRAHA = Dihormati
ULUNG = Burung elang
UMA = Lambang keberanian
UMAH = Tempat tinggal
UMBAR = Membebaskan
UMBARA = Memperhatikan
UMBUL = Muncul
UNGGARANA= Pengucapan
UNI = Suara
UNTARA = Naik
UPADA = Penyamaran
UPADAYA = Pengajar
UPAKARI = Pelayanan
UPALA = Batu mulia
UPARENGGA = Perhiasan
UPASAKA = Pemujaan
UPASANTA= Pengendalian diri
UPIH = Burung bangau
UPIH = Kelopak bunga
URA = Tersebar
URMI = Ombak samudra
URNA = Benang wol
URNI = Berpakaian wol
USA = Malam
USNA = Panas
USNIKA = Bersinar panas
UTPULA = Terbuka lebar
UTSAWA = Pesta besar

(V)
Vamana / Wamana = Layak untuk disembah
Varuna/ Waruna = Dewa langit yang menguasai malam
Vasanti = Musim semi
Veda = Kebijaksanaan dan pengetahuan
Vesudeva = Ayah Dewa Khrisna
Vijay = Kuat
Vimal / Vimala = murni

(W)
WACAKA = Dibicarakan
WACANA = Pelajaran
WACIKA = Tanpa keraguan
WADAH = Tempat penyimpanan
WADAKA = Menekan
WADANA = Wajah, air muka
WADYA = Bala pengiring
WAGINDRA = Baik bahasanya
WAGISWARI = Ahli bicara
WAGMI = Baik tutur katanya
WAGUS = Tampan
WAHIL = Keras kepala
WAHIRI = Persaingan
WAHITA = Dilaksana
WAHYA = Lahiriah
WAHYAKA = Yang bersifat lahiriah
WAJA = Gigi
WAJENDRA = Raja
WAJI = Kuda jantan
WAJINI = Kuda betina
WAJNA = Mengambil bagian
WAJU = Pakaian
WAKYA = Mengajarkan
WALA = Muda, berlimpah
WALANTAGA = Bendera, umbul-umbul
WALAYA = Gelang, cincin
WALIKRAMA = Upacara sesaji
WANDA = Memuji
WANGKAWA = Berkilauan di angkasa
WANGSA = Garis keturunan
WANGSI = Seruling
WANGSUL = Kembali
WANGUN = Bentuk
WANI = Kegagahan
WARA = Obyek pilihan; harapan
WARABRATA = Ibadah yang unggul
WARAGANG= Prajurit muda usia
WARANGGANI = Berwajah elok
WARASTIKA= Batu kristal
WARI = Air
WARJANA = Mengeluarkan
WARJI = Bermesraan
WARJITA = Cacing
WARJITAH = Ditinggalkan
WARNA = Bentuk penampilan
WARSA = Tahun
WARSAJANA = Doa restu
WARSIH = Merasa telah cukup
WASA = Berkekuatan, bersinar
WASAKA = Bertempat tinggal
WASATA = Nama dewa indra
WASI = Ada kemauan
WASITA = Berbau harum
WASTHA = Memiliki gelar
WATA = Angin
WATARA = Kurang lebih
WATI = Pandai, berkemampuan
WATSI = Banteng
WAWANG = Angkasa
WAWI = Melaksanakan segera
WAYA = Berada
WAYAH = Usia penuh semangat
WEDYAWATI = Ahli obat-obatan
WEGIG = Ceroboh
WEKA = Anak laki-laki
WELAS = Simpan
WELING = Pesan
WENANG = Memiliki kekuasaan
WENI = Pasir
WESA = Pakaian
WICITRA = Bermacam-macam
WIDA = Bedak, pupur
WIDARA = Nama tumbuh-tumbuhan
WIDASARI = Tumbuh-tumbuhan yang menjalar
WIDITA = Diketahui
WIDU = Pemain, penari
WIDURI = Permata, batu mulia
WIDYATIH = Halilintar
WIGA = Kejam
WIGANI = Selalu dalam pengingatan
WIGAR = Bersemangat
WIGATA = Berangkat
WIJA = Pelipis, dahi
WIJAH = Sangat gembira
WIJANG = Dada
WIJIL = Tampil
WIKALPA = Berselang-seling
WIKARA = Penyimpangan
WIKASITA = Mekar
WIKSA = Pengetahuan
WIKSITA = Menyedihkan
WILALUNG = Tinggi besar
WILANTI = Perangkap
WILAPA = Ratapan
WILASA = Kesenangan
WILAYA = Genit
WILIS = Keluar dengan segar
WILOKA = Menjadi sadar
WINATRA = Membagi secara rata
WIRA = Laki-laki pemberani
WIRAGA = Bunga melati
WIRAPATNI = Istri pahlawan
WIRASA = Hambar
WIRASANA = Bersikap pahlawan
WIRASENA = Kumpulan para pemberani
WIRASMI = Tidak bersinar
WIRASTUTI = Sangat terpuji
WIRATI = Membebaskan diri dari hawa nafsu
WIRYAMANTA = Penuh semangat
WIRYATEJA = Mempunyai keberanian & kecemerlangan
WIRYAWAN = Berderajat dan berkedudukan tinggi
WISALA = Sangat termasyhur
WISATA = Bergerak dengan bebas
WISATAGATI = Bergerak dengan cepat
WISAYA = Mempunyai daerah kekuasaan
WISKIRA = Yang menyebarkan
WISMA = Bersifat universal
WISTI = Karya yang diwajibkan
WITA = Kekayaan
WITADYA = Melakukan apa yang ada di depannya
WITANA = Berjumlah banyak
WIWARA = Celah
WIYATI = Langit
WIYOGA = Berpisah dengan derita
WRISADI = Paviliun
WRUHANA = Mengerti; dimengerti
WULUNG = Hitam; burung elang
WUNI = Rahasia
WURSITA = Terhormat
WUSMAYA = Bingung

(Y)
YADI = Meskipun
YAKTI = Penampilannya tampak jelas
YAMA = Pengendalian diri
YAMANI = Neraka
YAN = Karena
YANA = Bergerak
YASA = Kemuliaan, kehormatan
YASAH = Nama harum
YASTI = Tongkat
YATALANA = Bersenang hati secara bebas
YATALIA = Permainan pengisi waktu
YATANA = Kesengsaraan
YATARTA = Sesuai dengan keadaannya
YATAYUKTI = Serasi, cocok sekali
YATHA = Menurut
YATI = Telah mengendalikan nafsunya
YATNA = Mengerahkan tenaga
YODHA = Pejuang, prajurit
YOGA = Mencapai kesatuan
YOGI = Sang pertapa
YOGINI = Pertapa wanita
YOGYA = Patut, pantas
YOJYA = Disatukan
YONI = Sempurna
YOWATI = Remaja
YUDANTA = Dalam peperangan
YUGALA = Pasangan yang serasi
YUKTI = Kecocokan

Wasiat Antikorupsi Masyarakat Sunda

2011-05-27T10:18:00.005+07:00

Masalah korupsi di negeri kita bukanlah soal yang remeh. Ini ada hubungannya yang erat dengan masalah bagaimana mengatur kehidupan bangsa, bagaimana menjalankan pemerintahan yang baik dan bersih, bagaimana menjaga moral bangsa, bagaimana melindungi generasi muda dari pembusukan. Ringkasnya, korupsi yang sudah mencapai tingkat demikian parah di negeri kita sekarang ini sudah menimbulkan kerusakan-kerusakan besar dan bisa membahayakan kehidupan republik kita.

Banyak kasus yang tentunya saat ini menjadi sorotan publik, antara lain betapa banyaknya pembangunan yang macet hanya karena tidak berjalannya pemerintahan setelah para pejabatnya diperiksa terkait kasus korupsi. Memang, banyak yang aneh di negri ini khususnya dalam masalah korupsi. Korupsi sepertinya berlangsung cukup fenomenal. Kita tentunya tidak dapat menutup mata apabila di jalan-jalan raya berseliweran mobil-mobil mewah impor yang berharga hingga milliaran rupiah. Sementara itu, di jalan-jalan yang sama kita menemukan anak-anak pengemis yang mengiba minta uang receh. Para oknum pejabat korupsi bahkan tidak peduli pada hak-hak rakyat yang hakekatnya temasuk dalam tugas mereka. Semua itu, semakin menjauhkan masyarakat miskin dari akses memperoleh pendidikan dan kesehatan. Belum lepas dari ingatan kita kisah pilu pada bulan Ramadhan yang baru lewat, warga miskin tewas sia-sia ketika hendak menerima zakat dari seorang juragan yang “murah hati”. Demi 30 ribu rupiah nyawa mereka melayang. Jumlah itu hanya setara harga seporsi makanan di berbagai area food court. Tragedi bulan Ramadhan hanyalah sepenggal fragmen peristiwa dari begitu banyak fragmen peristiwa lainnya yang telah dan akan terus terjadi di negeri ini. Fragmen itu selalu mementaskan kisah yang sama, yaitu kemiskinan.

Negeri kita dikenal sebagai negeri yang sangat kaya. Di atas dan di dalam bumi hingga jauh ke dalam lautan, negeri ini dilimpahi dengan aneka ragam kekayaan. Namun, ternyata itu semua belum cukup untuk mensejahterakan bangsa. Lantas apa yang salah? Pertanyaan itu sudah lazim tapi tetap relevan. Salah kelola bangsa adalah penyebabnya, dan korupsi yang telah mendarah daging memperparah dampak salah kelola itu, salah satu buktinya nyawa rakyat hanya dihargai dengan seporsi makanan. Sikap mental yang tidak pernah merasa cukup, selalu sarat dengan kebutuhan yang tidak pernah usai. Rakus dan selalu merasa kurang adalah akar dari segala bentuk korupsi. Kondisi mental yang tidak pernah merasa cukup juga menandakan bahwa orang yang tidak bersyukur dengan apa yang telah dimiliki. Hal ini, menandakan dangkalnya iman seseorang. Perlu dicatat masa belajar yang panjang tidak menjamin seseorang untuk terbebas dari penyakit ini. Buktinya sangat banyak pelaku korupsi umumnya berpendidikan tinggi.

Kerusakan moral para pemimpin dan wakil rakyat yang bermental koruptor di negeri ini telah mengakibatkan bangsa ini terpuruk di dalam kemiskinan. Kita sepakat bahwa korupsi sangat merusak peradaban satu bangsa. Korupsi bisa dikategorikan sebagai kejahatan yang luar biasa. Oleh sebab itu, para koruptor juga harus dihukum dengan hukuman yang luar biasa. Para koruptor adalah contoh dari generasi negeri ini yang tidak mempunyai rasa cinta kepada tanah airnya, satu generasi yang tidak mempunyai semangat patriotisme dan nasionalisme, yang ada di dalam benak mereka hanyalah menumpuk-numpuk kekayaan dari hasil merampok uang rakyat. Mereka ini adalah generasi yang telah mengkhianati Ibu Pertiwi, yang telah mengkhianati cita-cita luhur para pejuang dan pendiri bangsa ini.

Untuk membasmi korupsi sejatinya bisa dilakukan beragam cara. Salah satunya dengan memahami dan mengaflikasikan wasiat anti korupsi masyarakat Sunda.

Ulah sacokot-cokotna, lamun lain cokoteunana

Ulah sadéngé-déngéna , lamun lain déngékeunana

Ulah saténjo-ténjona, lamun lain ténjoeunana

Ulah saléngkah-léngkahna, lamun lain tincakeunana

Ulah uruy ku pamulur batur

Ulah kabita ku pangala jalma

Batur mah tukang kabitur

Jalma mah gampang katara

Sing ajeg sing panceg dina tangtungan diri sorangan

Ngaub kana hukum agama jeung darigama

Dengan memahami wasiat masyarakat Sunda diharapkan para generasi negeri ini menjadi manusia yang cageur, bageur, bener, tur pinter (sehat, berkelakuan baik, berbuat benar “tidak korupsi”, dan pandai).

BIODATA

Nama : Trisna Oktaviana

Tempat Tgl Lahir : Tasikmalaya, 13 Oktober 1996

Alamat : Jl. Parakanhonje RT/RW 03/06 Sukamajukaler Indihiang Tasikmalaya

Telepon : 085220592953

Pekerjaan : Pelajar SMPN 13 Tasikmalaya

Metode Pembelajaran

2011-05-25T15:35:00.004+07:00

Untuk membelajarkan siswa sesuai dengan cara-gaya belajar mereka sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan optimal ada berbagai model pembelajaran. Dalam prakteknya, kita (guru) harus ingat bahwa tidak ada model pembelajaran yang paling tepat untuk segala situasi dan kondisi. Oleh karena itu, dalam memilih model pembelajaran yang tepat haruslah memperhatikan kondisi siswa, sifat materi bahan ajar, fasilitas-media yang tersedia, dan kondisi guru itu sendiri.
Berikut ini disajikan beberapa model pembelajaran, untuk dipilih dan dijadikan alternatif sehingga cocok untuk situasi dan kondisi yang dihadapi. Akan tetapi sajian yang dikemukakan pengantarnya berupa pengertian dan rasional serta sintaks (prosedur) yang sifatnya prinsip, modifikasinya diserahkan kepada guru untuk melakukan penyesuaian, penulis yakin kreativitas para guru sangat tinggi.

1. Koperatif (CL, Cooperative Learning).
Pembelajaran koperatif sesuai dengan fitrah manusia sebagai makhluk sosial yang penuh ketergantungan dengan orang lain, mempunyai tujuan dan tanggung jawab bersama, pembagian tugas, dan rasa senasib. Dengan memanfaatkan kenyatan itu, belajar berkelompok secara koperatif, siswa dilatih dan dibiasakan untuk saling berbagi (sharing) pengetahuan, pengalaman, tugas, tanggung jawab. Saling membantu dan berlatih beinteraksi-komunikasi-sosialisasi karena koperatif adalah miniature dari hidup bermasyarakat, dan belajar menyadari kekurangan dan kelebihan masing-masing.
Jadi model pembelajaran koperatif adalah kegiatan pembelajaran dengan cara berkelompok untuk bekerja sama saling membantu mengkontruksi konsep, menyelesaikan persoalan, atau inkuiri. Menurut teori dan pengalaman agar kelompok kohesif (kompak-partisipatif), tiap anggota kelompok terdiri dari 4 – 5 orang, siswa heterogen (kemampuan, gender, karekter), ada control dan fasilitasi, dan meminta tanggung jawab hasil kelompok berupa laporan atau presentasi.
Sintaks pembelajaran koperatif adalah informasi, pengarahan-strategi, membentuk kelompok heterogen, kerja kelompok, presentasi hasil kelompok, dan pelaporan.

2. Kontekstual (CTL, Contextual Teaching and Learning)
Pembelajaran kontekstual adalah pembelajaran yang dimulai dengan sajian atau tanya jawab lisan (ramah, terbuka, negosiasi) yang terkait dengan dunia nyata kehidupan siswa (daily life modeling), sehingga akan terasa manfaat dari materi yang akan disajkan, motivasi belajar muncul, dunia pikiran siswa menjadi konkret, dan suasana menjadi kondusif - nyaman dan menyenangkan. Prinsip pembelajaran kontekstual adalah aktivitas siswa, siswa melakukan dan mengalami, tidak hanya menonton dan mencatat, dan pengembangan kemampuan sosialisasi.
Ada tujuh indikator pembelajaran kontekstual sehingga bisa dibedakan dengan model lainnya, yaitu modeling (pemusatan perhatian, motivasi, penyampaian kompetensi-tujuan, pengarahan-petunjuk, rambu-rambu, contoh), questioning (eksplorasi, membimbing, menuntun, mengarahkan, mengembangkan, evaluasi, inkuiri, generalisasi), learning community (seluruh siswa partisipatif dalam belajar kelompok atau individual, minds-on, hands-on, mencoba, mengerjakan), inquiry (identifikasi, investigasi, hipotesis, konjektur, generalisasi, menemukan), constructivism (membangun pemahaman sendiri, mengkonstruksi konsep-aturan, analisis-sintesis), reflection (reviu, rangkuman, tindak lanjut), authentic assessment (penilaian selama proses dan sesudah pembelajaran, penilaian terhadap setiap aktvitas-usaha siswa, penilaian portofolio, penilaian seobjektif-objektifnya dari berbagai aspek dengan berbagai cara).
3. Realistik (RME, Realistic Mathematics Education)
Realistic Mathematics Education (RME) dikembangkan oleh Freud di Belanda dengan pola guided reinvention dalam mengkontruksi konsep-aturan melalui process of mathematization, yaitu matematika horizontal (tools, fakta, konsep, prinsip, algoritma, aturan untuk digunakan dalam menyelesaikan persoalan, proses dunia empirik) dan vertikal (reoorganisasi matematik melalui proses dalam dunia rasio, pengembangan matematika).
Prinsip RME adalah aktivitas (doing) konstruksivis, realitas (kebermaknaan proses-aplikasi), pemahaman (menemukan-informal daam konteks melalui refleksi, informal ke formal), inter-twinment (keterkaitan-intekoneksi antar konsep), interaksi (pembelajaran sebagai aktivitas sosial, sharing), dan bimbingan (dari guru dalam penemuan).

4. Pembelajaran Langsung (DL, Direct Learning)
Pengetahuan yang bersifat informasi dan prosedural yang menjurus pada keterampilan dasar akan lebih efektif jika disampaikan dengan cara pembelajaran langsung. Sintaknya adalah menyiapkan siswa, sajian informasi dan prosedur, latihan terbimbing, refleksi, latihan mandiri, dan evaluasi. Cara ini sering disebut dengan metode ceramah atau ekspositori (ceramah bervariasi).

5. Pembelajaran Berbasis masalah (PBL, Problem Based Learning)
Kehidupan adalah identik dengan menghadapi masalah. Model pembelajaran ini melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual siswa, untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi. Kondisi yang tetap hatrus dipelihara adalah suasana kondusif, terbuka, negosiasi, demokratis, suasana nyaman dan menyenangkan agar siswa dapat berpikir optimal.
Indikator model pembelajaran ini adalah metakognitif, elaborasi (analisis), interpretasi, induksi, identifikasi, investigasi, eksplorasi, konjektur, sintesis, generalisasi, dan inkuiri

6. Problem Solving
Dalam hal ini masalah didefinisikan sebagai suatu persoalan yang tidak rutin, belum dikenal cara penyelesaiannya. Justru problem solving adalah mencari atau menemukan cara penyelesaian (menemukan pola, aturan, .atau algoritma). Sintaknya adalah: sajikan permasalahan yang memenuhi kriteria di atas, siswa berkelompok atau individual mengidentifikasi pola atau aturan yang disajikan, siswa mengidentifkasi, mengeksplorasi,menginvestigasi, menduga, dan akhirnya menemukan solusi.

7. Problem Posing
Bentuk lain dari problem posing adalah problem posing, yaitu pemecahan masalah dengan melalui elaborasi, yaitu merumuskan kembali masalah menjadi bagian-bagian yang lebih simple sehingga dipahami. Sintaknya adalah: pemahaman, jalan keluar, identifikasi kekeliruan, menimalisasi tulisan-hitungan, cari alternative, menyusun soal-pertanyaan.

8. Problem Terbuka (OE, Open Ended)
Pembelajaran dengan problem (masalah) terbuka artinya pembelajaran yang menyajikan permasalahan dengan pemecahan berbagai cara (flexibility) dan solusinya juga bisa beragam (multi jawab, fluency). Pembelajaran ini melatih dan menumbuhkan orisinilitas ide, kreativitas, kognitif tinggi, kritis, komunikasi-interaksi, sharing, keterbukaan, dan sosialisasi. Siswa dituntut untuk berimprovisasi mengembangkan metode, cara, atau pendekatan yang bervariasi dalam memperoleh jawaban, jawaban siswa beragam. Selanjutnya siswa juga diminta untuk menjelaskan proses mencapai jawaban tersebut. Dengan demikian model pembelajaran ini lebih mementingkan proses daripada produk yang akan membentuk pola pikir, keterpasuan, keterbukaan, dan ragam berpikir.
Sajian masalah haruslah kontekstual kaya makna secara matematik (gunakan gambar, diagram, table), kembangkan permasalahan sesuai dengan kemampuan berpikir siswa, kaitkan dengan materi selanjutnya, siapkan rencana bimibingan (sedikit demi sedikit dilepas mandiri).
Sintaknya adalah menyajikan masalah, pengorganisasian pembelajaran, perhatikan dan catat respon siswa, bimbingan dan pengarahan, membuat kesimpulan.

9. Probing-prompting
Teknik probing-prompting adalah pembelajaran dengan cara guru menyajikan serangkaian pertanyaan yang sifatnya menuntun dan menggali sehingga terjadi proses berpikir yang mengaitkan pengetahuan setiap siswa dan pengalamannya dengan pengetahuan baru yang sedang dipelajari. Selanjutnya siswa mengkonstruksi konsep-prinsip-aturan menjadi pengetahuan baru, dengan demikian pengetahuan baru tidak diberitahukan.
Dengan model pembelajaran ini proses tanya jawab dilakukan dengan menunjuk siswa secara acak sehingga setiap siswa mau tidak mau harus berpartisipasi aktif, siswa tidak bisa menghindar dari proses pembelajaran, setiap saat ia bisa dilibatkan dalam proses tanya jawab. Kemungkinan akan terjadi suasana tegang, namun demikian bisa dibiasakan. Untuk mengurangi kondisi tersebut, guru hendaknya serangkaian pertanyaan disertai dengan wajah ramah, suara menyejukkan, nada lembut. Ada canda, senyum, dan tertawa, sehingga suasana menjadi nyaman, menyenangkan, dan ceria. Jangan lupa, bahwa jawaban siswa yang salah harus dihargai karena salah adalah cirinya dia sedang belajar, ia telah berpartisipasi

10. Pembelajaran Bersiklus (cycle learning)
Ramsey (1993) mengemukakan bahwa pembelajaran efektif secara bersiklus, mulai dari eksplorasi (deskripsi), kemudian eksplanasi (empiric), dan diakhiri dengan aplikasi (aduktif). Eksplorasi berarti menggali pengetahuan prasyarat, eksplanasi berarti mengenalkan konsep baru dan alternative pemecahan, dan aplikasi berarti menggunakan konsep dalam konteks yang berbeda.

11. Reciprocal Learning
Weinstein & Meyer (1998) mengemukakan bahwa dalam pembelajaran harus memperhatikan empat hal, yaitu bagaimana siswa belajar, mengingat, berpikir, dan memotivasi diri. Sedangkan Resnik (1999) mengemukan bahwa belajar efektif dengan cara membaca bermakna, merangkum, bertanya, representasi, hipotesis.
Untuk mewujudkan belajar efektif, Donna Meyer (1999) mengemukakan cara pembelajaran resiprokal, yaitu: informasi, pengarahan, berkelompok mengerjakan LKSD-modul, membaca-merangkum.

12. SAVI
Pembelajaran SAVI adalah pembelajaran yang menekankan bahwa belajar haruslah memanfaatkan semua alat indra yang dimiliki siswa. Istilah SAVI sendiri adalah kependekan dari: Somatic yang bermakna gerakan tubuh (hands-on, aktivitas fisik) di mana belajar dengan mengalami dan melakukan; Auditory yang bermakna bahwa belajar haruslah dengan melaluui mendengarkan, menyimak, berbicara, presentasi, argumentasi, mengemukakan penndepat, dan menanggapi; Visualization yang bermakna belajar haruslah menggunakan indra mata melalui mengamati, menggambar, mendemonstrasikan, membaca, menggunakan media dan alat peraga; dan Intellectualy yang bermakna bahwa belajar haruslah menggunakan kemampuan berpikir (minds-on) belajar haruslah dengan konsentrasi pikiran dan berlatih menggunakannya melalui bernalar, menyelidiki, mengidentifikasi, menemukan, mencipta, mengkonstruksi, memecahkan masalah, dan menerapkan.

13. TGT (Teams Games Tournament)
Penerapan model ini dengan cara mengelompokkan siswa heterogen, tugas tiap kelompok bisa sama bisa berbeda. Setelah memperoleh tugas, setiap kelompok bekerja sama dalam bentuk kerja individual dan diskusi. Usahakan dinamika kelompok kohesif dan kompak serta tumbuh rasa kompetisi antar kelompok, suasana diskusi nyaman dan menyenangkan seperti dalam kondisi permainan (games) yaitu dengan cara guru bersikap terbuka, ramah , lembut, santun, dan ada sajian bodoran. Setelah selesai kerja kelompok sajikan hasil kelompok sehingga terjadi diskusi kelas.
Jika waktunya memungkinkan TGT bisa dilaksanakan dalam beberapa pertemuan, atau dalam rangka mengisi waktu sesudah UAS menjelang pembagian raport. Sintaknya adalah sebagai berikut:
a. Buat kelompok siswa heterogen 4 orang kemudian berikan informasi pokok materi dan \mekanisme kegiatan
b. Siapkan meja turnamen secukupnya, missal 10 meja dan untuk tiap meja ditempati 4 siswa yang berkemampuan setara, meja I diisi oleh siswa dengan level tertinggi dari tiap kelompok dan seterusnya sampai meja ke-X ditepati oleh siswa yang levelnya paling rendah. Penentuan tiap siswa yang duduk pada meja tertentu adalah hasil kesepakatan kelompok.
c. Selanjutnya adalah pelaksanaan turnamen, setiap siswa mengambil kartu soal yang telah disediakan pada tiap meja dan mengerjakannya untuk jangka waktu terttentu (misal 3 menit). Siswa bisa mengerjakan lebih dari satu soal dan hasilnya diperiksa dan dinilai, sehingga diperoleh skor turnamen untuk tiap individu dan sekaligus skor kelompok asal. Siswa pada tiap meja turnamen sesuai dengan skor yang diperolehnya diberikan sebutan (gelar) superior, very good, good, medium.
d. Bumping, pada turnamen kedua ( begitu juga untuk turnamen ketiga-keempat dst.), dilakukan pergeseran tempat duduk pada meja turnamen sesuai dengan sebutan gelar tadi, siswa superior dalam kelompok meja turnamen yang sama, begitu pula untuk meja turnamen yang lainnya diisi oleh siswa dengan gelar yang sama.
e. Setelah selesai hitunglah skor untuk tiap kelompok asal dan skor individual, berikan penghargaan kelompok dan individual.

14. VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic)
Model pembelajaran ini menganggap bahwa pembelajaran akan efektif dengan memperhatikan ketiga hal tersebut di atas, dengan perkataan lain manfaatkanlah potensi siwa yang telah dimilikinya dengan melatih, mengembangkannya. Istilah tersebut sama halnya dengan istilah pada SAVI, dengan somatic ekuivalen dengan kinesthetic.

15. AIR (Auditory, Intellectualy, Repetition)
Model pembelajaran ini mirip dengan SAVI dan VAK, bedanya hanyalah pada Repetisi yaitu pengulangan yang bermakna pendalaman, perluasan, pemantapan dengan cara siswa dilatih melalui pemberian tugas atau quis.

16. TAI (Team Assisted Individualy)
Terjemahan bebas dari istilah di atas adalah Bantuan Individual dalam Kelompok (BidaK) dengan karateristirk bahwa (Driver, 1980) tanggung jawab belajar adalah pada siswa. Oleh karena itu siswa harus membangun pengetahuan tidak menerima bentuk jadi dari guru. Pola komunikasi guru-siswa adalah negosiasi dan bukan imposisi-intruksi.
Sintaksi BidaK menurut Slavin (1985) adalah: (1) buat kelompok heterogen dan berikan bahan ajar berupak modul, (2) siswa belajar kelompok dengan dibantu oleh siswa pandai anggota kelompok secara individual, saling tukar jawaban, saling berbagi sehingga terjadi diskusi, (3) penghargaan kelompok dan refleksi serta tes formatif.

17. STAD (Student Teams Achievement Division)
STAD adalah salah satu model pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen (4-5 orang), diskusikan bahan belajar-LKS-modul secara kolabratif, sajian-presentasi kelompok sehingga terjadi diskusi kelas, kuis individual dan buat skor perkembangan tiap siswa atau kelompok, umumkan rekor tim dan individual dan berikan reward.

18. NHT (Numbered Head Together)
NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan persoalan materi bahan ajar (untuk tiap kelompok sama tapi untuk tiap siswa tidak sama sesuai dengan nomor siswa, tiap siswa dengan nomor sama mendapat tugas yang sama) kemudian bekerja kelompok, presentasi kelompok dengan nomor siswa yang sama sesuai tugas masing-masing sehingga terjadi diskusi kelas, kuis individual dan buat skor perkembangan tiap siswa, umumkan hasil kuis dan beri reward.

19. Jigsaw
Model pembelajaran ini termasuk pembelajaran koperatif dengan sintaks seperti berikut ini. Pengarahan, informasi bahan ajar, buat kelompok heterogen, berikan bahan ajar (LKS) yang terdiri dari beberapa bagian sesuai dengan banyak siswa dalam kelompok, tiap anggota kelompok bertugas membahas bagian tertentu, tiap kelompok bahan belajar sama, buat kelompok ahli sesuai bagian bahan ajar yang sama sehingga terjadi kerja sama dan diskusi, kembali ke kelompok asal, pelaksanaan tutorial pada kelompok asal oleh anggota kelompok ahli, penyimpulan dan evaluasi, refleksi.

20. TPS (Think Pairs Share)
Model pembelajaran ini tergolong tipe koperatif dengan sintaks: Guru menyajikan materi klasikal, berikan persoalan kepada siswa dan siswa bekerja kelompok dengan cara berpasangan sebangku-sebangku (think-pairs), presentasi kelompok (share), kuis individual, buat skor perkembangan tiap siswa, umumkan hasil kuis dan berikan reward.

21. GI (Group Investigation)
Model koperatif tipe GI dengan sintaks: Pengarahan, buat kelompok heterogen dengan orientasi tugas, rencanakan pelaksanaan investigasi, tiap kelompok menginvestigasi proyek tertentu (bisa di luar kelas, misal mengukur tinggi pohon, mendata banyak dan jenis kendaraan di dalam sekolah, jenis dagangan dan keuntungan di kantin sekolah, banyak guru dan staf sekolah), pengolahan data penyajian data hasil investigasi, presentasi, kuis individual, buat skor perkembangan siswa, umumkan hasil kuis dan berikan reward.

22. MEA (Means-Ends Analysis)
Model pembelajaran ini adalah variasi dari pembelajaran dengan pemecahan masalah dengan sintaks: sajikan materi dengan pendekatan pemecahan masalah berbasis heuristic, elaborasi menjadi sub-sub masalah yang lebih sederhana, identifikasi perbedaan, susun sub-sub masalah sehingga terjadi koneksivitas, pilih strategi solusi.

23. CPS (Creative Problem Solving)
Ini juga merupakan variasi dari pembelajaran dengan pemecahan masalah melalui teknik sistematik dalam mengorganisasikan gagasan kreatif untuk menyelesaikan suatu permasalahan. Sintaksnya adalah: mulai dari fakta aktual sesuai dengan materi bahan ajar melalui tanya jawab lisan, identifikasi permasalahan dan fokus-pilih, mengolah pikiran sehingga muncul gagasan orisinil untuk menentukan solusi, presentasi dan diskusi.

24. TTW (Think Talk Write)
Pembelajaran ini dimulai dengan berpikir melalui bahan bacaan (menyimak, mengkritisi, dan alternative solusi), hasil bacaannya dikomunikasikan dengan presentasi, diskusi, dan kemudian buat laporan hasil presentasi. Sintaknya adalah: informasi, kelompok (membaca-mencatatat-menandai), presentasi, diskusi, melaporkan.

25. TS-TS (Two Stay – Two Stray)
Pembelajaran model ini adalah dengan cara siswa berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan kelompok lain. Sintaknya adalah kerja kelompok, dua siswa bertamu ke kelompok lain dan dua siswa lainnya tetap di kelompoknya untuk menerima dua orang dari kelompok lain, kerja kelompok, kembali ke kelompok asal, kerja kelompok, laporan kelompok.

26. CORE (Connecting, Organizing, Refleting, Extending)
Sintaknya adalah (C) koneksi informasi lama-baru dan antar konsep, (0) organisasi ide untuk memahami materi, (R) memikirkan kembali, mendalami, dan menggali, (E) mengembangkan, memperluas, menggunakan, dan menemukan.

27. SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review)
Pembelajaran ini adalah strategi membaca yang dapat mengembangkan meta kognitif siswa, yaitu dengan menugaskan siswa untuk membaca bahan belajar secara seksama-cermat, dengan sintaks: Survey dengan mencermati teks bacaan dan mencatat-menandai kata kunci, Question dengan membuat pertanyaan (mengapa-bagaimana, darimana) tentang bahan bacaan (materi bahan ajar), Read dengan membaca teks dan cari jawabanya, Recite dengan pertimbangkan jawaban yang diberikan (catat-bahas bersama), dan Review dengan cara meninjau ulang menyeluruh

28. SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review)
SQ4R adalah pengembangan dari SQ3R dengan menambahkan unsur Reflect, yaitu aktivitas memberikan contoh dari bahan bacaan dan membayangkan konteks aktual yang relevan.
29. MID (Meaningful Instructionnal Design)
Model ini adalah pembelajaran yang mengutamakan kebermaknaan belajar dan efektifivitas dengan cara membuat kerangka kerja-aktivitas secara konseptual kognitif-konstruktivis. Sintaknya adalah (1) lead-in dengan melakukan kegiatan yang terkait dengan pengalaman, analisis pengalaman, dan konsep-ide; (2) reconstruction melakukan fasilitasi pengalaman belajar; (3) production melalui ekspresi-apresiasi konsep

30. KUASAI
Pembelajaran akan efektif dengan melibatkan enam tahap berikut ini, Kerangka pikir untuk sukses, Uraikan fakta sesuai dengan gaya belajar, Ambil pemaknaan (mengetahui-memahami-menggunakan-memaknai), Sertakan ingatan dan hafalkan kata kunci serta koneksinya, Ajukan pengujian pemahaman, dan Introspeksi melalui refleksi diri tentang gaya belajar.

31. CRI (Certainly of Response Index)
CRI digunakan untuk mengobservasi proses pembelajaran yang berkenaan dengan tingkat keyakinan siswa tentang kemampuan yang dimilkinya untuk memilih dan menggunakan pengetahuan yang telah dimilikinya. Hutnal (2002) mengemukakan bahwa CRI menggunakan rubric dengan penskoran 0 untuk totally guested answer, 1 untuk amost guest, 2 untuk not sure, 3 untuk sure, 4 untuk almost certain, dn 5 untuk certain.

32. DLPS (Double Loop Problem Solving)
DPLS adalah variasi dari pembelajaran dengan pemecahan masalah dengan penekanan pada pencarian kausal (penyebab) utama daritimbulnya masalah, jadi berkenaan dengan jawaban untuk pertanyaan mengapa. Selanutnya menyelesaikan masalah tersebut dengan cara menghilangkan gap yang menyebabkan munculnya masalah tersebut.
Sintaknya adalah: identifkasi, deteksi kausal, solusi tentative, pertimbangan solusi, analisis kausal, deteksi kausal lain, dan rencana solusi yang terpilih. Langkah penyelesaian masalah sebagai berikut: menuliskan pernyataan masalah awal, mengelompokkan gejala, menuliskan pernyataan masalah yang telah direvisi, mengidentifikasi kausal, implementasi solusi, identifikasi kausal utama, menemukan pilihan solusi utama, dan implementasi solusi utama.

33. DMR (Diskursus Multy Reprecentacy)
DMR adalah pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan, penggunaan, dan pemanfaatan berbagai representasi dengan setting kelas dan kerja kelompok. Sintaksnya adalah: persiapan, pendahuluan, pengembangan, penerapan, dan penutup.

34. CIRC (Cooperative, Integrated, Reading, and Composition)
Terjemahan bebas dari CIRC adalah komposisi terpadu membaca dan menulis secara koperatif –kelompok. Sintaksnya adalah: membentuk kelompok heterogen 4 orang, guru memberikan wacana bahan bacaan sesuai dengan materi bahan ajar, siswa bekerja sama (membaca bergantian, menemukan kata kunci, memberikan tanggapan) terhadap wacana kemudian menuliskan hasil kolaboratifnya, presentasi hasil kelompok, refleksi.

35. IOC (Inside Outside Circle)
IOC adalah model pembelajaran dengan sistim lingkaran kecil dan lingkaran besar (Spencer Kagan, 1993) di mana siswa saling membagi informasi pada saat yang bersamaan dengan pasangan yang berbeda dengan singkat dan teratur. Sintaksnya adalah: Separuh dari jumlah siswa membentuk lingkaran kecil menghadap keluar, separuhnya lagi membentuk lingkaran besar menghadap ke dalam, siswa yang berhadapan berbagi informasi secara bersamaan, siswa yang berada di lingkaran luar berputar kemudian berbagi informasi kepada teman (baru) di depannya, dan seterusnya.

36. Tari Bambu
Model pembelajaran ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk berbagi informasi pada saat yang bersamaan dengan pasangan yang berbeda secara teratur. Strategi ini cocok untuk bahan ajar yang memerlukan pertukaran pengalaman dan pengetahuan antar siswa. Sintaksnya adalah: Sebagian siswa berdiri berjajar di depan kelas atau di sela bangku-meja dan sebagian siswa lainnya berdiri berhadapan dengan kelompok siswa pertama, siswa yang berhadapan berbagi pengalaman dan pengetahuan, siswa yang berdiri di ujung salah satu jajaran pindah ke ujung lainnya pada jajarannya, dan kembali berbagai informasi.

37. Artikulasi
Artikulasi adlah model pembelajaran dengan sintaks: penyampaian kompetensi, sajian materi, bentuk kelompok berpasangan sebangku, salah satu siswa menyampaikan materi yang baru diterima kepada pasangannya kemudian bergantian, presentasi di depan hasil diskusinya, guru membimbing siswa untuk menyimpulkan.

38. Debate
Debat adalah model pembalajaran dengan sisntaks: siswa menjadi 2 kelompok kemudian duduk berhadapan, siswa membaca materi bahan ajar untuk dicermati oleh masing-masing kelompok, sajian presentasi hasil bacaan oleh perwakilan salah satu kelompok kemudian ditanggapi oleh kelompok lainnya begitu seterusnya secara bergantian, guru membimbing membuat kesimpulan dan menambahkannya biola perlu.

39. Role Playing
Sintak dari model pembelajaran ini adalah: guru menyiapkan skenario pembelajaran, menunjuk beberapa siswa untuk mempelajari skenario tersebut, pembentukan kelompok siswa, penyampaian kompetensi, menunjuk siswa untuk melakonkan skenario yang telah dipelajarinya, kelompok siswa membahas peran yang dilakukan oleh pelakon, presentasi hasil kelompok, bimbingan kesimpulan dan refleksi.

40. Talking Stick
Sintak pembelajaran ini adalah: guru menyiapkan tongkat, sajian materi pokok, siswa membaca materi lengkap pada wacana, guru mengambil tongkat dan memberikan tongkat kepada siswa dan siswa yang kebagian tongkat menjawab pertanyaan dari guru, tongkat diberikan kepada siswa lain dan guru memberikan pertanyaan lagi dan seterusnya, guru membimbing kesimpulan-refleksi-evaluasi.

41. Snowball Throwing
Sintaknya adalah: Informasi materi secara umum, membentuk kelompok, pemanggilan ketua dan diberi tugas membahas materi tertentu di kelompok, bekerja kelompok, tiap kelompok menuliskan pertanyaan dan diberikan kepada kelompok lain, kelompok lain menjawab secara bergantian, penyimpulan, refleksi dan evaluasi.

42. Student Facilitator and Explaining
Langkah-langkahnya adalah: informasi kompetensi, sajian materi, siswa mengembangkannya dan menjelaskan lagi ke siswa lainnya, kesimpulan dan evaluasi, refleksi.

43. Course Review Horay
Langkah-langkahnya: informasi kompetensi, sajian materi, tanya jawab untuk pemantapan, siswa atau kelompok menuliskan nomor sembarang dan dimasukkan ke dalam kotak, guru membacakan soal yang nomornya dipilih acak, siswa yang punya nomor sama dengan nomor soal yang dibacakan guru berhak menjawab jika jawaban benar diberi skor dan siswa menyambutnya dengan yel hore atau yang lainnya, pemberian reward, penyimpulan dan evaluasi, refleksi.

44. Demostration
Pembelajaran ini khusus untuk materi yang memerlukan peragaan media atau eksperimen. Langkahnya adalah: informasi kompetensi, sajian gambaran umum materi bahan ajar, membagi tugas pembahasan materi untuk tiap kelompok, menunjuk siswa atau kelompok untuk mendemonstrasikan bagiannya, dikusi kelas, penyimpulan dan evaluasi, refleksi.

45. Explicit Instruction
Pembelajaran ini cocok untuk menyampaikan materi yang sifatnya algoritma-prosedural, langkah demi langkah bertahap. Sintaknya adalah: sajian informasi kompetensi, mendemontrasikan pengetahuan dan ketrampilan prosedural, membimbing pelatihan-penerapan, mengecek pemahaman dan balikan, penyimpulan dan evaluasi, refleksi.

46. Scramble
Sintaknya adalah: buatlah kartu soal sesuai marteri bahan ajar, buat kartu jawaban dengan diacak nomornya, sajikan materi, membagikan kartu soal pada kelompok dan kartu jawaban, siswa berkelompok mengerjakan soal dan mencari kartu soal untuk jawaban yang cocok.

47. Pair Checks
Siswa berkelompok berpasangan sebangku, salah seorang menyajikan persoalan dan temannya mengerjakan, pengecekan kebenaran jawaban, bertukar peran, penyimpulan dan evaluasi, refleksi.

48. Make-A Match
Guru menyiapkan kartu yang berisi persoalan-permasalahan dan kartu yang berisi jawabannya, setiap siswa mencari dan mendapatkan sebuah kartu soal dan berusaha menjawabnya, setiap siswa mencari kartu jawaban yang cocok dengan persoalannya siswa yang benar mendapat nilai-reward, kartu dikumpul lagi dan dikocok, untuk babak berikutnya pembelajaran seperti babak pertama, penyimpulan dan evaluasi, refleksi.

49. Mind Mapping
Pembelajaran ini sangat cocok untuk mereview pengetahuan awal siswa. Sintaknya adalah: informasi kompetensi, sajian permasalahan terbuka, siswa berkelompok untuk menanggapi dan membuat berbagai alternatif jawaban, presentasi hasil diskusi kelompok, siswa membuat kesimpulan dari hasil setiap kelompok, evaluasi dan refleksi.

50. Examples Non Examples
Persiapkan gambar, diagram, atau tabel sesuai materi bahan ajar dan kompetensi, sajikan gambar ditempel atau pakai OHP, dengan petunjuk guru siswa mencermati sajian, diskusi kelompok tentang sajian gambar tadi, presentasi hasil kelompok, bimbingan penyimpulan, evaluasi dan refleksi.

51. Picture and Picture
Sajian informasi kompetensi, sajian materi, perlihatkan gambar kegiatan berkaitan dengan materi, siswa (wakil) mengurutkan gambar sehingga sistematik, guru mengkonfirmasi urutan gambar tersebut, guru menanamkan konsep sesuai materi bahan ajar, penyimpulan, evaluasi dan refleksi.

52. Cooperative Script
Buat kelompok berpasangan sebangku, bagikan wacana materi bahan ajar, siswa mempelajari wacana dan membuat rangkuman, sajian hasil diskusi oleh salah seorang dan yang lain menanggapi, bertukar peran, penyimpulan, evaluasi dan refleksi.

53. LAPS-Heuristik
Heuristik adalah rangkaian pertanyaan yang bersifat tuntunan dalam rangka solusi masalah. LAPS ( Logan Avenue Problem Solving) dengan kata Tanya apa masalahnya, adakah alternative, apakah bermanfaat, apakah solusinya, dan bagaimana sebaiknya mengerjakannya. Sintaks: pemahaman masalah, rencana, solusi, dan pengecekan.

54. Improve
Improve singkatan dari Introducing new concept, Metakognitive questioning, Practicing, Reviewing and reducing difficulty, Obtaining mastery, Verivication, Enrichment. Sintaknya adalah sajian pertanyaan untuk mengantarkan konsep, siswa latihan dan bertanya, balikan-perbaikan-pengayaan-interaksi.

55. Generatif
Basis generatif adalah konstruksivisme dengan sintaks orintasi-motivasi, pengungkapan ide-konsep awal, tantangan dan restrukturisasi sajian konsep, aplikasi, rangkuman, evaluasi, dan refleksi

56. Circuit Learning
Pembelajaran ini adalah dengan memaksimalkan pemberdayaan pikiran dan perasaan dengan pola bertambah dan mengulang. Sintaknya adalah kondisikan situasi belajar kondusif dan fokus, siswa membuat catatan kreatif sesuai dengan pola pikirnya-peta konsep-bahasa khusus, Tanya jawab dan refleksi

57. Complette Sentence
Pembelajaran dengan model melengkapi kalimat adalah dengan sintaks: sisapkan blanko isian berupa paragraf yang kalimatnya belum lengkap, sampaikan kompetensi, siswa ditugaskan membaca wacana, guru membentuk kelompok, LKS dibagikan berupa paragraph yang kaliatnya belum lengkap, siswa berkelompok melengkapi, presentasi.

58. Concept Sentence
Prosedurnya adalah penyampaian kompetensi, sajian materi, membentuk kelompok heterogen, guru menyiapkan kata kunci sesuai materi bahan ajar, tiap kelompok membuat kalimat berdasarkan kata kunci, presentasi.

59. Time Token
Model ini digunakan (Arebds, 1998) untuk melatih dan mengembangkan keterampilan sosial agar siswa tidak mendominasi pembicaraan atau diam sama sekali. Langkahnya adalah kondisikan kelas untuk melaksanakan diskusi, tiap siswa diberi kupon bahan pembicaraan (1 menit), siswa berbicara (pidato-tidak membaca) berdasarkan bahan pada kupon, setelah selesai kupon dikembalikan.

60. Take and Give
Model pembelajaran menerima dan memberi adalah dengan sintaks, siapkan kartu dengan yang berisi nama siswa - bahan belajar - dan nama yang diberi, informasikan kompetensi, sajian materi, pada tahap pemantapan tiap siswa disuruh berdiri dan mencari teman dan saling informasi tentang materi atau pendalaman-perluasannya kepada siswa lain kemudian mencatatnya pada kartu, dan seterusnya dengan siswa lain secara bergantian, evaluasi dan refleksi

61. Superitem
Pembelajaran ini dengan cara memberikan tugas kepada siswa secara bertingkat-bertahap dari simpel ke kompleks, berupa pemecahan masalah. Sintaksnya adalah ilustrasikan konsep konkret dan gunakan analogi, berikan latihan soal bertingkat, berikan soal tes bentuk super item, yaitu mulai dari mengolah informasi-koneksi informasi, integrasi, dan hipotesis.

62. Hibrid
Model hibrid adalah gabungan dari beberapa metode yang berkenaan dengan cara siswa mengadopsi konsep. Sintaknya adalah pembelajaran ekspositori, koperatif-inkuiri-solusi-workshop, virtual workshop menggunakan computer-internet.

63. Treffinger
Pembelajaran kreatif dengan basis kematangan dan pengetahuan siap. Sintaks: keterbukaan-urutan ide-penguatan, penggunaan ide kreatif-konflik internal-skill, proses rasa-pikir kreatif dalam pemecahan masalah secara mandiri melalui pemanasan-minat-kuriositi-tanya, kelompok-kerjasama, kebebasan-terbuka, reward.

64. Kumon
Pembelajaran dengan mengaitkan antar konsep, ketrampilan, kerja individual, dan menjaga suasana nyaman-menyenangkan. Sintaksnya adalah: sajian konsep, latihan, tiap siswa selesai tugas langsung diperiksa-dinilai, jika keliru langsung dikembalikan untuk diperbaiki dan diperiksa lagi, lima kali salah guru membimbing.

65. Quantum
Memandang pelaksanaan pembelajaran seperti permainan musik orkestra-simfoni. Guru harus menciptakan suasana kondusif, kohesif, dinamis, interaktif, partisipatif, dan saling menghargai. Prinsip quantum adalah semua berbicara-bermakna, semua mempunyai tujuan, konsep harus dialami, tiap usaha siswa diberi reward. Strategi quantum adalah tumbuhkan minat dengan AMBak, alami-dengan dunia realitas siswa, namai-buat generalisasi sampai konsep, demonstrasikan melalui presentasi-komunikasi, ulangi dengan Tanya jawab-latihan-rangkuman, dan rayakan dengan reward dengan senyum-tawa-ramah-sejuk-nilai-harapan.

Merubah PDF ke Word

2011-05-24T12:25:00.004+07:00

PDF (Portable Document Format) adalah sebuah format berkas yang dibuat oleh Adobe System pada tahun 1993 untuk keperluan pertukaran dokumen digital. Format PDF digunakan untuk merepresentasikan dokumen dua dimensi yang meliputi teks, huruf, citra dan grafik vektor dua dimensi. Karena pdf bersifat hasa bisa dibaca terkadang kita memerlukan data yang berfomat pdf itu untuk diedit, nah seandanya anda mau merubah atau mengconvert pdf ke word caranya mudah, anda tinggal masukan data pdf pada form di bawah, terus klik sekali tombol Upload and Convert tunggu beberapa detik, lama tidaknya tergantung ukuran pdf itu sendiri.

Bobotoh Kecewa Kongres PSSI Ricuh

2011-05-23T15:52:00.003+07:00

Bobotoh Persib Bandung mengaku sangat kecewa jika Indonesia terkena sanksi dari FIFA, hanya karena Kongres PSSI yang berjalan kisruh. Untuk itu, bobotoh meminta agar para pemangku kepentingan bisa duduk bersama untuk menghindari sanksi FIFA.

"Sebagai pendukung sepak bola, kami hanya meminta agar mereka bisa duduk bersama dan menyelesaikan masalah itu dengan baik. Sehingga sanksi FIFA bisa dihindari," ujar pentolan Viking Persib Fans Club, Rudi Boseng di sela-sela menyaksikan laga Persebaya 1927 kontra Batavia Union di Stadion Siliwangi, Minggu (22/5).

Boseng mengaku malu melihat tingkah laku para peserta Kongres PSSI yang digelar di Hotel Sultan, Jumat (20/5) lalu. Sebagian dari mereka selalu mendengungkan agar para suporter sepak bola bersikap tertib saat mendukung timnya. Namun mereka sendiri mempertontonkan sikap yang kurang sportif kepada masyarakat.

"Seharusnya mereka bisa menahan diri. Masih ada kepentingan yang lebih besar dibandingkan kepentingan kelompok. Timnas Indonesia sebentar lagi akan turun di SEA Games 2011. Sangat rugi jika sampai Indonesia dilarang untuk bermain," tegasnya.

Oleh karenanya, para pemiliki suara, lanjut Boseng, harus berupaya agar bisa menyelesaikan masalah tersebut dan bisa meyakinkan FIFA agar tidak memberikan sanksi kepada Indonesia.

Hal senada dilontarkan Sekretaris Jenderal Bomber, Asep Abdul. "Akan banyak kerugian jika Indonesia sampai terkena sanksi FIFA. Oleh karenanya, mereka harus bisa menyelesaikan masalah ini dengan segera. Mereka harus duduk bersama demi kepentingan nasional," katanya.

Diungkapkan Asep, pada kongres lalu tampak kepentingan kelompok yang lebih didahulukan. Padahal kongres tersebut seharusnya menjadi bagian dari perubahan agar PSSI bisa lebih baik lagi.

Seharusnya, lanjut Asep, para pemilik suara bisa menyatukan visi misinya agar sepak bola Indonesia bisa lebih maju dan bukan sebaliknya. "Pemerintah memang harus turun tangan dalam kasus ini. Minimal bisa menengahi di antara berbagai kepentingan. Sehingga Indonesia tidak terkena sanksi," tukasnya.

Sumber: Galamedia

Nice TV | Streaming Television

2011-05-22T08:44:00.004+07:00

Beberapa hari kemaren gak sempat posting, bukan berarti tak on-line, cuman lagi sibut bikin webblog streaming televisi, dan alhamdulillah akhirnya tercipta streaming televisi, yang berisi stasiun televisi lokal, nasional, dan internasional, walau tak begitu banyak, namun akan terus diadakan penambahan, semoga ini dapat bermanfaat buat kalian semuanya.

Bisa di akses di http://www.nicetv.co.cc

Crop Circle Telapak Kaki di Sleman

2011-05-19T16:48:00.006+07:00

Sleman - Sebuah crop circle muncul lagi di wilayah Sleman, Provinsi DI Yogyakarta. Kali ini crop cricle berbentuk menyerupai telapak kaki raksasa. Buatan manusia kah seperti crop circle di Cikarang, Bekasi?

Crop circle tersebut berada di areal persawahan di Dusun Mlandangan, Desa Minomartani, Kecamatan Ngaglik, Sleman atau sekitar 200 meter dari perumahan Minomartani. Hingga siang ini, Kamis (19/5/2011), ratusan warga masih banyak yang melihat crop circle tersebut.

Crop circle berada di areah persawahan milik tanah kas desa yang digarap oleh Mbah Rebo (70). Lahan sawah itu masih ditanami padi yang sudah ada bulir-bulir padi. Sebagian tanaman padi tampak mulai menguning, sebagian lagi masih hijau.

Bentuk crop circle bukan berbentuk lingkaran bulat atau segi enam, namun menyerupai sebuah telapak kaki. Crop circle dibentuk di dua petak sawah dengan panjang lebih kurang 150 meter dan lebar 15 meter. Petak sawah tersebut tidak sama sisi, di bagian ujung utara lebih lebar. Sedang di bagian selatan mengecil.

Di petak sawah yang lebih luas, bentuk crop circle seperti telapak kaki. Sedang petak sawah yang satunya atau yang lebih kecil berbentuk menyerupai 3 jari kaki. Batang padi yang membentuk crop circle direbahkan dari arah selatan ke utara.

Berdasarkan pantauan detikcom di lokasi, batang padi yang direbahkan banyak yang patah di bagian bagian bawah. Di ujung bagian telapak kaki bagian bawah tampak batang padi direbahkan menggunakan papan kayu.

Saat ini masih banyak ratusan warga sekitar yang datang silih berganti melihatnya. Di lokasi, terutama di tanggul pematang atas juga telah dipasang garis polisi/police line oleh aparat Polsek Ngaglik. Warga atau penonton tidak bisa mendekat, namun harus melihat dari tanggul pematang atas.

"Crop circle ini sudah diketahui warga sejak hari Minggu 15 Mei lalu. Namun mulai ramai hari ini dan kemarin. Kami masih melakukan penyelidikan, apakah ini asli atau buatan manusia," ungkap Kapolsek Ngaglik, Kompol Sulistyo kepada wartawan di lokasi.

Sumber : DetikNews

KTT ASEAN ke-18

2011-05-19T08:13:00.008+07:00

A. Persiapan KTT di Jakarta
Persiapan panitia penyelenggara KTT ASEAN ke-18 di Jakarta Hall Convention Center (JHCC) sudah mencapai 90 persen.
“Persiapan sudah mencapai 90 persen” kata Dirjen Protokol dan Konsuler Kementerian Luar Negeri RI Luthfi Rauf, seusai menerima kunjungan Wakil Presiden (Wapres) RI Boediono di JHCC, Rabu.
Kunjungan Wapres tersebut dalam rangka meninjau persiapan KTT ASEAN yang puncaknya pada 7-8 Mei 2011 yang rencananya dihadiri sepuluh kepala negara dan kepala pemerintahan ASEAN.
"Bila perlu ada yang diperbaiki dalam persiapan ini, maka diperbaiki yang penting proses terus berjalan," Mengenai proses penyambutan para kepala negara dan kepala pemerintahan yang akan dilaksanakan, tentunya sesuai dengan prosedur tetap (protap) ASEAN yang telah ada standarnya.
Rumah sakit rujukan yaitu Rumah Sakit Gatot Soebroto.
Adapun jalan-jalan sebagai rute kepala negara dan delegasi KTT ASEAN yaitu dari bandara Soekarno-Hatta-hotel-JHCC Senayan.
Sedangkan delapan hotel tempat menginap kepala negara ASEAN dan delegasi yaitu Hotel Indonesia Kempinsky, Hotel Grand Hyatt, Hotel Mandarin, Hotel Four Season, Hotel Shangri-la, Hotel Mulia Senayan, Hotel Ritz-Carlton, dan Hotel JW Marriot.
Polri pada KTT ASEAN ke-18 pada tanggal 4-8 Mei 2011 mengerahkan sekitar 4.385 personil guna mengamankan acara ini. Polri memiliki tugas pengamanan pada sektor (ring) II dan III, sedangkan Pasukan Pengamanan Presiden (PASPAMPRES) bertanggung jawab terhadap pengamanan utama atau ring I.
Terkait pelaksanaan KTT ke-18 ASEAN Sabtu, pengamanan di Balai Sidang Jakarta tempat pertemuan KTT dilaksanakan, dikendalikan Pasukan Pengamanan Presiden atau Paspampres.
Kepolisian Daerah Metro Jaya dan Kodam Jaya akan mengamankan kawasan sekitar Balai Sidang Jakarta serta rute rombongan pemimpin negara dan delegasi peserta KTT ASEAN dari lokasi akomodasi ke Balai Sidang Jakarta dan sebaliknya.
Kepala Bidang Humas Polda Metro Jaya Komisaris Besar Baharudin Djafar mengatakan, terkait dengan KTT ASEAN 2011, maka Polda Metro Jaya memberlakukan pengaturan arus lalu lintas, terutama di ruas jalan yang dilintasi rombongan pemimpin negara dan delegasi peserta KTT ASEAN.
Sabtu mulai pukul 08.00 WIB akan diberlakukan penutupan jalan dan pengalihan arus lalu lintas dari kawasan Bundaran Hotel Indonesia dan Kuningan menuju Balai Sidang Jakarta.
Pengaturan lalu lintas itu diperkirakan berlangsung 20-30 menit saat rombongan kepala negara dan kepala pemerintahan serta delegasi peserta KTT ASEAN melintas.Presiden Republik Indonesia (RI) Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) yang juga Ketua Asean menutup KTT ke-18 ASEAN yang berlangsung 7-8 Mei 2011 di Jakrta Convention Center (JCC), Jl. Gatot Subroto, Jakarta Pusat.Banyak keputusan dihasilkan dari KTT yang diikuti 10 pemimpin negara Asean yakni Susilo Bambang Yudhoyono (Presiden RI), Haji Hassanal Bolkiah Mu’izzaddin Waddaulah (Brunei Darussalam), Hun Sen (PM Kamboja), Tomngsing Thammavong (Laos), Sri Muhammad Najib Tun Abdul Razak (Malaysia), Thein Sein (Myanmar), Benigno Aquino III (Filipina), F Jayakumar (Singapura), Abhisit Vejjajiva (Thailand), dan Nguyen Tan Dung (Vietnam).

B. Negara Peserta KTT ASEAN di Jakarta Yang Ke-18

Indonesia
Thailand
Kamboja
Timor Leste
Myanmar
Laos
Malaysia
Vietnam
Brunei Darussalam
Singapura

C. Beberapa Keputusan Penting yang Dihasilkan KTT ASEAN di Jakarta yang Ke-18
Terdapat 10 hal penting yang dihasilkan KTT ASEAN yang berlangsung dua hari itu. Berikut kesepuluh kesepakatan itu, seperti yang disampaikan SBY sebagai ketua Asean, dalam jumpa pers di JCC, Minggu, 8 Mei 2011 :
1. Konektivitas ASEAN
Pemimpin ASEAN menggarisbawahi bahwa pembangunan konektivitas ASEAN harus segera diwujudkan. Oleh karena itu, rencana induk yang berkaitan dengan ASEAN Connectivity disepakati harus ditindaklanjuti sehingga semua negara mampu membangun konektivitas di negara masing-masing ataupun di ASEAN. Konektivitas itu dilakukan dengan membangun infrastruktur, transportasi, telekomunikasi, dan people to people contact.
2. Ketahanan Kangan dan Energi
Para pemimpin ASEAN merasakan pada tingkat dunia terdapat gejolak harga pangan dan minyak bumi yang tinggi. Bahkan dalam waktu 6 bulan terakhir harga pangan dan minyak bumi naik sistematis. Hal tersebut berdampak buruk bagi upaya meningkatkan kesejahteran rakyat. Kenaikan harga pangan yang terus melambung langsung atau tidak akan meningkatkan jumlah kemiskinan dunia. Para pemimpin ASEAN sepakat untuk melakukan kerjasama regional meningkatkan produksi pangan melalui membangun cadangan beras, investasi di bidang pertanian, termasuk kerja sama di bidang research dan inovasi.
Di bidang energi, ASEAN sepakat mengembangkan energi terbarukan.
3. Konflik Thailand dan Kamboja
Pemimpin ASEAN memiliki sikap yang sama dan mendorong kedua negara untuk memilih peaceful solution .Tujuannya, agar tidak terjadi eskalasi konflik dan mencegah terjadinya kontak tembak antara militer kedua negara. Indonesia sebagai ketua ASEAN telah menjembatani, memfasilitasi dengan mengajukan sejumlah usul demi tercapai solusi damai sesuai semangat ASEAN.
4. Regional Architecture
Di kawasan ASEAN, Asia Timur, Asia Pasifik, terdapat banyak regional grouping seperti ASEAN, kerangka ASEAN + 1, ASEAN +3, APEC, dan ASEAN Regional Forum. Para pemimpin ASEAN membahas apa yang bisa diperankan ASEAN agar semua regional architecture itu saling bekerja sama dan memperkuat agar seluruh kawasan menjadi damai, aman, dan strategi.
5. People Center Association
ASEAN diharapkan bukan hanya kerjasama antar pemerintah atau elit, tapi betul-betul closer to people. Oleh karen itu, KTT ASEAN kalai ini juga mengagendakan pertemuan antara pemimpin ASEAN dengan parlemen, pemuda, dan organisasi sipil ASEAN. Sebelum penyelenggaraaan KTT ASEAN ke-19 pada November mendatang di Bali, akan digelar ASEAN Fair yang diikuti oleh kalangan masyarakat.
6. Penanganan Bencana Alam
Kawasan ASEAN sangat rawan bencana alam. Karena itu, pemimpin ASEAN sepakat meningkatkan kerjasama dalam latihan penanggulangan bencana alam. Latihan itu untuk meningkatkan respons terhadap bencana alam di ASEAN.
7. Kerjasam Subkawasan ASEAN.
Pada KTT kali ini juga dilaksanakan konferensi antara negara-negara yang bekerjasama dalam subkawasan antara lain membangun konektivitas, lumbung pangan, dan juga eko tourism.
8. Penyelengaraan The 1st East Asia Summit
Acara itu disepakati diselenggarakan di Indonesia dan untuk pertamakalinya akan dihadiri oleh 2 anggota baru, yaitu Amerika Serikat dan Rusia. Konferensi Asia Timur akan membahas ekonomi maupun politik dan keamanan di kawasan ini terutama pemberantasan terorisme, kejahatan transnasional, dan keamanan di laut China Selatan dan Korea.
9. Keanggotaan Timor Leste
Timor leste secara formal telah mengajukan proposal kepada Presiden SBY agar keanggotaannya di ASEAN dipercepat. Anggota ASEAN menerima kehadiran Timor Leste itu, sebab secara geografis, geopolitik, dan geoekonomi, Timor Leste dapat menjadi anggota ASEAN.
10. Pertukaran Myanmar dan Laos Sebagai Ketua ASEAN
Myanmar semula ingin jadi ketua pada tahun 2016 dan Laos tahun 2014. Laos ingin bertukar waktu sehingga keketuaannya dalam ASEAN dimundurkan. Para pemimpin ASEAN pada prinsipnya tidak berkeberatan dengan permintaan itu. Para pemimpin Asean berharap Myanmar terus menjalankan proses demokrasi dan rekonsiliasinya agar ketika menjadi ketua, tidak ada pandangan yang negatif.

D. Pengaruh Pelaksanaan KTT Terhadap Negara-Negara Anggota ASEAN dan Negar-Negara di Asia Pasifik pada Umumnya
1. Adanya kerja sama meliputi bidang politik, ekonomi, sosial, dan budaya di antara negara-negara asean.
2. Dalam pelaksanaan KTT ASEAN mendatang akan ada beberapa acara diluar pertemuan resmi pejabat tinggi ASEAN antara lain perkemahan pemuda ASEAN, pameran perhiasan negara-negara ASEAN, festival band rock ASEAN dan pertemuan para jurnalis ASEAN.
Sebelumnya, Direktur Jenderal Komunikasi Publik dari Kementerian Komunikasi dan Informasi, Freddy H Tulung, menyatakan selama pelaksanaan KTT ASEAN ke-18, Indonesia akan mengadakan sekitar 200 kegiatan yang berlokasi di 16 provinsi. Kegiatan akan mencakup pertemuan ASEAN tingkat menteri dan puncaknya dengan KTT dari 10 pemimpin negara-negara anggota ASEAN 7-8 Mei.

E. Analisis
Dengan diselenggarakannya KTT ASEAN di Jakarta yang ke-18, memberi dampak positif bagi Indonesia di mata dunia. Di samping itu Negara-negara yang ada di wilayah asean bisa mengenali budaya Indonesia. Serta mempererat tali persaudaraan dan kerja sama di antara Negara-negara kawasan ASEAN.
ASEAN dibentuk berdasarkan keinginan untuk menciptakan perdamaian, membangun konsensus, dan memajukan stabilitas, melalui integrasi dan kerja sama kawasan. Kita menyadari, bahwa untuk menjamin perdamaian dan stabilitas di kawasan Asia Timur, ASEAN harus terlebih dahulu mampu menjamin perdamaian di kawasannya sendiri.
ASEAN berkewajiban untuk merespons dinamika konflik, yang dapat mempengaruhi citra ASEAN dan perdamaian yang berkelanjutan di kawasan ini. Jika terjadi konflik, ASEAN juga harus mampu memfasilitasi forum diplomatik dan dialog terbuka, dengan tujuan menciptakan perdamaian bersama. Semua upaya itu, sudah kita gariskan dalam Cetak Biru Komunitas Politik Keamanan ASEAN. Kewajiban kita tinggalah melaksanakan komitmen dan kesepakatan bersama tersebut.

Oleh :
FITRI AMELINDA
092171008
ROSI SITI HAJAR
092171020
GINA FITRIYANI NURDINI
092171031

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SILIWANGI
TASIKMALAYA
2011

Tutug Oncom | TO

2011-05-18T08:56:00.014+07:00

Nasi tutug oncom atau lebih dikenal dengan kata "TO" merupakan sajian kuliner khas Sunda, yang berasal dari Tasikmalaya. Nasi diaduk dengan oncom hitam plus bumbu. Makanan ini disajikan dengan nasi hangat dengan sambal goang, sayuran lalaban, tahu-tempe dan ayam goreng atau ikan asin.

TO Dadaha adalah salah satu pelopor Tutug Oncom di Tasikmalaya

Nasi TO (tutug oncom) gorengan tempe, bakwan. Dengan sambal dua rasa yang sangat khas. Berdiri pada tahun 1996 sampai dengan sekarang.

Resep

Bahan :
- 8 siung bawang merah
- 3 siung bawang putih
- 2 luas kencur
- 1 kotak oncom (250 gram)
- Garam secukupnya
- 1 piring nasi
- Penyedap rasa (Sesuai keinginan)

Cara Pembuatan :
1. Tumbuk bawang merah, bawang putih dan kencur.
2. Haluskan oncom.
3. Panaskan wajan tanpa minyak, masukkan oncom bersama bawang merah, bawang putih dan kencur.
4. Campurkan nasi dengan oncom yang telah dicampur.
5. Tutug oncom siap disantap.

Kata Mereka
Soffia Sabila
Entah bagaimana ceritanya, Nasi TO alias Tutug Oncom, naik peringkat menjadi makanan kegemaran masyarakat dari segala lapisan. Padahal menilik sejarahnya, nasi tutug oncom, yang merupakan campuran Nasi dengan oncom bakar adalah makanan jaman susah. Waktu rakyat dan negara kita masih kesusahan.

Saat itu, nasi tutug oncom dibuat ‘meh mahi jang sakabeh’. (Biar semua kebagian). maklum, segala susah. jangankan ayam atau ikan, yang jadi lauk nasi ya tutug (bakar) oncom itu, yang dirameskan dengan nasi.

Sekarang, nasi TO telah menjadi salah satu kuliner unggulan khas Tasik. Salah satu penjual nasi TO yang cukup enak menurut saya, adalah nasi TO di Jl. Dadaha, dekat dengan kampus UPI Tasikmalaya. Warung nasi ini, terletak di pinggir saluran irigasi, dan cukup ramai didatangi pengunjung. Menu yang ditawarkan nasi TO dadaha ini sederhana saja. Nasi plus TO, sambal berupa ulekan cabe rawit dan bawang, yang diguyur minyak goreng panas.

Sebagai pelengkap dapat ditambahkan Cipe (gorengan tempe), yang diangkat menjelang matang sehingga tidak krispi melainkan lembut (mirip tempe mendoan) dan bala-bala alias bakwan. . Dan tentus aja irisan bonteng, dan leunca sebagai lalapan.

Referensi :

Facebook
Facebook
PrincessCutiw
Wikipedia

Demam Award

2011-05-17T17:18:00.020+07:00

Award, semua juga tau artinya, yaitu hadiah, nah mengenai kata award, lebih sering terdengar dari siaran televisi, dimana banyak acara atau sebuah kegiatan yang bertujuan untuk menghargai sebuah karya atau dedikasi seseorang di bidangnya masing-masing, yang akan saya bahas kali ini bukan tentang siapa yang mendapatkan award, namun mengenai banyaknya kegiatan award yang disiarkan televisi.

Di lain pihak ini merupakan ajang yang baik, karena merupakan suatu ajang penghargaan, namun aneh (entah karena di negeri kita punya sifat latah, atau ikut-ikutan), ajang award juga terkadang banyak yang terlihat seperti ikut-ikutan, karena terlihat banyak sekali ajang award dalam satu waktu dengan berbeda pelaksana atau pemberi award berbeda, namun jenis atau kategori award (penghargaan) masih terlihat sama.

Mungkin ini hanya penilaianku saja, bisa jadi penilaian anda berbeda.

Persib vs Pra-PON NTB

2011-05-16T08:14:00.003+07:00

Gol striker Persib Bandung, Hilton Moreira akhirnya menjadi penentu kemenangan Persib Bandung atas tim Pra-PON NTB di Stadion 17 Desember Cakranegara, Mataram, Minggu (15/5).

Pada pertandingan ini Persib mencatat kemenangan tipis 3-2 atas tuan rumah. Di depan pendukung lawan, penampilan Persib tak terganggu meskipun sempat ketinggalan lebih dulu 0-2 pada babak pertama.

Tuan rumah tim Pra-PON NTB mencetak gol lebih dulu menit 24 dan 37 yang diborong Ahmad Yani. Kedudukan 2-0 bagi tim Pra-PON NTB bertahan hingga turun minum.

Namun pada babak kedua Persib bangkit dan secara bergelombang menekan pertahanan lawan. Menit 46 Persib memperkecil ketinggalan lewat Christian Gonzales. Dan pada menit 62 Gonzalez kembali mencetak gl, mengubah kedudukan menjadi 2-2.

Persib akhirnya menang 3-2 setelah Hilton Moreira menjaringkan bola dari tendangan bebas menit 77. Kedudukan 3-2 bertahan sampai bubaran.

Source: BoTN

Bobotoh Bule | Persib

2011-05-15T20:46:00.003+07:00

Lagi males, belum inspirasi buat posting, ya udah cuman bisa share photo aja yang aku dapet dari BoTN

Daniel Kerahkan Pemain Muda | Persib

2011-05-15T01:13:00.003+07:00

MATARAM, TRIBUN - Meski santai, Persib Bandung dituntut untuk bisa menang dalam laga uji coba melawan tim Pra-PON Nusa Tenggara Barat (NTB), Minggu sore ini, di Stadion 17 Desember, Turade, Cakranegara. Manajer Persib H Umuh Muchtar tak mau malu jika akhirnya Maung Bandung kalah.

Hal tersebut diutarakan oleh Umuh kepada wartawan saat menyaksikan para pemain Persib melakukan uji lapangan, Sabtu (14/5) sore. "Kami ke sini diundang dan akan melawan tim Pra-PON. Saya tidak mau kalah," ucap Umuh.

Pelatih Persib Daniel Roekito menuturkan, para pemainnya pasti akan berjuang dan tak mau kalah. "Memang kami ke sini sekalian refreshing. Tapi kami tetap menjaga motivasi," ucap Daniel setelah uji coba lapangan.

Menurutnya, kelas Persib dan lawan tandingnya sore ini berbeda. "Siapa pun pemain yang diturunkan, otomatis kelasnya beda," ujar mantan pelatih Persiba Balikpapan ini.

Ia juga berjanji akan menurunkan semua pemain Maung Bandung. Pemain-pemain muda yang selama ini selalu menghiasi bangku cadangan mempunyai kesempatan untuk merumput hari ini. Daniel percaya para pemain muda bisa unjuk gigi.

Apalagi tujuan Maung Bandung ke Lombok juga untuk memberikan hiburan bagi penggemar sepak bola di Mataram. "Tanpa disuruh pun kami akan berjuang untuk menang," tuturnya.

Pertandingan tim Pra-PON NTB melawan Persib digelar di stadion berkapasitas sekitar 15 ribu penonton. Namun panitia hanya mencetak 10 ribu tiket demi alasan keamanan.

Sebelum melawan Persib, tim yang diasuh oleh Gusnul Yakin telah melawan tim ternama lain seperti Persema Malang dan Persela Lamongan. Tiket pertandingan Persib untuk VIP Rp 50 ribu sementara tribun Rp 25 ribu.

Sumber : Tribun

Inilah Tasikmalaya

2011-05-12T08:16:00.002+07:00

Tasikmalaya atau lebih dikenal dengan kata Tasik, merupakan sebuah wilayah yang berada di Propinsi Jawa Barat, Indonesa. Terletak di tenggara daerah Priangan, Kabupaten Tasikmalaya sejauh ini dinilai sebagai kabupaten paling besar dan berperan penting di wilayah Priangan Timur. Sebagian besar wilayah Kabupaten ini merupakan daerah hijau, terutama pertanian dan kehutanan, sementara petani menetap sebagai mayoritas penduduk. Kabupaten Tasikmalaya terkenal akan produksi Kerajinannya, Salak,[2] sementara Nasi Tutug Oncom adalah makanan terkenal dari Kabupaten ini. Kabupaten Tasikmalaya juga dikenal sebagai pusat keagamaan besar di Jawa Barat, yang memiliki lebih dari 800 pesantren tersebar di penjuru wilayah Kabupaten.

Kenapa disebut Tasikmalaya
Pada awalnya, nama yang menjadi cikal-bakal Tasikmalaya terdapat di daerah Sukapura. Sukapura dahulunya bernama Tawang atau Galunggung, sering juga disebut Tawang-Galunggung. Tawang berarti sawah atau tempat yang luas terbuka. Penyebutan Tasikmalaya menuncul setelah Gunung Galunggung meletus sehingga wilayah Sukapura berubah menjadi Tasik (danau, laut) dan malaya dari (ma)layah yang bermakna ngalayah (bertebaran) atau deretan pegunungan di pantai Malabar (India). Tasikmalaya mengandung arti keusik ngalayah, bermakna banyak pasir di mana-mana.

Asal muasal
Dimulai pada abad ke VII sampai abad ke XII di wilayah yang sekarang dikenal sebagai Kabupaten Tasikmalaya, diketahui adanya suatu bentuk Pemerintahan Kebataraan dengan pusat pemerintahannya di sekitar Galunggung, dengan kekuasaan mengabisheka raja-raja (dari Kerajaan Galuh) atau dengan kata lain raja baru dianggap syah bila mendapat persetujuan Batara yang bertahta di Galunggung. Batara atau sesepuh yang memerintah pada masa abad tersebut adalah sang Batara Semplakwaja, Batara Kuncung Putih, Batara Kawindu, Batara Wastuhayu, dan Batari Hyang yang pada masa pemerintahannya mengalami perubahan bentuk dari kebataraan menjadi kerajaan.
Sebuah jalan menuju Kabupaten Tasikmalaya, sementara Gunung Galunggung terlihat di kejauhan - 1920-1940.

Kerajaan ini bernama Kerajaan Galunggung yang berdiri pada tanggal 13 Bhadrapada 1033 Saka atau 21 Agustus 1111 dengan penguasa pertamanya yaitu Batari Hyang, berdasarkan Prasasti Geger Hanjuang yang ditemukan di bukit Geger Hanjuang, Desa Linggawangi, Kecamatan Leuwisari, Tasikmalaya. Dari Sang Batari inilah mengemuka ajarannya yang dikenal sebagai Sang Hyang Siksakanda ng Karesian. Ajarannya ini masih dijadikan ajaran resmi pada jaman Prabu Siliwangi (1482-1521 M) yang bertahta di Pakuan Pajajaran. Kerajaan Galunggung ini bertahan sampai 6 raja berikutnya yang masih keturunan Batari Hyang.

Periode selanjutnya adalah periode pemerintahan di Sukakerta dengan Ibukota di Dayeuh Tengah (sekarang termasuk dalam Kecamatan Salopa, Tasikmalaya), yang merupakan salah satu daerah bawahan dari Kerajaan Pajajaran. Penguasa pertama adalah Sri Gading Anteg yang masa hidupnya sejaman dengan Prabu Siliwangi. Dalem Sukakerta sebagai penerus tahta diperkirakan sejaman dengan Prabu Surawisesa (1521-1535 M) Raja Pajajaran yang menggantikan Prabu Siliwangi.[5]

Pada masa pemerintahan Prabu Surawisesa kedudukan Pajajaran sudah mulai terdesak oleh gerakan kerajaan Islam yang dipelopori oleh Cirebon dan Demak. Sunan Gunung Jati sejak tahun 1528 berkeliling ke seluruh wilayah tanah Sunda untuk mengajarkan Agama Islam. Ketika Pajajaran mulai lemah, daerah-daerah kekuasaannya terutama yang terletak di bagian timur berusaha melepaskan diri. Mungkin sekali Dalem Sukakerta atau Dalem Sentawoan sudah menjadi penguasa Sukakerta yang merdeka, lepas dari Pajajaran. Tidak mustahil pula kedua penguasa itu sudah masuk Islam.[5]

Periode selanjutnya adalah pemerintahan di Sukapura yang didahului oleh masa pergolakan di wilayah Priangan yang berlangsung lebih kurang 10 tahun. Munculnya pergolakan ini sebagai akibat persaingan tiga kekuatan besar di Pulau Jawa pada awal abad XVII Masehi: Mataram, banten, dan VOC yang berkedudukan di Batavia. Wirawangsa sebagai penguasa Sukakerta kemudian diangkat menjadi Bupati daerah Sukapura, dengan gelar Wiradadaha I, sebagai hadiah dari Sultan Agung Mataram atas jasa-jasanya membasmi pemberontakan Dipati Ukur. Ibukota negeri yang awalnya di Dayeuh Tengah, kemudian dipindah ke Leuwiloa Sukaraja dan “negara” disebut “Sukapura”.[5]
Raden Tumenggung Wirahadiningrat, regent Manonjya (masa jabatan 1875-1901), berpakaian buru

Pada masa pemerintahan R.T. Surialaga (1813-1814) ibukota Kabupaten Sukapura dipindahkan ke Tasikmalaya. Kemudian pada masa pemerintahan Wiradadaha VIII ibukota dipindahkan ke Manonjaya (1832). Perpindahan ibukota ini dengan alasan untuk memperkuat benteng-benteng pertahanan Belanda dalam menghadapi Diponegoro. Pada tanggal 1 Oktober 1901 ibukota Sukapura dipindahkan kembali ke Tasikmalaya. Latar belakang pemindahan ini cenderung berrdasarkan alasan ekonomis bagi kepentingan Belanda. Pada waktu itu daerah Galunggung yang subur menjadi penghasil kopi dan nila. Sebelum diekspor melalui Batavia terlebih dahulu dikumpulkan di suatu tempat, biasanya di ibukota daerah. Letak Manonjaya kurang memenuhi untuk dijadikan tempat pengumpulan hasil-hasil perkebunan yang ada di Galunggung.

Nama Kabupaten Sukapura pada tahun 1913 diganti namanya menjadi Kabupaten Tasikmalaya dengan R.A.A Wiratanuningrat (1908-1937) sebagai Bupatinya.

Tanggal 21 Agustus 1111 Masehi dijadikan Hari Jadi Tasikmalaya berdasarkan Prasasti Geger Hanjuang yang dibuat sebagai tanda upacara pentasbihan atau penobatan Batari Hyang sebagai Penguasa di Galunggung.

Pariwisata

Kampung Naga terletak sekitar 90 km dari Bandung. Masyarakat yang tinggal di daerah ini mempunyai tradisi lama yang tetap dipertahankan. Keunikan kampung ini adalah bangunan-bangunan rumah yang dibuat seragam, mulai dari bahan bangunan sampai pada potongan bangunan dan arah menghadapnya. Selengkapnya mengenai Kampung Naga dapat dilihat di halaman Kampung Naga

Kerajinan. Daerah Rajapolah amat terkenal dengan kerajinan anyaman. Di sini banyak dihasilkan tikar, anyaman dari bambu, perabotan rumah tangga, dan sebagainya. Industri kecil lainnya yang amat menarik: Bordir di Kawalu, Payung Tasik, Kelom Geulis (kelomgeulis.com)dan Batik Tulis. Lingkungan industri kecil yang sedang pesat berkembang ialah Desa Setiamulya, yang menghasilkan industri bordir, kelom geulis, sepatu kulit, meubel, anyaman mendong, dan topi.

Gunung Galunggung. Letusan Gunung Galunggung terakhir, yang terjadi pada tanggal 5 April 1982, memberikan keuntungan di satu sisi. Sisa-sisa letusan itu sekarang berubah menjadi obyek wisata yang indah mempesona, membentuk danau kawah dan sumber air panas.

Pantai Cipatujah. Pantai dengan keindahan alam laut, berpasir putih. Terletak di Kecamatan Cipatujah, sekitar 74 km dari kota Tasikmalaya. Rekreasi bisa dilakukan di muara sungai Cipatujah, mempergunakan perahu, memancing, serta bisa berbelanja berbagai macam buah pisang.

Pantai Sindangkerta. Keistimewaan Pantai Sindangkerta, adalah taman laut yang disebut Taman Lengsar. Bisa digunakan sebagai tempat berenang. Jika air laut surut, maka di taman seluas 20 hektar itu, akan dijumpai karang laut, ikan hias, dan suaka alam satwa penyu hijau yang sudah langka kita temukan.

Pantai Karang Tawulan. Jarak dari kota Tasikmalaya 100 km, terletak di kecamatan Cikalong. Sebuah pantai berkarang dan landai, memiliki panorama laut yang mempesona. Agak ke timur, terdapat pulau kecil Nusa Manuk. Pada waktu-waktu tertentu, Nusa Manuk dihuni oleh berbagai macam jenis burung

Kampung Naga

2011-05-10T15:40:00.002+07:00

Kampung Naga merupakan suatu perkampungan yang dihuni oleh sekelompok masyarakat yang sangat kuat dalam memegang adat istiadat peninggalan leluhurnya, dalam hal ini adalah adat Sunda. Seperti permukiman Badui, Kampung Naga menjadi objek kajian antropologi mengenai kehidupan masyarakat pedesaan Sunda di masa peralihan dari pengaruh Hindu menuju pengaruh Islam di Jawa Barat.

Lokasi dan topografi
Kampung ini secara administratif berada di wilayah Desa Neglasari, Kecamatan Salawu, Kabupaten Tasikmalaya, Provinsi Jawa Barat. Lokasi Kampung Naga tidak jauh dari jalan raya yang menghubungkan kota Garut dengan kota Tasikmalaya. Kampung ini berada di lembah yang subur, dengan batas wilayah, di sebelah Barat Kampung Naga dibatasi oleh hutan keramat karena di dalam hutan tersebut terdapat makam leluhur masyarakat Kampung Naga. Di sebelah selatan dibatasi oleh sawah-sawah penduduk, dan di sebelah utara dan timur dibatasi oleh Ci Wulan (Kali Wulan) yang sumber airnya berasal dari Gunung Cikuray di daerah Garut. Jarak tempuh dari kota Tasikmalaya ke Kampung Naga kurang lebih 30 kilometer, sedangkan dari kota Garut jaraknya 26 kilometer. Untuk menuju Kampung Naga dari arah jalan raya Garut-Tasikmalaya harus menuruni tangga yang sudah di tembok (Sunda : sengked) sampai ke tepi sungai Ciwulan dengan kemiringan sekitar 45 derajat dengan jarak kira-kira 500 meter. Kemudian melaluai jalan setapak menyusuri sungai Ciwulan sampai kedalam Kampung Naga.

Menurut data dari Desa Neglasari, bentuk permukaan tanah di Kampung Naga berupa perbukitan dengan produktivitas tanah bisa dikatakan subur. Luas tanah Kampung Naga yang ada seluas satu hektar setengah, sebagian besar digunakan untuk perumahan, pekarangan, kolam, dan selebihnya digunakan untuk pertanian sawah yang dipanen satu tahun dua kali.

Religi dan sistem pengetahuan
Penduduk Kampung Naga semuanya mengaku beragama Islam, akan tetapi sebagaimana masyarakat adat lainnya mereka juga sangat taat memegang adat-istiadat dan kepercayaan nenek moyangnya. Artinya, walaupun mereka menyatakan memeluk agama Islam, syariat Islam yang mereka jalankan agak berbeda dengan pemeluk agama Islam lainnya. Bagi masyarakat Kampung Naga dalam menjalankan agamanya sangat patuh pada warisan nenek moyang. Umpanya sembahyang lima waktu: Subuh, Duhur, Asyar, Mahrib, dan salat Isa, hanya dilakukan pada hari Jumat. Pada hari-hari lain mereka tidak melaksanakan sembahyang lima waktu. Pengajaran mengaji bagi anak-anak di Kampung Naga dilaksanakan pada malam Senin dan malam Kamis, sedangkan pengajian bagi orang tua dilaksanakan pada malam Jumat. Dalam menunaikan rukun Islam yang kelima atau ibadah Haji, mereka beranggapan tidak perlu jauh-jauh pergi ke Tanah Suci Mekkah, namun cukup dengan menjalankan upacara Hajat Sasih yang waktunya bertepatan dengan Hari Raya Haji yaitu setiap tanggal 10 Rayagung (Dzulhijjah). Upacara Hajat Sasih ini menurut kepercayaan masyarakat Kampung Naga sama dengan Hari Raya Idul Adha dan Hari Raya Idul Fitri.

Menurut kepercayaan masyarakat Kampung Naga, dengan menjalankan adat-istiadat warisan nenek moyang berarti menghormati para leluhur atau karuhun. Segala sesuatu yang datangnya bukan dari ajaran karuhun Kampung Naga, dan sesuatu yang tidak dilakukan karuhunnya dianggap sesuatu yang tabu. Apabila hal-hal tersebut dilakukan oleh masyarakat Kampung Naga berarti melanggar adat, tidak menghormati karuhun, hal ini pasti akan menimbulkan malapetaka.

Kepercayaan masyarakat Kampung Naga kepada mahluk halus masih dipegang kuat. Percaya adanya jurig cai, yaitu mahluk halus yang menempati air atau sungai terutama bagian sungai yang dalam ("leuwi"). Kemudian "ririwa" yaitu mahluk halus yang senang mengganggu atau menakut-nakuti manusia pada malam hari, ada pula yang disebut "kunti anak" yaitu mahluk halus yang berasal dari perempuan hamil yang meninggal dunia, ia suka mengganggu wanita yang sedang atau akan melahirkan. Sedangkan tempat-tempat yang dijadikan tempat tinggal mahluk halus tersebut oleh masyarakat Kampung Naga disebut sebagai tempat yang angker atau sanget. Demikian juga tempat-tempat seperti makam Sembah Eyang Singaparna, Bumi ageung dan masjid merupakan tempat yang dipandang suci bagi masyarakat Kampung Naga.

Tabu, pantangan atau pamali bagi masyarakat Kampung Naga masih dilaksanakan dengan patuh khususnya dalam kehidupan sehari-hari, terutama yang berkenaan dengan aktivitas kehidupannya.pantangan atau pamali merupakan ketentuan hukum yang tidak tertulis yang mereka junjung tinggi dan dipatuhi oleh setiap orang. Misalnya tata cara membangun dan bentuk rumah, letak, arah rumah,pakaian upacara, kesenian, dan sebagainya.

Bentuk rumah masyarakat Kampung Naga harus panggung, bahan rumah dari bambu dan kayu. Atap rumah harus dari daun nipah, ijuk, atau alang-alang, lantai rumah harus terbuat dari bambu atau papan kayu. Rumah harus menghadap kesebelah utara atau ke sebelah selatan dengan memanjang kearah Barat-Timur. Dinding rumah dari bilik atau anyaman bambu dengan anyaman sasag. Rumah tidak boleh dicat, kecuali dikapur atau dimeni. Bahan rumah tidak boleh menggunakan tembok, walaupun mampu membuat rumah tembok atau gedung (gedong).

Rumah tidak boleh dilengkapi dengan perabotan, misalnya kursi, meja, dan tempat tidur. Rumah tidak boleh mempunyai daun pintu di dua arah berlawanan. Karena menurut anggapan masyarakat Kampung Naga, rizki yang masuk kedalam rumah melaui pintu depan tidak akan keluar melalui pintu belakang. Untuk itu dalam memasang daun pintu, mereka selalu menghindari memasang daun pintu yang sejajar dalam satu garis lurus.

Di bidang kesenian masyarakat Kampung Naga mempunyai pantangan atau tabu mengadakan pertunjukan jenis kesenian dari luar Kampung Naga seperti wayang golek, dangdut, pencak silat, dan kesenian yang lain yang mempergunakan waditra goong. Sedangkan kesenian yang merupakan warisan leluhur masyarakat Kampung Naga adalah terbangan, angklung, beluk, dan rengkong. Kesenian beluk kini sudah jarang dilakukan, sedangkan kesenian rengkong sudah tidak dikenal lagi terutama oleh kalangan generasi muda. Namun bagi masyarakat Kampung Naga yang hendak menonton kesenian wayang, pencak silat, dan sebagainya diperbolehkan kesenian tersebut dipertunjukan di luar wilayah Kampung Naga.

Adapu pantangan atau tabu yang lainnya yaitu pada hari Selasa, Rabu, dan Sabtu. Masyarakat kampung Naga dilarang membicarakan soal adat-istiadat dan asal-usul kampung Naga. Masyarakat Kampung Naga sangat menghormati Eyang Sembah Singaparna yang merupakan cikal bakal masyarakat Kampung Naga. Sementara itu, di Tasikmalaya ada sebuah tempat yang bernama Singaparna, Masyarakat Kampung Naga menyebutnya nama tersebut Galunggung, karena kata Singaparna berdekatan dengan Singaparna nama leluhur masyarakat Kampung Naga.

Sistem kepercayaan masyarakat Kampung Naga terhadap ruang terwujud pada kepercayaan bahwa ruang atau tempat-tempat yang memiliki batas-batas tertentu dikuasai oleh kekuatan-kekuatan tertentu pula. Tempat atau daerah yang mempunyai batas dengan kategori yang berbeda seperti batas sungai, batas antara pekarangan rumah bagian depan dengan jalan, tempat antara pesawahan dengan selokan, tempat air mulai masuk atau disebut dengan huluwotan, tempat-tempat lereng bukit, tempat antara perkampungan dengan hutan, dan sebagainya, merupakan tempat-tempat yang didiami oleh kekuatan-kekuatan tertentu. Daerah yang memiliki batas-batas tertentu tersebut didiami mahluk-mahluk halus dan dianggap angker atau sanget. Itulah sebabnya di daerah itu masyarakat Kampung Naga suka menyimpan "sasajen" (sesaji).

Kepercayaan masyarakat Kampung Naga terhadap waktu terwujud pada kepercayaan mereka akan apa yang disebut palintangan. Pada saat-saat tertentu ada bulan atau waktu yang dianggap buruk, pantangan atau tabu untuk melaksanakan pekerjaan-pekerjaan yang amat penting seperti membangun rumah, perkawinan, hitanan, dan upacara adat. Waktu yang dianggap tabu tersebut disebut larangan bulan. Larangan bulan jatuhnya pada bulan sapar dan bulan Rhamadhan. Pada bulan-bulan tersebut dilarang atau tabu mengadakan upacara karena hal itu bertepatan dengan upacara menyepi. Selain itu perhitungan menentukan hari baik didasarkan kepada hari-hari naas yang ada dalam setiap bulannya, seperti yang tercantum dibawah ini:

Muharam (Muharram) hari Sabtu-Minggu tanggal 11,14
Sapar (Safar) hari Sabtu-Minggu tanggal 1,20
Maulud hari (Rabiul Tsani)Sabtu-Minggu tanggal 1,15
Silih Mulud (Rabi'ul Tsani) hari Senin-Selasa tanggal 10,14
Jumalid Awal (Jumadil Awwal)hari Senin-Selasa tanggal 10,20
Jumalid Akhir (Jumadil Tsani)hari Senin-Selasa tanggal 10,14
Rajab hari (Rajab) Rabu-Kamis tanggal 12,13
Rewah hari (Sya'ban) Rabu-Kamis tanggal 19,20
Puasa/Ramadhan (Ramadhan)hari Rabu-Kamis tanggal 9,11
Syawal (Syawal) hari Jumat tanggal 10,11
Hapit (Dzulqaidah) hari Jumat tanggal 2,12
Rayagung (Dzulhijjah) hari Jumat tanggal 6,20

Pada hari-hari dan tanggal-tanggal tersebut tabu menyelenggarakan pesta atau upacara-upacara perkawinan, atau khitanan. Upacara perkawinan boleh dilaksanakan bertepatan dengan hari-hari dilaksanakannya upacara menyepi. Selain perhitungan untuk menentukan hari baik untuk memulai suatu pekerjaan seperti upacara perkawinan, khitanan, mendirikan rumah, dan lain-lain, didasarkan kepada hari-hari naas yang terdapat pada setiap bulannya.

Sumber : Wikipedia

Logo Google Browser

2011-05-09T19:26:00.009+07:00

Mungkin dan pasti, semua yang suka blowsing pasti mengenal dengan on Google, dengan langsung membuka mesin pencari, secara otomasis kebanyakan membuat home page ke google.com nah kalo diperhatikan selama bulan April kemarin sampai sekarang tampilan sudah beberapa kali, semua itu terkadang dikaitkan dengan peringatan atau kegiatan yang terjadi pada tanggal tersebut.

Berikut tampilan Google selama bulan April sampai 2 Mei 2011 :

May 02, 2011

Hurvinek's 85th Birthday - (Czech Republic)

May 02, 2011

Canada Federal Elections - (Canada)

May 01, 2011

160th Anniversary of the first World's Fair - (Global)

Apr 30, 2011

Queen's Day - (Netherlands)

Apr 29, 2011

The Wedding of Prince William of Wales and Catherine Middleton - (Selected Countries)

Apr 27, 2011

Freedom Day - (South Africa)

Apr 26, 2011

Vallenato Festival - (Colombia)

Apr 26, 2011

226th Birthday of John James Audubon - (Global)

Apr 25, 2011

90th Birthday of Karel Appel - (Netherlands)

Apr 23, 2011

120th of Birthday of Sergey Prokofiev - (Russia)

Apr 22, 2011

Earth Day - (Global)

Apr 18, 2011

129th Birthday of Monteiro Lobato - (Brazil)

Apr 16, 2011

122nd Birthday of Charlie Chaplin - (Global)

Apr 13, 2011

Songkran Festival - (Thailand, Cambodia, Laos)

Apr 13, 2011

240th Birthday of Richard Trevithick - (UK)

Apr 12, 2011

50th Anniversary of the First Man in Space - (Global)

Apr 10, 2011

Peruvian Elections - (Peru)

Apr 09, 2011

Italy's Culture Week - (Italy)

Apr 04, 2011

Senegal Independence Day - (Senegal)

Apr 04, 2011

100th Birthday of Vaclav Ctvrtek - (Czech Republic)

Apr 04, 2011

Children's Day - (Hong Kong, Taiwan)

Apr 03, 2011

119th Anniversary of the First Documented Ice Cream Sundae - (Global)

Tampilan Anyar

2011-05-08T20:51:00.006+07:00

Sudah lama tak posting, belum ada inspirasi, namun hari ini aku merubah tampilan, tampilan ini hasil gabungan 2 template Magazine, aku aduk-aduk campur susu sedikit akhirnya jadilah template ini, namun sayang ini tak saya publikasikan untuk umum, tapi kalo yang berminat, silahkan campurkan sendiri templatenya. Template ini hasil gabungan antaran template Zinmag-Primus-v102 dengan turnoutmag

Membuat Text Show-Hide

2011-05-05T01:18:00.009+07:00

Dalam contoh ini, kita akan membuat sub topik yang ingin tampil tersembunyi sampai pembaca klik pada judul.

Tampilan tanpa trik show/hide, akan terlihat seperti ini ...

Judul Satu
Ini adalah teks contoh untuk judul satu.
Judul Dua
Ini adalah teks contoh untuk judul dua.
Judul Tiga
Ini adalah teks contoh untuk judul tiga.

Caranya Pilih Layout, Pages Elements, Add a Gadget, Pilih Text atau HTML/JavaScript terus paste kode berikut :

<style type="text/css">
.posthidden {display:none}
.postshown {display:inline}
</style >
<script type="text/Javascript">

function expandcollapse (postid) {

whichpost = document.getElementById(postid);

if (whichpost.className=="postshown") {
whichpost.className="posthidden";
}
else {
whichpost.className="postshown";
}
}
</script>

Sekarang simpan.

Selanjutnya untuk membuat tampilan sub, (bisa dibuat di postingan atau di widget), maka semua kode harus berformat seperti ini.

<a href="javascript:expandcollapse('subtopic0001')">
<h4>Judul Satu</h4></a>
<span class="posthidden" id="subtopic0001">
Ini adalah teks contoh untuk judul satu.</span>

<a href="javascript:expandcollapse('subtopic0002')">
<h4>Judul Dua</h4></a>
<span class="posthidden" id="subtopic0002">
Ini adalah teks contoh untuk judul dua.</span>

<a href="javascript:expandcollapse('subtopic0003')">
<h4>Judul Tiga</h4></a>
<span class="posthidden" id="subtopic0003">
Ini adalah teks contoh untuk judul tiga.</span>

Dan hasilnya adalah...

Judul Satu

Ini adalah teks contoh untuk judul satu.

Judul Dua

Ini adalah teks contoh untuk judul dua.

Judul Tiga

Ini adalah teks contoh untuk judul tiga.

Note : Usahakan agar id subtopicXXXX tidak ada yang sama dengan yang lain.

Sumber : Coderstalk

Penipuan Gambar Bukti Osama Sudah Mati!!

2011-05-03T17:34:00.004+07:00

Seperti yang kita semua ketahui baru baru ni dunia telah digemparkan dengan kematian musuh utama Amerika Serikat yaitu Osama Bin Laden. Berita kematian Osama begitu mengejutkan untuk seluruh dunia. Pihak militer Ameika Serikat telah membunuh mati Osama Bin Laden dan berita ini telah di war war kan oleh Presiden Barrack Obama .. (Obama dengan Osama dekat dekat sama jer nama) .. Dan bukti mereka telah membunuh Osama Bin Laden ditampilkan dalam gamabr yang mengatakan Osama telah mati .. tapi benar ke itu buktinya?? Coba lihat gambar bukti Osama telah mati di bawah ..

Bagi orang yang melihat gambar ini harus percaya ini Osama kan .. kasihan kan melihat keadaannya yang sebegitu rupa .. tapi itulah yang terjadi kepadanya buatan oleh tentara Amerika Serikat .. tetapi yang musykil di sini .. mimik mulut yang terdapat dalam gambar nie seperti pernah dilihat pada satu ketika dahulu .. teman teman coba bandingkan gambar di atas dengan gambar yang di bawah ini ok ..

Dah coba bandingkan dan perhati betol betol?? ok .. waktunya apit nak terangkan ada sedikit pemalsuan dalam gambar ini .. coba teman teman semua perhatikan separuh dr gambar kedua dua gambar ini .. terlihat sama kan?? apit tipu .. mana sama .. tidak! memang tidak sama karena ada sedikit pemalsuan di bagian tepi janggut kanan .. seperti menggunakan brush di adobe photoshop untuk blurkan sedikit .. hmm ok .. tak percaya?? lihat pulak gambar kat bawah nie teman teman semua ok!

Siapa orang gambar di atas nie?? Apit tak tahu tapi apit mengatakan gambar nie telah Digabung dengan gambar osama .. teman teman coba lihat separuh gambar ini ka atas (kecuali hidung) .. sama bukan dengan gambar Osama Bin Laden itu .. OK,, lihat pulak di bagian bahu .. ada secebis benda putih kan .. kan ada jugak pada gambar Osama .. Sah! Gambar Tipu! Tapi seiapa yang diarahkan keluarkan bukti gambar ini?? Siapa yang mengarahkan untuk modifikasi gambar ini?? Waallahualam ..

bandingkan ketiga gambar ini!!

Osama Bin Laden wujudkah?? Atau ia hanya mainan pihak lain untuk mengambil alih Tanah Arab yang kaya dengan minyak?? Hanya Allah S.W.T yang tahu ..

Sumber : mp3spark

Indonesia Malaysia | Kita Bersaudara

2011-05-01T09:32:00.003+07:00

Comment From Facebook Here

Definisi Film

2011-05-01T01:32:00.003+07:00

Irfan Ruswandi

Film adalah gambar-hidup, juga sering disebut movie. Film, secara kolektif, sering disebut sinema. Sinema itu sendiri bersumber dari kata kinematik atau gerak. Film juga sebenarnya merupakan lapisan-lapisan cairan selulosa, biasa di kenal di dunia para sineas sebagai seluloid. Pengertian secara harafiah film (sinema) adalah Cinemathographie yang berasal dari Cinema + tho = phytos (cahaya) + graphie = grhap (tulisan = gambar = citra), jadi pengertiannya adalah melukis gerak dengan cahaya. Agar kita dapat melukis gerak dengan cahaya, kita harus menggunakan alat khusus, yang biasa kita sebut dengan kamera.

Film dihasilkan dengan rekaman dari orang dan benda (termasuk fantasi dan figur palsu) dengan kamera, dan/atau oleh animasi. Kamera film menggunakan pita seluloid (atau sejenisnya, sesuai perkembangan teknologi). Butiran silver halida yang menempel pada pita ini sangat sensitif terhadap cahaya. Saat proses cuci film, silver halida yang telah terekspos cahaya dengan ukuran yang tepat akan menghitam, sedangkan yang kurang atau sama sekali tidak terekspos akan tanggal dan larut bersama cairan pengembang (developer).

Definisi Film Menurut UU 8/1992, adalah karya cipta seni dan budaya yang merupakan media komunikasi massa pandang-dengar yang dibuat berdasarkan asas sinematografi dengan direkam pada pita seluloid, pita video, piringan video, dan/atau bahan hasil penemuan teknologi lainnya dalam segala bentuk, jenis, dan ukuran melalui proses kimiawi, proses elektronik, atau proses lainnya, dengan atau tanpa suara, yang dapat dipertunjukkan dan/atau ditayangkan dengan sistem Proyeksi mekanik, eletronik, dan/atau lainnya;

Istilah film pada mulanya mengacu pada suatu media sejenis plastik yang dilapisi dengan zat peka cahaya. Media peka cahaya ini sering disebut selluloid. Dalam bidang fotografi film ini menjadi media yang dominan digunakan untuk menyimpan pantulan cahaya yang tertangkap lensa. Pada generasi berikutnya fotografi bergeser padapenggunaan media digital elektronik sebagai penyimpan gambar.

Dalam bidang sinematografi perihal media penyimpan ini telah mengalami perkembangan yang pesat. Berturut-turut dikenal media penyimpan selluloid (film), pita analog, dan yang terakhir media digital (pita, cakram, memori chip). Bertolak dari pengertian ini maka film pada awalnya adalah karya sinematografi yang memanfaatkan media selluloid sebagai penyimpannya.

Sejalan dengan perkembangan media penyimpan dalam bidang sinematografi, maka pengertian film telah bergeser. Sebuah film cerita dapat diproduksi tanpa menggunakan selluloid (media film). Bahkan saat ini sudah semakin sedikit film yang menggunakan media selluloid pada tahap pengambilan gambar. Pada tahap pasca produksi gambar yang telah diedit dari media analog maupun digital dapat disimpan pada media yang fleksibel. Hasil akhir karya sinematografi dapat disimpan Pada media selluloid, analog maupun digital.

Perkembangan teknologi media penyimpan ini telah mengubah pengertian film dari istilah yang mengacu pada bahan ke istilah yang mengacu pada bentuk karya seniaudio-visual. Singkatnya film kini diartikan sebagai suatu genre (cabang) seni yang menggunakan audio (suara) dan visual (gambar) sebagai medianya.Istilah film pada mulanya mengacu pada suatu media sejenis plastik yang dilapisi dengan zat peka cahaya. Media peka cahaya ini sering disebut selluloid. Dalam bidang fotografi film ini menjadi media yang dominan digunakan untuk menyimpan pantulan cahaya yang tertangkap lensa.

Pada generasi berikutnya fotografi bergeser padapenggunaan media digital elektronik sebagai penyimpan gambar. Dalam bidang sinematografi perihal media penyimpan ini telah mengalami perkembangan yang pesat. Berturut-turut dikenal media penyimpan selluloid (film), pita analog, dan yang terakhir media digital (pita, cakram, memori chip). Bertolak dari pengertian ini maka film pada awalnya adalah karya sinematografi yang memanfaatkan media selluloid sebagai penyimpannya.

Sejalan dengan perkembangan media penyimpan dalam bidang sinematografi, maka pengertian film telah bergeser. Sebuah filmcerita dapat diproduksi tanpa menggunakan selluloid (media film). Bahkan saat ini sudah semakin sedikit film yang menggunakan media selluloid pada tahap pengambilan gambar. Pada tahap pasca produksi gambar yang telah diedit dari media analog maupun digital dapat disimpan pada media yang fleksibel. Hasil akhir karya sinematografi dapat disimpan Pada media selluloid, analog maupun digital.

Perkembangan teknologi media penyimpan ini telah mengubah pengertian film dari istilah yang mengacu pada bahan ke istilah yeng mengacu pada bentuk karya seniaudio-visual. Singkatnya film kini diartikan sebagai suatu genre (cabang) seni yang menggunakan audio (suara) dan visual (gambar) sebagai medianya.

Sumber : Ayonana

Profile Matsunaga Shouhei

2011-04-29T08:40:00.006+07:00

Nama Matsunaga Shouhei
Kebangsaan Jepang
Tanggal Lahir 7 Januari 1989
Hometown Mishima City, Shizuoka
Tinggi: 174cm
Berat 64kg
Golongan darah B

Klub Persib Bandung, Indonesia
Posisi FW, MF
Nomor Punggung 18

Matsunaga Shiyou tentara (Shouhei adalah pinus, 7 Januari 1989 -) adalah pemain sepak bola profesional lahir di Mishima, Shizuoka. Posisi FW, MF. di Persib Bandung, Indonesia.

Asalnya

Mulai sepak bola kelas satu, di sebuah sekolah tinggi ace striker Akira Katoh Gakuen. Namun, hasil dari turnamen nasional sebagai sebuah tim tidak memenangkan kejuaraan dalam delapan terakhir adalah pemain county terbaik di sekolah tinggi yang tidak terlalu dikenal.

Cuti pada Januari 2008 juga terdaftar pada tahun berikutnya pada tahun 2007 setelah lulus dari sekolah tinggi Kokushikan, Tsuvaiteriga Jerman (Bagian 2) berpartisipasi dalam praktek Alemannia Aachen. Pada bulan Maret tahun yang sama Bundesliga Jerman (Bagian 1) menerima tawaran dari Schalke 04 pramuka, mengikuti pelatihan tim B. Tujuan dan mendapatkan hasil dalam permainan praktek untuk meningkatkan, menyebabkan kontrak dua tahun yang kemampuannya dapat pengakuan. Kemudian, pada bulan Oktober 2003, tim-tim atas telah terdaftar dan diberi nomor seragam dan kaus. Namun, bukan berarti bahwa merger lengkap tim teratas Regionaruriga (4 dari Jerman) Schalke 04II (U-23 tim) dalam permainan, ia telah berlatih dengan baik. Februari 2010, di mengurangi kesempatan untuk bermain di bawah pengaruh perubahan direktur, dihentikan kontrak.

Kemudian ia kembali ke Jepang, Urawa Reds dan Mito Hollyhock, Ventforet Kofu dan klub J-League berpartisipasi dalam praktek. Ehime Juli 2010 FC telah bergabung di, tetapi mengundurkan diri setelah musim tahun itu.

Selanjutnya pindah ke Persib Bandung, Indonesia dari 2011.

Karir Club

* 1995 - 2000 tiga Husezima Takeshi (Buse dan merupakan satu-satunya) Football Pemuda Olahraga
* 2001 - 2003, Naka Satoru Akira Sembunyikan Gakuen Katoh
* 2004 - Akira Sembunyikan Sekolah Menengah Katoh Gakuen, 2006
* 2007 - Kokushikan Januari 2008 (di bawah suspensi)
* Agustus 2008 - Februari 2010 Schalke 04 (Bundesliga Jerman)
* Juli 2010 - Tahun 2010 Ehime FC
* 2011 - Persib Bandung (Indonesia Flag of Indonesia)

Analisis Puisi Balada Sumilah

2011-04-27T17:17:00.006+07:00

ANALISIS PUISI BALADA SUMILAH KARYA RENDRA
DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN STRUKTURAL

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah swt. karena berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan makalah dengan judul “Analisis Puisi Balada Sumilah Karya Rendra dengan Menggunakan Pendekatan Stuktural”. Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah kajian puisi Indonesia. Ketika kita hendak memahami makna yang terdapat dalam sebuah karya sastra berupa puisi, tentunya kita harus membedah atau menganalisis karya puisi itu. Untuk menganalisis puisi terse......

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Dalam upaya memahami karya sastra terutama puisi ternyata tidaklah mudah seperti yang dibayangkan. Melihat kenyataan yang ada, banyak sekali orang yang merasa kesulitan dalam menafsirkan puisi. Baik itu para siswa atau guru sekalipun. Kesulitan dalam memahami puisi tersebut disebabkan oleh bahasa yang terdapat dalam puisi mengandung makna konotatif, sarat dengan gaya bahasa dan imaji yang sangat tinggi. Sehingga dalam mengapresiasi puisi kita dituntut batin atau perasaan yang peka. Kita harus mampu masuk dan menikmati aliran puisi tersebut.............

BAB II
PEMBAHASAN

A. Kajian Teoretis
a. Hakikat Puisi
Puisi adalah merupakan salah satu bagian dari genre sastra. Secara sederhana puisi dapat dikatakan sebagai luapan perasaan penyair. Bahasa dalam puisi biasanya padat dan pekat .
Slamet Muljana (Waluyo, 1987:23) menyatakan bahwa “puisi adalah merupakan bentuk kesusastraan yang menggunakan pengulangan suara sebagai ciri khasnya”. Batasan yang dikemukakan Slametmuljana hanya berkaitan dengan struktur fisiknya saja
Sejalan dengan pendapat di atas Coleridge menyatakan bahwa ‘bahasa ‘puisi adalah bahasa pilihan, yakni bahasa yang benar-benar diseleksi penentuannya secara ketat oleh penyair karena bahasanya harus bahasa pilihan, maka gagasan yang dicetuskan harus diseleksi dan dipilih yang terbagus pula’. (Waluyo,1987:23)
Demikian pula pendapat Hebert Spencer yang menyatakan ‘bahwa puisi merupakn bentuk pengucapan gagasan yang bersifat emosional dengan pertimbangan efek keindahan ‘(Waluyo,1987:23)......

BAB III
SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan
Berdasarkan uraian dalam pembahasan diatas penulis mengemukakan simpulan sebagai berikut :
1. Hakikat Puisi
Pada dasarnya merupakan bagian dari genre sastra yang berisi luapan perasaan penyair berdasarkan pengalaman jiwa dan kehidupan penyair melalui pemilihan kata-kata dan bahasa yang cermat, pengaturan bunyi dan irama yang membentu effek keeindahan puisi tersebut.

oleh
Nuraenah
092121038

PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SILIWANGI
TASIKMALYA
2011

Klik download untuk artikel lengkapnya

Konsumsi Anak Dalam Teks Sastra Di Sekolah

2011-04-27T16:42:00.011+07:00

Pendahuluan

Karya sastra merupakan refleksi dari kehidupan nyata sebagai hasil renungan dari realita kehidupan yang dilihat. Sastra mengandung eksplorasi mengenai kebenaran kemanusiaan. Sastra juga menawarkan berbagai bentuk kisah yang merangsang pembaca untuk berbuat sesuatu. Apalagi pembacanya adalah anak-anak yang fantasinya baru berkembang dan menerima segala macam cerita terlepas dari cerita itu masuk akal atau tidak. Sebagai karya sastra tentulah berusaha menyampaikan nilai-nilai kemanusiaan, mempertahankan, serta menyebarluaskannya termasuk kepada anak-anak. Sesuai dengan sasaran pembacanya, sastra anak dituntut untuk dikemas dalam bentuk yang berbeda dari sastra orang dewasa hingga dapat diterima anak dan dipahami mereka dengan baik. Sastra anak merupakan pembayangan / pelukisan kehidupan anak yang imajinatif ke dalam bentuk struktur bahasa anak. Sastra anak merupakan sastra yang ditujukan untuk anak, bukan sastra tentang anak. Sastra tentang anak bisa saja isinya tidak sesuai untuk anak-anak, tetapi sastra untuk anak sudah tentu sengaja dan disesuaikan untuk anak-anak selaku pembacanya......

......

Teks Sastra yang Dikonsumsi Anak
Perkembangan anak akan berjalan wajar dan sesuai dengan periodenya bila disugui bahan bacaan yang sesuai pula. Pembelajaran sastra di sekolah diarahkan dengan menyajikan sastra yang memang sesuai dengan perkembangan kepribadian anak.Artinya sastra anak yang memang layak dikonsumsi bagi anak-anak. Sastra yang akan dikonsumsikan bagi anak harus mengandung tema yang mendidik, alurnya lurus dan tidak berbelit-belit, menggunakan setting yang ada di sekitar mereka atau ada di dunia mereka, tokoh dan penokohan mengandung peneladanan yang baik, gaya bahasanya mudah dipahami tapi mampu mengembangkan bahasa anak, sudut pandang orang yang tepat, dan imajinasi masih dalam jangkauan anak......

......

Sastra anak secara umum meliputi:
(1) buku bergambar,
(2) cerita rakyat, baik berupa cerita binatang, dongeng, legenda, maupun mite,
(3) fiksi sejarah,
(4) fiksi realistik,
(5) fiksi ilmiah,
(6) cerita fantasi, dan
(7) biografi.

......

oleh
ERSI ANDALIA
092121173
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SILIWANGI
TASIKMALAYA
2011

Klik download untuk artikel lengkapnya

Facebook via sms

2011-04-22T13:26:00.017+07:00

Facebook adalah jejaring sosial yang banyak digemari, dimana kita bisa saling sapa, cari teman dan masih banyak lagi. Namun terkadang pekerjaan yang terlalu sibuk membuat facebook terabaikan, atau pun sebaliknya gara-gara facebook pekerjaan terabaikan.. Masalah lain juga diantaranya kita tidak memiliki Netbook, komputer atau hap yang bisa mengaksesnya.

Namun sebenarnya walaupun kita punya hp yang hanya bisa sms dan telepon aja, tetapi facebook kita bisa jalan, dimana pun dan kapan pun termasuk saat kita tidur update status kita, status teman atau komentar status teman bisa dilakukan.

Caranya daftarin no hp km dengan cara :
FB kirim ke 32665

Anda dapat mengirim SMS ke Facebook untuk memperbarui status, meng-SMS teman, atau mengirim colekan dalam perjalanan. Anda juga dapat memilih agar dikirim SMS berisi pesan, colekan, dan pesan dinding dari teman-teman begitu hal itu terjadi. (Tarif SMS standar berlaku.)
Apa yang ingin Anda lakukan?
- Perbarui status :
Langsung ketik aja statusnya
contoh :
sedang berada di pesta iFant

maka akan menetapkan status Anda menjadi:
sedang berada di pesta iFant

- Pesan (mengirimkan pesan ke teman) :
contoh :
msg irfan Apa kabar?

maka akan mengirimkan pesan kepada irfan:
Apa kabar?

- Pencarian :
contoh :
search triani

- Dapatkan no. ponsel :
contoh :
cell triani

- Acara :
event

- Pesan Dinding :
contoh
wall triani selamat ulang tahun
maka akan mengirim ke Dinding triani: selamat ulang tahun

- Tambahkan teman berdasarkan nama (atau nomor telepon)
contoh :
add iFant
add 1234567890
maka akan mengirimkan permintaan pertemanan ke teman atau suatu nomor telepon.

Kirim SMS ke:
32665 (FBOOK)

Sms-an Tanpa Handphone

2011-04-07T10:29:00.013+07:00

Kepepet pulsa habis, atau hp hilang, pengen sms seseorang. Banyak yang layanan menyediakan layanan sms dari web, namun terkadang masih di batasi waktu, jumlah dan sampainya sms, nah sekarang ada yang lebih bagus dan tanpa lama sms yang kita kirim langsung sampai.

Kita bisa menggunakan layanan google mail, atau dalam istilah nya G-mail. lewat gmail ini kita bisa sms-an sepuasnya tanpa batas dan waktu. Kita hanya perlu punya akun google mail atau gmail, bagi yang punya masuk ke gmail anda, terus di samping kiri seperti tanpak pada gambar

Selanjutnya masukan nomor jangan lupa gunakan kude negara +62 jadi contoh 085 maka di ketik +6285, lalu tekan enter, selanjutnya akan tampil kolom isian untuk nama dan selanjutnya simpan. Setelah itu maka akan masuk kedalam rincian kontak.

Untuk melakukan sms kamu tinggal klik nama yang akan kau kirim sms di daftar kontak disamping kanan.
Setelah itu kamu bisa melakukan sms (sayang beberapa operator Indonesia ada yang tidak mendukung penggunaan ini), untuk Telkomel, dan Indosat sudah bisa.

Menyembunyikan Data Dalam Gambar

2011-04-01T13:33:00.001+07:00

Ingin menyembunyikan pesan rahasia dalam gambar? Dengan memasukkan suatu data rahasia tipe .zip atau .rar ke dalam gambar, ketika gambar dibuka, maka Anda hanya dapat melihat gambarnya saja, dan orang lain tidak akan menyadari bahwa di dalam gambar tersimpan data rahasia. Triknya Sebagai Berikut :

Buka Start->Accessories->Command Prompt, Sebagai contoh, data “rahasia.rar” akan dimasukkan ke dalam “gambar.jpg” : Ketikkan “copy /b gambar.jpg + rahasia.rar gambarrahasia.jpg”, Hasilnya berupa satu file gambar baru dengan nama “gambarrahasia.jpg”, Untuk melihat data rahasia di dalamnya, Anda hanya me-rename “gambarrahasia.jpg” menjadi “gambarrahasia.rar”, lalu membuka file tersebut dengan Winrar.

CSS text-decoration

2011-03-31T16:53:00.002+07:00

Sesuai dengan namanya, property text-decoration digunakan untuk mempercantik text halaman HTML kita.

Cara penulisan

p {text-decoration: overline}

Nilai (value) text-decoration ada 5 macam yaitu:

overline - untuk membuat tulisan dengan dekorasi garis diatasnya
line-through - untuk membuat tulisan dengan dekorasi garis ditengahnya
underline - untuk membuat tulisan dengan dekorasi garis bawah
blink - untuk membuat tulisan berkedip
none - untuk membuat tulisan tanpa dekorasi

Untuk lebih jelasnya kita coba aja yaa

<html>

<head>
<style type="text/css">
h1 {text-decoration: overline}
h2 {text-decoration: line-through}
h3 {text-decoration: underline}
h4 {text-decoration: blink}
a {text-decoration: none}
</style>
</head>

<body>
<h1>Header 1</h1>
<h2>Header 2</h2>
<h3>Header 3</h3>
<h4>Header 4</h4>
<p><a href="http://poetry-mania.blogspot.com/">Sebuah link</a></p>
</body>

</html>

Contoh Tampilan dalam Browser

Header 1

Header 2

Header 3

Header 4

Sebuah link

Dalam contoh diatas, sebuah link yang biasanya selalu disertai garis bawah bisa kita buat tanpa garis bawah.

Nah.. udah deh, sekarang kita bisa mempercantik halaman HTML kita dengan text-decoration. Tapi bisa juga memperjelek yaa, coba kalau semua tulisan di over-through.....

Property text-transform

Dalam menulis halaman HTML, seringkali kita pengen membuat suatu tulisan dengan huruf besar semua atau dengan huruf kecil semua, tetapi kita sering kali lupa menekan tombol Caps Lock sehingga tulisan kita mesti dihapus dulu baru ditulis ulang sesuai keinginan. Sebenarnya ada suatu property yang memudahkan kita untuk keperluan tersebut yaitu property text-transform.

Dengan property ini kita bisa membuat tulisan dengan huruf Kapital semua, huruf kecil semua atau setiap kata diawali dengan huruf kapital tanpa takut salah ketik. Karena secara otomatis browser akan mengikuti perintah CSS kita sesuai dengan keinginan kita.

Contoh pemakaian text-transform

<html>

<head>
<style type="text/css">
p.uppercase {text-transform: uppercase}
p.lowercase {text-transform: lowercase}
p.capitalize {text-transform: capitalize}
</style>
</head>

<body>
<p class="uppercase">Paragrap ini ditulis dengan huruf kapital</p>

<p class="lowercase">Paragrap ini DITULIS dengan huruf kecil semua</p>

<p class="capitalize">Setiap kata diawali huruf kapital</p>
</body>

</html>

Dalam contoh diatas, ketiga contoh paragrap sengaja ditulis dengan huruf besar dan kecil campur aduk. Kesengajaan ini hanya untuk melihat fungsi text-transform yang sebenarnya.

Tampilan Browser

Paragrap ini ditulis dengan huruf kapital

Paragrap ini DITULIS dengan huruf kecil semua

Setiap kata diawali huruf kapital

Posting Asli : 4gratisfree

Kode Error Pada Blue Screen of Death

2011-03-31T14:18:00.004+07:00

Nah kalau sebelumnya saya bahas tentang tool untuk meng-capture Blue Screen of Death (BSoD) Sekarang akan saya berikan beberapa kode error yang sering terjadi saat BSoD beserta penjelasannya.

IRQL_NOT_LESS_OR_EQUAL (0X0000000A)

Daftar Penyebab:

Masalah driver yang bentrok atau tidak cocok

Masalah Video Card, hal ini mencakup video card yang di overclock melebihi batas atau Anda baru berganti Video card dan Anda belum menguninstall driver Video card lama dari chipset berbeda

Masalah Audio Card, meliputi kesalahan konfigurasi atau bug dalam driver sound card

NTFS_FILE_SYSTEM atau FAT_FILE_SYSTEM (0X00000024) atau (0X00000023)

Nah, pesan ini setidaknya sudah sedikit “nyambung” memberikan gambaran di mana kerusakan berada, yaitu ada di partisi atau filesystemnya tetapi bukan di harddisknya. Kita bisa melakukan pengecekan dengan memeriksa kabel SATA atau PATA atau bisa mengecek partisi dengan tool chkdsk.

UNEXPECTED_KERNEL_MODE_TRAP (0X0000007F)

Bila Anda mendapatkan pesan seperti ini, dapat disebabkan karena:

Overclock Hardware yang berlebihan

Komponen komputer yang kepanasan

BIOS yang korup

Memory dan CPU yang cacat

DATA_BUS_ERROR

Pesan ini disebabkan karena adanya kemungkinan bahwa memory atau slot memory di motherboard rusak.

PAGE_FAULT_IN_NONPAGED_AREA

Disebabkan karena adanya kerusakan hardware, termasuk memory utama, memory video card, atau memory di processor (L2 Cache)

INACCESSIBLE_BOOT_DEVICE

Disebabkan karena adanya kesalahan dalam konfigurasi jumper harddisk yang salah, virus boot sector, driver IDE controller yang salah, atau kesalahan driver chipset.

VIDEO_DRIVER_INIT_FAILURE

Kesalahan terjadi pada instalasi driver video card yang kurang sempurna, restart pada saat instalasi atau juga dapat terjadi karena kesalahan dalam instalasi driver.

BAD_POOL_CALLER

Kesalahan ini dapat terjadi karena kesalahan atau driver yang tidak kompatibel. Sering terjadi saat melakukan instalasi XP dari upgrade, atau bukan dari instalasi baru.

PEN_LIST_CORRUPT

Pesan ini disebabkan karena adanya kerusakan RAM

MACHINE_CHECK_EXCEPTION

Disebabkan oleh cacatnya CPU, atau yang di overclock secara agresif, serta power supply yang kekurangan daya atau rusak.

Nah dengan adanya penjelasan kode error diatas saya harap teman-teman setidaknya bisa mengerti mengapa kompi atau laptopnya muncul BSoD dan tentu saja sudah tidak perlu panik lagi.

Posting Asli : Prasaswo

Mengatasi masalah Flash Disk Write Protected

2011-03-30T16:51:00.003+07:00

Dua hari yang lalu, flash disk Anin dengan kapasitas 4 GB mengalami masalah yaitu tiba-tiba menjadi write protected sehingga tidak bisa ditulisi, di delete, maupun tidak bisa di format baik lewat standard GUI maupun via command prompt windows dengan error “The disk is write protected”. Namun untungnya masih bisa di copy meski harus di copy satu-persatu tiap file karena jika dicopy semua file sekaligus selalu gagal.

Hm..beberapa cara di internet sudah di coba baik dengan cara chkdsk maupun lewat pengurangan atribut file via command prompt tetapi tetap tidak bisa.

Setelah mencari-cari lagi cukup lama di internet, akhirnya didapatkan cara untuk memformat flash disk tersebut dengan suatu software yang bernama Repair V.2.9.11. Software tersebut dapat didownload di sini

Cara menggunakannya sederhana saja sebagai berikut :

Download file yang dikompres dengan format zip tersebut

Kemudian Ekstrak file zip hasil download tersebut

Masukkan flash disk yang bermasalah dengan write protected yang akan di format (Pastikan isinya yang penting sudah di copy terlebih dahulu)

Jalankan file exe hasil ekstrak file zip yang didownload.

Dengan cara di atas akhirnya flash disk berhasil diformat dan setelah dicoba create file berhasil. Selanjutnya dicoba juga mendelete file tersebut dan berhasil juga. Silakan dicoba bagi yang mengalami masalah yang sama namun resiko silakan tanggung sendiri

andhysukma.com

Membuat Silhouette

2011-03-29T15:36:00.004+07:00

LANGKAH-LANGKAHNYA:

1. Pilih Foto yang akan di jadikan silhouette. Saya akan pilih foto yang satu ini :

2. Seleksi gambar yang akan dijadikan silhouette. (Pisahkan Background)

Cara Seleksi pada photoshop sudah diterangkan dalam tutorial terdahulu... Jika kesulitan mencari, gunakan Google Service...

3. Buat file baru dengan ukuran 1024 x 768 pxl, lalu pindahkan dengan move tool bagian yang telah terseleksi tadi. Setelah berada defile baru, set blending option untuk layer 1, Color overlay pilih warna hitam, opacity 100%.

Hasilnya:

4. Sekarang saatnya menggambar backgroundnya. Matikan dulu ‘Layer 1’ agar tidak terlihat. Lalu pilih Custom shape tool. Buat segitiga memanjang seperti pada gambar. Saya memilih warna #38befd .

5. Ulangi terus langkah ke empat sampai terlihat pada gambar dibawah ini.

6. Nyalakan kembali ‘Layer 1’ lalu naikkan/pindahkan ke urutan sampai paling atas.

Hasilnya:

7. Pilih layer dibawah ‘Layer 1’. Pilih Layer > New Fill Layer > Gradient… . Set seperti gambar dibawah. Saya pilih warna #91dcff gradasi ke putih

ZOOM GRADIEN FILL

ZOOM GRADIENT EDITOR

8. Duplicate ‘Layer 1’ untuk membentuk bayangannya. Set opacitynya menjadi 20%.

9. Selesai. Sekarang terserah anda bagaimana memvariasiakan gambarnya. Selamat berkarya..

http://www.blogger.com/img/blank.gif

Silhoutte by
Gael Radcliffe | Posting Asli : IlmuGrafis

Cecep: Terserah Komandan Saja

2011-03-26T16:46:00.005+07:00

BANDUNG, TRIBUN - Penampilan Cecep Supriatna di bawah mistar gawang Persib Bandung ternyata membawa keberuntungan. Berkat kepiawaiannya, Maung Bandung menang 5-2 atas Persiwa Wamena di Stadion Si Jalak Harupat, Kamis (24/3) malam.

"Ini pertandingan yang sangat berat. Apalagi di pertandingan sebelumnya kami kalah," ujarnya kepada wartawan setelah pertandingan.

Menurut Cecep, gawangnya bisa kebobolan karena permainan Persib menurun. Alhasil sepakan mantan pemain Persib U-23 Ferdinand Albert Sinaga dan gelandang tengah Persiwa Habel Satya mampu menjebol gawang Persib.

Soal gol Satya menurutnya ia sebagai kiper harus mengambil keputusan untuk maju ke menghalau umpan terobosan yang mengarah ke pemain Persiwa. Namun celakanya bola mengarah ke pemain Persiwa yang langsung menendang ke arah gawang yang sudah melompong. "Keputusan penjaga gawang memang harus begitu. Syukur kami akhirnya bisa menang," ucapnya.

Tentang pertandingan Minggu lusa melawan Persipura Jayapura, "si Gegep" mengaku siap jika pelatih Daniel Roekito kembali mempercayainya. "Sebagai prajurit, saya terserah komandan saja," katanya. (tis)

Lawan Persipura Harus Lebih Kuat

2011-03-26T16:24:00.005+07:00

Meski sempat dibuat berdebar, Manajer Persib Bandung, H. Umuh Muchtar terlihat tidak bisa menyembunyikan kegembiraannya menyaksikan Maman Abdurahman dkk. meraih kemenangan 5-2 atas Persiwa Wamena di Stadion Si Jalak Harupat Soreang, Kab. Bandung, Kamis (24/3). Dari sisi permainan, Umuh juga mengaku sangat puas dengan seluruh pemain dalam pertandingan tersebut.

Menurut Umuh, kemenangan yang diraih Persib dalam pertandingan ini menunjukkan mental tim asuhan Daniel Roekito itu sudah pulih pascakekalahan menyesakkan 2-3 dari Persija Jakarta, Jumat (18/3). Umuh bahkan mengatakan, jika saat menghadapi Persija permainan Persib seperti ketika melawan Persiwa, skuad "Maung Bandung" tak perlu kalah .

"Saya sangat puas dengan permainan dan kemenangan ini. Lawan Persija seharusnya bermain seperti ini. Kalau seperti ini, saya yakin kita bisa menang. Saya suka sekali permainan Persib seperti ini," katanya.

Umuh pun mengaku sangat puas dengan kinerja para pemain asing yang dikontraknya di putaran kedua, terutama Miljan Radovic yang mampu mencetak hattrick. "Miljan bermain sangat baik. Bukan tidak mungkin kita akan memperpanjang kontraknya untuk dua musim ke depan," tuturnya.

Kendati demikian, Umuh tetap mengingatkan agar para pemain tidak larut dalam pesta kemenangan. Sebab lawan berat masih menghadang. Tepatnya Minggu (27/3) mendatang, Persib harus berhadapan dengan pimpinan klasemen sementara Liga Super Indonesia (LSI), Persipura Jayapura. Melawan Persipura Persib harus bisa kembali menunjukkan kualitasnya seperti saat melawan Persiwa.

"Bahkan nanti harus lebih berkonsentrasi dan pertahanan kita harus lebih kuat lagi. Karena Persipura lebih berat dibandingkan Persiwa," katanya.

Debut Rendi

Sementara itu, kegembiraan juga tergambar jelas dari raut wajah pelatih Daniel Roekito. Ia mengatakan, kemenangan yang diraih dari Persiwa sangat luar biasa. Pelatih asal Rembang ini pun memuji penampilan para pemain yang sudah lama disimpannya di bangku cadangan, seperti Airlangga, Nova Arianto, Hilton Moreira, Cecep Supriyatna, dan Gilang Angga Kusumah.

"Mereka tampil bagus. Mereka sepertinya ingin menunjukkan kemampuan terbaiknya. Mudah-mudahan mental mereka akan semakin bangkit dan itu membuat saya punya banyak pilihan," katanya.

Pertandingan ini pun diwarnai debut mantan kapten Persib U-21, Rendi Saputra. Dalam pertandingan ini, Rendi dimasukkan Daniel di masa injury time menggantikan Airlangga. Meski hanya satu menit, pertandingan ini sangat mengesankan bagi Rendi. Buktinya, ia terlihat sangat gembira ketika wasit Djmadi Effendi meniupkan peluit panjang

2010-10-10T14:20:00.000+07:00

XSEQ2VR7SZ39

H5PJHRFQNQQ9

2010-10-10T00:00:00.000+07:00

http://technorati.com

Kode Verifikasi
H5PJHRFQNQQ9

Satpol PP vs Warga Tanjung Priok

2010-04-15T14:38:00.003+07:00

Jakarta (ANTARA News) - Bentrokan antara warga dengan Satpol PP pada eksekusi bangunan liar di pemakaman tokoh Muslim Al Arif Billah Hasan bin Muhammad Al Haddad atau biasa dikenal dengan nama "Mbah Priok" mengakibatkan jatuhnya korban luka-luka di kedua belah pihak.

Kepala Satpol PP Harianto Badjoeri mengatakan, sebanyak 29 korban luka dari pihak Satpol PP yang melakukan eksekusi sejak pukul 06.00 WIB.

"Tiga orang kritis, sembilan lainnya luka berat," kata Harianto ketika dihubungi di Jakarta, Rabu.

Harianto mengatakan belum ada korban jiwa dari pihak Satpol PP sedangkan untuk korban dari pihak warga setempat yang mempertahankan makam tersebut belum diketahui.

Korban-korban hingga Selasa siang telah dirawat di RSUD Koja, Jakarta Utara, sementara proses eksekusi masih tetap berlangsung di kawasan lahan milik PT Pelabuhan Indonesia (Pelindo) II tersebut.

Harianto menegaskaneksekusi itu bukan merupakan eksekusi makam Mbah Priok namun eksekusi bagi bangunan liar disekitarnya.

Bangunan yang didirikan tanpa izin dari pemilik tanah itu digunakan bagi para peziarah yang ingin mengunjungi makam, meskipun jazad Mbak Priok tidak lagi ada ditempat itu.

Makam Mbah Priok dan makam lain yang tadinya berada di Tempat Pemakaman Umum (TPU) Dobo, Kelurahan Koja, Jakarta Utara itu telah dipindahkan TPU Semper karena lokasi di Jalan Dobo berdasarkan putusan pengadilan merupakan tanah milik PT Pelindo II.

"Makam ini tidak akan digusur, tapi dipugar, dipercantik," kata Harianto.

Penertiban dilakukan terhadap bangunan liar disekitar makam tersebut yang dipertahankan beberapa pihak yang mengaku masih keturunan Mbah Priok.

Warga yang mempertahankan bangunan-bangunan itu telah mempersiapkan diri dengan senjata mulai dari batu hingga senjata tajam yang melukai anggota Satpol PP ketika bentrokan terjadi.

Dilansir : Antara News

Gambar : Berita Jakarta

mig33

2010-04-11T10:23:00.004+07:00

Apakah mig33?
mig33 adalah jaringan ponsel terbesar yang pertama kali masyarakat dunia.

Ini dirilis pada bulan Desember 2005 sebagai komunitas global pertama, mobile, dan dengan cepat menyebar ke seluruh dunia.

Tumbuh pada kekuatan rekomendasi pengguna, dan membawa kekuatan Internet kepada siapa pun dengan telepon seluler, lebih dari 25 juta pengguna di lebih dari 200 negara telah bergabung dengan komunitas mobile. mig33 is estimated to be the most downloaded application for mobile phone worldwide. mig33 diperkirakan paling download aplikasi untuk ponsel di seluruh dunia.

Bagaimana kita mulai ...

Konsep mig33 berasal di warung kopi perpustakaan, sebagai cara bagi remaja untuk mengirim pesan teks sebanyak yang mereka inginkan, tanpa biaya tinggi SMS, dengan menggunakan GPRS / data saluran yang biasa digunakan untuk mengakses Internet mobile.

Perusahaan ini didirikan pada keyakinan bahwa munculnya IP dan teknologi nirkabel akan mendefinisi ulang cara orang berhubungan dan membangun hubungan mereka dan masyarakat. mig33 mengambil keuntungan dari pergeseran dalam industri telekomunikasi dari pengelolaan dan tariffing jaringan, untuk memberikan layanan pelanggan dan nilai.

Sekarang, mig33 memiliki banyak fitur tambahan di luar hanya mengobrol, dan adalah sebuah komunitas, yang hidup mobile yang memungkinkan pengguna untuk berhubungan dengan teman, bertemu orang baru, pertukaran ekspresi emoticon, mengirim hadiah virtual, bermain game dan bersenang-senang. Hal ini juga menghubungkan anggota untuk instant messenger lain seperti Yahoo Messenger, Google Talk, MSN Messenger dan AOL. Layanan ini tersedia untuk setiap pengguna ponsel dan dioptimalkan untuk bekerja dengan lebih dari 2.000 handset yang mencakup sebagian besar Nokia, Sony Ericsson dan handset Blackberry.

Nimbuzz Mobile

2010-04-11T09:44:00.002+07:00

Nimbuzz Mobile memungkinkan Anda melakukan panggilan, chat, pesan, dan mengirim file di mana pun, secara gratis. Aplikasi ini mengkombinasikan semua teman-teman anda dari Skype, MSN, Yahoo, ICQ, AIM, Google Talk dan lain-lainnya. Sekali masuk, satu daftar kontak, semua akun.

Lihat siapa saja yang online dan di mana, panggilan/panggilan grup, chat/ruang chat, pesan offline, pengiriman foto/musik/video, pesan suara

Irit: Sebagai ganti telepon berpulsa, Nimbuzz menggunakan internet agar Anda dapat melakukan panggilan internasional ke teman secara gratis. Anda dapat juga menggunakan akun VoIP Anda untuk menelepon teman di telepon tetap dan ponsel.

Lacak lokasi teman Anda: Beri tahu lokasi Anda dan cari tahu lokasi teman pada peta. Sangat bagus untuk mengatur pertemuan tatap muka.

Pastikan Anda didengar: Jika teman Anda offline, pastikan mereka tahu jika Anda telah berusaha menghubungi dengan mengirimkan "Buzz". Itu akan mengaktifkan Nimbuzz di ponsel mereka.

Tidak pernah hilang kontak: Gunakan buku kontak telepon untuk menyimpan dan mengembalikan kontak Anda. Sangat berguna pada saat Anda kehilangan ponsel.

Jangan pernah kehilangan nomor-nomor kontak Anda: Gunakan buku telpon untuk menyimpan dan merestorasi kontak Anda. Kontak akan disimpan secara online. Hal ini akan sangat berguna pada saat Anda kehilangan ponsel.

Nike Ardilla

2010-03-19T14:31:00.004+07:00

Raden Rara Nike Ratnadilla Kusnadi atau Nike Ardilla (lahir di Bandung, Jawa Barat, 27 Desember 1975 – meninggal 19 Maret 1995 pada umur 19 tahun) adalah penyanyi rock Indonesia dan dijuluki sebagai Ratu Rock Indonesia (Queen of Indonesia Rock) atau lady rocker. Ia tewas pada 19 Maret 1995 ketika mobil Honda Civic yang dikendarainya menghantam beton di jalan RE Martadinata di kota Bandung. Ia meninggal dunia di saat popularitasnya sedang memuncak.

Awal karir

Nike Ardilla lahir di Bandung tanggal 27 Desember 1975 dari pasangan R. Eddy Kusnadi dan Nining Ningsihrat. Sejak kecil sudah mengawali karir dengan mengikuti berbagai festival menyanyi di Bandung, sampai kemudian bakatnya ditemukan oleh produser musik Deddy Dores. Karir musiknya di dunia hiburan pun dimulai. Tahun 1987, Ibunya memboyong Nike Ardilla ke Himpunan Artis Penyanyi Musisi Indonesia (HAPMI) asuhan Djadjat Paramor. Di sana ia bertemu dengan Deni Kantong, guru menyanyinya, dan Deni Sabrie yang kemudian menjadi manajernya. Deni Kantong dan Sabrie memperkenalkannya pada Deddy Dores. Deddy membuatkan beberapa lagu untuk album pertama Nike yang bertajuk Seberkas Sinar yang terjual lebih dari 500.000 ribu kopi. Sebelumnya Deddy Dores juga sempat menyatukan Nike dengan dua anak didik Deddy dan Deni bernama Deni Angels bersama Cut Irna dan Lady Avisha. Tahun berikutnya Nike merilis album keduanya yang bertajuk Bintang Kehidupan yang mendapatkan sambutan luar biasa, dan terjual dengan angka yang fantastis, yaitu dua juta kopi Selanjutnya Nike merilis album-album yang menjadi best seller. Album rekaman terakhir Nike Ardilla disaat hidupnya yang berjudul Sandiwara Cinta terjual sampai menembus angka tiga juta kopi dan lima juta copy season. Karir Nike Ardilla dalam dunia seni peran juga berjalan mulus seiring dengan dirilisnya album pertama. Nike bermain film Kasmaran bersama almarhum Ryan Hidayat pada tahun 1987 dan terus melahirkan film-film box office sepanjang periode akhir 80-an dan awal 90-an. Nike Ardilla juga sukses dalam beberapa sinetron.

Kematian

Pada tanggal 19 Maret 1995, kurang lebih pukul 06.15 pagi Nike Ardilla tewas dalam sebuah kecelakaan tunggal. Mobil Honda Civic berwarna biru metalik plat D 27 AK menabrak pagar beton bak sampah di jalan RE. Martadinata. Diperkirakan Nike tewas seketika, tetapi saksi yang berada disekitar lokasi kecelakan menuturkan Nike belum meninggal saat kejadian, baru dalam perjalanan ke rumah sakit Nike meninggal. Nike mengalami luka parah di kepala dan memar-memar di dadanya. Nike yang saat itu bersama manajernya, Sofiatun, baru saja kembali dari diskotik Polo. Isu-isu negatif seputar kematiannya berkembang diantaranya menyebutkan bahwa Nike mengendarai mobil dengan keadaan mabuk, tapi kemudian kabar itu dibantah keras oleh pihak keluarga dan saksi kunci kecelakaan itu. Sofiatun mengatakan Nike hanya meminum orange jus. Hasil visum polisi menyebutkan tidak menemukan kadar alkohol dalam tubuh Nike. Ada kesimpangsiuran tentang waktu kematian Nike Ardilla, menurut saksi kejadian itu terjadi pukul 3 pagi, tapi saksi lain mengatakan bahwa kecelakaan itu terjadi pukul 5.45 pagi, laporan resmi mengatakan bahwa waktu kejadian adalah pukul 06.15 pagi. Nike Ardilla dimakamkan pada sore itu juga, diantar oleh ribuan penggemarnya beserta para artis ibukota. Kematiannya menghebohkan dunia hiburan Indonesia, ditangisi para fans yang sampai beberapa hari setelah kematiannya masih setia berada di kediaman Nike Ardilla.

Menurut Atun yang bersama Nike berada di mobil itu, dalam perjalanan pulang Nike mengendarai mobil itu dengan tidak menggunakan sabuk pengaman. Mobil Nike berusaha menyalip mobil berwarna merah di depannya yang berjalan sangat pelan. Namun ketika menyalip, dari arah berlawanan muncul mobil Taft melaju kencang, Nike langsung menghindari mobil Taft tersebut dan membanting setir terlalu ke kiri sehingga menabrak sebuah pohon dan langsung terpental menabrak pagar beton bak sampah di kantor Usaha Pribadi di jalan RE. Martadinata, dan Nike menghembuskan nafasnya yang terakhir.

Pengaruh

Tak lama setelah kematianya nama Nike Ardilla justru menjulang. Publik masih terus membicarakan Nike Ardilla. Majalah Asia Week menafsirkan Nike dalam sebuah kalimat satir "In Dead She Soared" atau "Dalam Kematian Dia Bersinar". Setiap tahunnya ribuan penggemar yang tergabung dalam Nike Ardilla Fansclub melakukan ritual khusus pada tanggal 19 Maret dan 27 Desember yaitu berziarah ke makam dan mengadakan acara mengenang Nike seperti memutarkan film-film Nike dan menyanyikan lagu-lagu Nike di Bandung, tempat kelahiran dan tempat berpulangnya Nike. Sebuah museum juga didirikan di Jalan Soekarno-Hatta, Bandung. Semua barang-barang Nike tersimpan disana, seperti pakaian yang dikenakannya saat kejadian dan replika kamar Nike Ardilla. Selain itu, hampir semua album rekaman lagu-lagu Nike berhasil memperoleh penghargaan, terutama dari segi penjualan. Dalam rentang waktu yang relatif pendek, dia berhasil mengembangkan demikian jauh popularitas dan fanatisme penggemarnya bahkan melampaui apa yang diperoleh penyanyi terkenal yang sudah berkiprah puluhan tahun di dunianya.

Di Sulawesi Barat terdapat sebuah rumah makan dengan nama Rumah Makan Nike Ardila yang berlokasi di Wonomulyo, Polewali Mandar. Setiap harinya, rumah makan tersebut memutarkan lagu-lagu Nike.

Prestasi Bidang Model

* - Sampul Majalah SAHABAT PENA - 1986
* - Juara 3 LA CLARK Jeans Contest - 1989
* - Juara Favorit GADIS SAMPUL 1990
* - Sampul Majalah POPULER 1990
* - Sampul Majalah Djoko Lodang - 1991
* - Sampul Majalah MANGLE - 1991
* - Sampul Majalah KARTINI 1995
* - Sampul Majalah URTV Malaysia - 1995

Sumber : Wikipedia

Modus Hemat Energi

2009-12-27T13:07:00.006+07:00

Sudah biasa khan bila kita menyalakan komputer, namun tak memakainya selalu ada perubaha atau tampilan wallpaper, yang menandakan komputer itu tidak dipakai, dan saat mouse atau keyboard di gerakan, maka akan kembali normal, begitu pula pada ponsel anda, namun bagaimana bila itu terjadi pada halaman web kita yang dibuka namun terus di diamkan tanpa melakukan geraka mouse atau keyboard, ada cara yang mesti dilakukan, namun mudah sekali hanya anda tingga memasukan kode di bawah ini pada halaman ada

</script language="javascript" type="text/javascript" src="http://www.onlineleaf.com/savetheenvironment.js?lang=id"> <//script>

Utak-atik Postingan

2009-11-02T16:24:00.002+07:00

Iseng utak atik blog, setelah sekian lama tak ngeblog, sampai nyoba ekspor-impor, aku sampai akhirnya aku mengimpor data, dan kupublikasikan, dan dibulak balik, eh ternyata ada double posting, akhirnya aku hapus, tapi malah salah ngehapus, postingan asli malah yang terhapus, yang timbul postingan back-up dengan url yang tak saya inginkan misalnya tadinya http://www.tulisanterbalik.co.cc/2009/09/arti-simbol-wadah-makanan.html malam menjadi http://www.tulisanterbalik.co.cc/2009/09/arti-simbol-wadah-makanan-1243.html sampai stress mikiran semua, setelah oprak-oprek akhirnya dapat satu ilmu walau terkadang sangat tak disarankan aku coba edit dulu hasil ekspor tadi dengan cara merubah tanggal setiap postingan dengan tanggal sebelumnya, begitu pula sebelumnya dengan waktu yang lebih muda. Dan akhirnya bisa walau dengan postingan waktu berubah.

Arti Simbol Wadah Makanan

2009-09-27T12:15:00.000+07:00

Simbol tanda panah membentuk segitiga dengan angka 1 hingga 7 merupakan keterangan dari bahan apa wadah tersebut berasal serta digunakan untuk apa. Untuk wadah makanan dan minuman, terdapat segitiga dengan angka 4 dan 5. Sedangkan untuk angka 1 (biasanya terdapat pada botol minuman kemasan) menandakan hanya boleh dipergunakan sekali (sekali pakai)

Simbol Angka 1 merupakan kode PETE atau PET. wadah ini hanya digunakan sekali pakai.
Simbol Angka 2 merupakan kode HDPE. wadah ini juga digunakan sekali pakai.
Simbol Angka 3 merupakan kode PVC. berbahaya untuk ginjal dan hati.
Simbol Angka 4 merupakan kode LDPE. wadah ini dapat dipakai berulang kali.
Simbol Angka 5 merupakan kode PP. wadah ini sangat baik untuk digunakan pada makanan dan minuman, biasanya disertai sibol food grade.
Simbol Angka 6 merupakan kode PS. Amat berbahaya untuk otak, organ reproduksi dan syaraf.
Simbol Angka 7 merupakan kode Other. Maksudnya mengandung bahan lain selain keenam bahan diatas. berbahaya untuk hormon, organ reproduksi, imunitas dll.

http://www.ilmu-kesehatan.com

Cek

2009-09-09T00:00:00.003+07:00

Sekedar pesan tentang komodo, dimaksudkan untuk menyampaikan bahwa kita harus menjaga komodo dan jangan hanya membanggakannya. Jangan sampai hilang seperti halnya nasib uang logam 50 rupiah

Jangan sampai nasib komodo sama dengan uang 50 rupiah

Emoticon Facebook

2009-07-23T22:04:00.000+07:00

Berikut daftar emoticon chat facebook.

smile :-) :) :] =)

frown :-( :( :[ =(

tongue :-P :P :-p :p =P
grin :-D :D =D

gasp :-O :O :-o :o

wink ;-) ;)

glasses 8-) 8) B-) B)

sunglasses 8-| 8| B-| B|

grumpy >:( >:-(
unsure :/ :-/ :\ :-\

cry :'(

devil 3:) 3:-)

angel O:) O:-)

kiss :-* :*

heart <3
kiki ^_^

squint -_-

confused o.O O.o

upset >:O >:-O >:o >:-o
pacman :v

curly lips :3

robot :|]

Chris Putnam :putnam:

Shark (thanks buat Yola) (^^^)

Bikin Tulisan Terbalik

2009-07-13T01:51:00.000+07:00

Pernah lihat tulisan terbalik, bingun bacanya sampai muter kepala, atau membalikan monitor, namun lebih bingung lagi gimana membuatnya, caranya gampang kita bisa masuk ke tuliskan teks atau kalimat, hasilnya akan langsung muncul.